Вопросы для повторения:

1.        Что такое гражданский брак, фактический брак, сожительство?

2.        Какими чертами характеризуется европейский тип брачности?

3.        Каков законодательно установленный возраст вступления в брак? Кто и при каких условиях может его уменьшить?

4.        Как рассчитывается средний возраст вступления в брак?

5.        Верно ли, что т. н. <пробные браки> характеризуются большей прочностью? Прокомментировать ответ.

Тема 5. Рождаемость как основное демографическое понятие и явление. Репродуктивное поведение (2 семинара).

1. Демографическое понятие рождаемости и плодовитости. Их отличительные особенности.

2. Общее понятие о репродуктивном поведении. Типы репродуктивного поведения.

3. Показатели рождаемости: (+ Показатели по РФ и по РТ)

4. - показатели рождаемости для условного поколения;

5. - Показатели рождаемости для реального поколения

6. Снижение рождаемости до уровня массовой малодетности как результат изменения структуры социальных ценностей и норм в индустриальной культуре.

7. Внебрачная рождаемость: тенденции, детерминанты и перспективы.

8. Подростковая рождаемость; масштабы, причины и социальные последствия (по отдельным странам).

9. Степень воздействия отдельных факторов на интенсивность рождаемости в России, в странах ближнего зарубежья и мира. Переход к малодетности.

10. История законодательства об абортах в СССР и России.

11. Искусственные аборты в зеркале общественного мнения. Искусственные аборты в России: демографические и социологические аспекты.

12. Идеальное, желаемое и реальное число детей.

Вопросы для повторения:

1.        Как связаны между собой понятия рождение, плодовитость, рождаемость, естественная рождаемость?

2.        Какое понятие из перечисленных ниже является лишним: агамия, бездетность, инфертильность, стерильность?

3.        Что выражает индекс детности?

4.        Какие значения общего коэффициента рождаемости являются низкими? средними? очень высокими?

5.        Что такое коэффициент суммарной рождаемости и какие условия принимаются при его расчете?

7.        Индексы Э. Коула и индексы ГМЕР: сходство и различия.

Тема 6. Смертность, ее связь с условиями жизни (2 семинара).

1. Смертность как важнейшее социально-демографическое понятие и явление. Факторы и причины смертности. Исторические типы смертности.

2. Младенческая смертность – понятие, показатели, социальное значение.

3. Показатели уровня смертности по причинам смерти (сравнительный анализ: в мире и в России).

4. Демографический кризис в РФ: признаки, последствия, прогнозы и пути выхода из кризиса. Закономерности и региональные особенности смертности в России.

5. Социальный прогресс и изменение структуры уровня смертности по причинам смерти .

6. Продолжительность жизни как категория демографии. Факторы средней продолжительности жизни. Уровень средней ожидаемой продолжительности жизни в мире, России и его динамика.

7. Сущность эпидемиологического перехода. Стадии, модели и факторы эпидемиологического перехода.

8. Понятие самосохранительного поведения, его структура. Самосохранительное поведение как фактор продолжительности жизни. Целесообразность изучения самосохранительного поведения в исследованиях факторов продолжительности жизни. Исследование самосохранительного поведения в нашей стране и за рубежом.

9. Беби-боксы – позор обществу или альтернатива смерти?

10. СПИД: демографические последствия распространения.