Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
sto_shp2.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
60.93 Кб
Скачать

14. Качество трудовой жизни как критерий оценки состояния сто

Характеристика условий труда. Оценка качества трудовой жизни производится на основе различных соц эк процессов и их показателей. С позиции работника качество трудовой жизни характеризуют условия труда, содержательность труда. Психологический климат, удовлетворенность трудом. Возможность профроста и самовыражения. С позиции работодателя:эффективность труда, текучесть кадров, трудовая дисциплина, отсутствие воровства и забастовок, число конфликтов. С позиции общ-ва: обьем ВВП, состояние и уровень занятости, уровень жизни.

16. Методы регулирования сто.

Выделяют следующие методы СТО.

1.Нормативно-правовые методы, основанные на научно-обоснованной нормативно-законодательной базе ( конституции , Кодекс законов о труде и т.д.)

2.Програмно-целевые методы включены такие направления

-условия труда

-занятость

-миграционная политика

-демографическая полит-ка.

3.Администрат. распорядительные и организационно-упорядоченные, применяются на уровне организаций и регламентируют взаимоотнош в системе : работодатель-администратор, администрация-наемный работник,руководитель-подчиненный, для регулирования СТО используют приказы, распоряжения, инструкции, схемы и т.д.

4. Договорные методы, их сущность связана с проведением консультаций, переговоров между субьектами СТО, заключению договоров, соглашений на разных уровнях.

5. Методы согласительно арбитражные, посреднические, их цель предупреждение трудовых конфликтов, смягчение последствий.

6. Партисипативные-испол. соврем. методов и форм участия в управлении производства, в принятии и реализации разных нововведений..

7. Общественное регулирование процессов формирования и развития СТО, что позволяет уменьшить негативные последствия, неизбежные при таких значительных общ. преобрахзованиях. Это регуливарование может включать:

формирование и усвоение субьектами СТО единой сис-мы понятий в целях взаимопонимания.

Формирование сис-мы показателей и исследование достижений других стран в этой сфере.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]