Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kursovaya_2013_итог.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
4.18 Mб
Скачать

39

ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени В. И. ВЕРНАДСКОГО

Философский факультет

Кафедра культурологии

Курсовая работа

по теме: Синтетичность как сущностное качество художественного творчества в европейской культуре рубежа XIX-XX вв.

Студентки III курса

направление подготовки «Культурология»

_____Терещенко Ксении Сергеевны_____

(фамилия и инициалы)

Руководитель_– доцент кафедры________ культурологии, к. культ. Кокорина Е. Г. __

(должность, ученое звание, научная степень, фамилия и инициалы)

Национальная шкала ___________________

Количество балов: _____ Оценка: ________ ECTS _____

Члены комиссии ________________ ___________________________

(подпись) (фамилия и инициалы)

________________ __________________________

(подпись) (фамилия и инициалы)

________________ __________________________

(подпись) (фамилия и инициалы)

г. Симферополь – 2013 год

Содержание

Введение .3

Раздел 1. Характеристика европейской культуры конца XIX – начала XX вв. ...5

  1. Социокультурная обстановка в Европе конца XIX – начала XX вв. 5

  2. Особенности художественной культуры переходного периода рубежа XIX-XX вв. ...7

Раздел 2. Явление синтетичности в культуре ..11

2.1. Синтез как явление и как процесс ..11

2.2. Синтез и явления синтетичности в культуре ..13

Раздел 3. Проявление синтетичности в европейской художественной культуре конца XIX – начала XX вв. ..19

3.1. Синтетичность в творчестве Г. Эйфеля ..19

3.2. Синтетичная литература Э. Золя ..22

Выводы ..27

Список использованных источников и литературы ..29

Список иллюстраций ..34

Иллюстрации ..35

Введение

Актуальность темы исследования. В своём развитии система мировой культуры регулярно проходит через переходные периоды, особенности которых обусловливают иную динамику культуры в это время. Рубежная ситуация в культуре конца XX – начала XXI вв. заставляет обратиться к изучению культурных процессов, протекавших в Европе на рубеже XIX-XX вв. В это время в творчестве многих деятелей культуры проявляется особого рода синтетичность, для которой характерно соположение явлений и процессов из различных сфер бытия.

Целью данной работы является рассмотрение явления синтетичности в художественной культуре Европы конца XIX – начала XX вв.

Для достижения сформулированной цели были поставлены следующие задачи:

  • изучить социокультурную обстановку в Европе на рубеже XIX-XX вв.;

  • рассмотреть характерные черты искусства этого периода;

  • проанализировать понятия «синтез» и «синтетичность»;

  • исследовать синтетичность в творчестве Г. Эйфеля и Э. Золя.

Объектом исследования выступает феномен синтетичности в культуре.

Предметом исследования является художественная культура рубежа XIX-XX вв.

Методы исследования. В ходе работы были использованы общенаучные и специальные методы исследования:

  • аналитический метод, являющийся основанием для изучения явлений синтеза и синтетичности

  • исторический метод, используемый для рассмотрения социокультурной обстановки Европы рубежа XIX-XX вв.

  • метод аналогии, обеспечивающий возможность сопоставления особенностей феномена синтетичности в разных сферах культуры;

  • биографический подход и дескриптивный метод, необходимые для рассмотрения жизни и творчества Г. Эйфеля и Э. Золя.

Основными источниками при написании работы послужили исследования о развитии культуры на рубеже XIX-XX вв.: В. Меньшикова [30], Половинкиной [34], Н. Пруцкова [37], В. Роменца [40] и др. Особое значение для нашей работы имеют исследования Д. Берестовской [3], Е. Дмитриевой [12], Е. Кокориной [22, 26, 27], и других авторов, чьи работы посвящены изучению явления синтеза в культуре. Особенности творчества Г. Эйфеля и Э. Золя рассматривались по материалам А. Пузикова [38], Е. Пульхритудовой [39], В. Эрлихмана [46] и др.

Структура работы соответствует содержанию решаемых задач и строится в логической последовательности. Работа состоит из введения, трех глав, выводов, иллюстраций и списка использованной литературы. Список использованной литературы дан в алфавитном порядке.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]