
- •Методичні вказівки до виконання дипломного проекту бакалавра
- •Методичні вказівки до виконання дипломного проекту бакалавра
- •6.051003 «Приладобудування»,
- •6.051402 «Біомедична інженерія»
- •1. Загальні положення
- •2. Організація дипломного проектування
- •Тематика дипломних проектів
- •2.2. Обов’язки керівника дипломного проекту
- •2.3. Обов’язки консультанта дипломного проекту
- •2.4. Обов’язки рецензента дипломного проекту
- •2.5. Права та обов’язки студента-дипломника
- •3. Обсяг і структура, зміст дипломного проекту
- •3.1. Титульний лист дипломного проекту
- •3.2. Титульний лист пояснювальної записки
- •3.3. Завдання
- •3.4. Календарний план
- •3.5. Реферат
- •3.6. Зміст проекту
- •3.7. Список умовних скорочень, позначень та термінів
- •3.8. Вступ
- •3.9. Основна частина
- •3.10. Розділ "Охорона праці"
- •1. Характеристика об’єкту, який розробляється (модернізується).
- •2. Аналіз потенційних небезпек що створюються конструкцією об’єкту, який проектується (модернізується), та заходи їх усунення.
- •3. Розробка «Інструкції по техніці безпеки при експлуатації спроектованого об’єкту».
- •1. Характеристика об'єкту (комплексу), який розробляється та умови його експлуатації.
- •2. Аналіз потенційних небезпек які створюються в процесі експлуатації об'єкту та розробка заходів по покращенню (нормалізації) умов праці на робочих місцях.
- •1.Санитарно-гігіенічна характеристика приміщення (кабінету, лабораторії, цеха, ділянки), при виконанні роботи (технологічному процесі, робочій операції).
- •2.Оцінка небезпечних і шкідливих виробничих факторів та розробка заходів по покращенню (нормалізації) умов праці при виконанні роботи (технологічному процесі, робочій операції).
- •2.Оцінка небезпечних і шкідливих виробничих факторів та розробка заходів по покращенню (нормалізації) умов праці при написанні програмного продукту.
- •3.11. Висновки
- •4.2. Нумерація
- •4.3. Таблиці
- •4.4. Формули
- •4.5. Загальні правила цитування та посилання на використані джерела
- •4.6. Оформлення списку використаних джерел
- •4.7. Додатки
- •5. Вимоги до ілюстративно-графічного матеріалу
- •5.1. Нумерація, розміщення рисунків у тексті і посилання на них
- •5.2. Основні відомості про діаграми
- •5.3. Експериментальні діаграми і осцилограми
- •6. Основні види креслень дипломного проекту і правила їх виконання
- •6.1. Розміщення креслень на паперовому аркуші
- •6.2. Основні написи
- •6.3. Виконання креслень і схем
- •6.4. Перелік елементів принципової схеми
- •6.5. Правила виконання складальних креслень
- •6.6. Специфікація
- •6.6.1. Порядок заповнення розділів
- •6.6.2. Заповнення граф
- •7. Рекомендації до підготовки доповіді
- •7.1. Загальна характеристика презентації на захист дипломного проекту
- •7.2. Логічна побудова доповіді
- •7.3. Етапи підготовки презентації
- •7.4. Основні прийоми
- •7.5. Розрахунок часу на підготовку презентації
- •7.6. Структура презентації
- •7.7. Вимоги до оформлення
- •7.8. Практичні рекомендації
- •7.9. Доповідь на захисті дипломного проекту
- •8. Порядок допуску та організація захисту дипломного проекту
- •8.1. Допуск до захисту
- •8.2. Порядок захисту
- •9. Крітерії оцінки дипломноГо проекту
- •Перелік посилань
- •Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України Національний технічний університет України
- •Пояснювальна записка
- •Національний технічний університет України
- •Завдання на дипломний проект освітньо-кваліфікаційного рівня “Бакалавр”
- •Календарний план-графік виконання дипломного проекту
- •Додаток а.5. Бланк «Специфікація» перша сторінка
7.4. Основні прийоми
• Доповідь студента та текст на слайдах не повинні збігатися, тоді презентація стане «об'ємною». Доповідь повинна бути більш розгорнутою. Слайди повинні містити більше технічних подробиць: формули, схеми, таблиці, графіки. У короткому виступі на них можна показувати по ходу викладу, але при цьому не треба зупинятися на поясненні всіх дрібниць.
• Необхідно враховувати особливості сприйняття аудиторією інформації. Доповідь має бути побудована таким чином, що б надати максимально повну інформацію двом основним категоріям слухачів: візуалам (краще сприймають інформацію, що надходить за допомогою органів зору) і аудіалам (краще засвоюють інформацію на слух).
• Перші ж фрази повинні інтригувати. Наприклад, можна сказати про те, наскільки складною або наскільки важливою є дана задача, або про те, наскільки несподіваним буде рішення - це дозволить утримати увагу слухачів до кінця. Але тоді кінцівка дійсно повинна виявитися нетривіальною - інакше слухач буде розчарований.
• Останній слайд з висновками: буде краще, якщо висновків буде побільше. На захисті це посилює враження, що пророблена велика робота. Однак проговорюється в кращому випадку тільки декілька найбільш важливих висновків.
7.5. Розрахунок часу на підготовку презентації
Час на підготовку презентації залежить від тривалості виступу (числа слайдів) і ступеня готовності ілюстративного матеріалу.
• При підготовці до захисту дипломного проекту, коли матеріал готовий, але презентацію треба цілком складати «з нуля», доведеться витратити один або два дні до обговорення з керівником проекту і ще один день на переробку всього після обговорення. Отже, необхідно три дні запланувати.
• Презентація повинна бути готова заздалегідь, щоб забезпечити можливість доповідачеві потренуватись напередодні виступу.
• Готову презентацію треба переглянути уважно сім разів, кожен раз будете знаходити по декілька друкарських помилок, помилок або некоректних формулювань.
7.6. Структура презентації
• Приблизна структура доповіді: титульний аркуш, актуальність, мета, завдання, методи, результати (графіки, діаграми і т.д.), висновки.
• Титульна сторінка необхідна, щоб представити аудиторії доповідача і тему доповіді, необхідно також вказувати прізвище та ініціали наукового керівника і організацію.
• Вводити необхідно лише ті позначення і поняття, без яких розуміння основних ідей доповіді неможливо. Будь-яке позначення має бути пояснено до його першого використання. Якщо пояснення деякого результату вимагає ланцюжка з 20 визначень, то необхідно знайти спосіб пояснити це коротше.
• Громіздкі позначення треба всіляко спрощувати, позбавляючись від зайвих індексів і т.п.
• Над кожною фразою треба критично подумати: чи зрозуміють її слухачі; чи достатньо у них спеціальних знань, щоб її зрозуміти? Незрозумілі фрази слід потрібно виключати з презентації.
• У будь-якої фрази повинна на слайді повинна бути кінцева мета, вона повинна логічно підводити до наступних фраз, бути для них посилкою, і в кінцевому підсумку весь виступ має бути підпорядкований головній меті - донести до аудиторії дві-три по-справжньому цінних думки.