
- •1.Труд, как фактор производства и его функции.
- •2. Сущность труда и его аспекты.
- •3. Содержание и характер труда
- •5Трудовые ресурсы, сущность и содержание.
- •6. Население.Его количественные и качественные характеристики.
- •8. Трудовой потенциал.Понятие и структура показателей.
- •9.Характеристика сто.
- •10. Характеристика субьетов и уровней в структуре системы сто.
- •11.Характеристика элементов ситемы сто.
- •12.Сущность соцзащиты в сфере труда.
- •13. Факторы формирования и развития сто в об-ве.
- •14. Качество трудовой жизни как критерий оценки состояния сто
- •16. Методы регулирования сто.
1.Труд, как фактор производства и его функции.
Понятие труд-это процесс преобразования ресурсов природы в матер., интект., духовные блага, кот. осущ. И управляются человеком или по принуждению или по внутреннему побуждению. Труд как обьект имеет такие особенности: 1. Труд-это целесообр. деят. по созданию матер. и дух. ценностей, кот. должна быть эффективно, рационально .экономично и организованно. 2.Труд не явл. товаром в обычном эконом. понимании этого слова, товаром явл. услуги раб. силы, кот. предоставляются наемными работниками в процессе труда.
3. Труд-одно из главных условий жизнедеятельности как отдельного индивида так и общества в целом. Предмет ЭТ и СТО это труд как целесообразная деятельность людей, взаимодейств. между человеком и природой, взаимоотношений в процессе производства. Составляющие элементы труда: 1.Предмет труда-это то на что направлен труд.2.Средства труда-машины, инструменты, приборы, механизмы, издания.где происходит трудовой процесс, сооружения,кот.его обеспечивают. 3. Организация труда-упорядочение процесса труда во времени. Каждый из этих элементов является необоходимым в процессе общественного труда и в завис. от степени их совершенства, полноты исп. Конечный результ. будет разный.
2. Сущность труда и его аспекты.
Труд-это основа и условие жизнедеятельности людей. Являя на окр. Среду, люди обеспечивают свое существование. Основными критериями, которые отличают трудовую деят. от нетрудовой яв. такие: 1.Деят.. которая не связана с созд. полезных продуктов, не является трудом.2.Целеустремленность деятельности (бесцельная деятельность отношения к труду не имеет, т. к это напрасное расходование энергии).3.Легитимность деятельности
к труду относится только незапрещенная деят.4.Востребоавнная деят. Если человек израсходовал время и силы на созд. продукта, кот. ни кому не нужен, то такую деят. нельзя считать трудом. В трудовой деят. человека можно выделить аспекты:1.Экономическийпроявляется в занятости, функционировании рынка труда, оплате и материальном стимулировании труда, производит. труда и т.д. 2. Общественный.-цели деятельности человека обусловлены потребн. общества., которые форм.. направляют, регулир. деят.чел. 3. Правовой-законодательное регулирование трудовых отношений (занятости. безработицы и т.д.). 4.психофизиологический-это процесс расходования психической и физической энергии чел.. характеризуемой тяжестью, напряженностью. труда, гигиеной. 5.Социальный-проявляется в содержательности. престижности, привлекательности труда.6. Техникотехнологический-это техническое и технологическое оснащение, техника безопасности, экология и т.д.
3. Содержание и характер труда
Содерж. труда-это функц особенности конкретного вида трудовой деят, которая отражает проф направленность труда. Оно характеризуется такими признаками:1.Сложность труда.2. Профессиональная пригодность работника.3.Степень самостоят. работника.
Сложный труд имеет такие особенности-1.наличие умственного труда, планирование. Анализ, контроль. и.т.д.-2Последовательность в принятии решений и действий.-3.Точная и адекватная реакция организма человека на внешние раздражители-4. Быстрые, ловкие и рахзнообразные трудовые действ.-5.Ответственность за результаты труда.
Характер труда-это качественные характеристики труда. В зависимости от характера труда различают такие его виды:принудательный и свободный, частный и наемный, умственный и физический. индивидуальный и коллективный, творческий и рутинный.
Содержание и характер труда тесно связаны между собой и зависят от состояния производственных отношений. Изучение этих категорий позволяет рационально разработать режим труда и отдыха. Мотивировать и стимулировать труд.