
- •«Мурманский Государственный технический университет» менеджмент
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Цели и задачи бакалаврской работы
- •3. Выбор темы выпускной квалификационной работы
- •4. Структура и содержание бакалаврской работы
- •Раздел 1. Теоретические и методические подходы к постановке конкретной проблемы менеджмента по теме— три параграфа (8-10стр.).
- •Раздел 2. Анализ состояния менеджмента по проблеме исследования в конкретной организации — три параграфа (15-18 стр.).
- •Раздел 3. Разработка управленческих решений по проблеме исследования— три параграфа (15-18 стр.).
- •Раздел 1. Теоретические и методические подходы к постановке конкретной проблемы менеджмента по теме.
- •1.1.Сущность исследуемой проблемы.
- •1.3.Анализ практического отечественного и зарубежного опыта решения проблемы по теме исследования.
- •Раздел 2. Анализ состояния менеджмента по проблеме исследования на конкретном предприятии.
- •2.1.Анализ факторов внешней среды, влияющих на деятельность организации.
- •2.2.Анализ управленческой деятельности в организации.
- •2.3.Анализ состояния исследуемой проблемы в организации.
- •Раздел 3. Разработка управленческих решений по проблеме исследования.
- •3.1.Обоснование управленческого решения по исследуемой проблеме.
- •3.2.Разработка плана организационных мероприятий для реализации предлагаемых управленческих решений.
- •3.3. Расчет экономической эффективности и социальные результаты внедрения управленческого решения.
- •5. Основные этапы выполнения бакалаврской работы
- •6. Обязанности руководителя бакалаврской работы
- •7. Порядок внешнего рецензирования бакалаврской работы
- •8. Подготовка бакалаврской работы к защите
- •9. Требования нормоконтроля при оформлении выпускной квалификационной работы
- •9.1 Организационные требования нормоконтроля
- •9.2 Оформление выпускной квалификационной работы
- •9.2.1 Порядок брошюрования выпускной квалификационной работы
- •9.2.2 Правила оформления структурного элемента «содержание»
- •9.2.3 Правила оформления основной части выпускной квалификационной работы
- •9.2.4 Правила нумерации разделов, подразделов, пунктов и подпунктов
- •9.2.5 Правила оформления таблиц
- •9.2.6 Правила оформления иллюстрации
- •9.2.7 Правила оформления примечаний
- •9.2.8 Правила оформления формул и уравнений
- •9.2.9 Правила оформления ссылок
- •9.2.10 Правила оформления приложений
- •9.2.11 Правила оформления списка использованных источников
- •10 Работа над литературой и правила оформления списка использованных источников
- •Приложения Приложение 1.
- •Приложение 2.
- •Приложение 3.
- •Задание
- •Приложение 4.
- •Приложение 5
- •Приложение 6
- •Приложение 8
- •Приложение 9
- •Приложение 10
- •Рецензия
5. Основные этапы выполнения бакалаврской работы
Успешное выполнение бакалаврской работы во многом зависит от четкого соблюдения установленных сроков и последовательного выполнения отдельных этапов работы. При этом рекомендуется календарный план разработки выпускной квалификационной работы, который включает отдельные практические мероприятия:
выбор темы бакалаврской работы и ее утверждение на кафедре;
подбор научной литературы и представление ее списка научному руководителю от кафедры;
написание и представление научному руководителю от кафедры введения и первой части (не менее 25%) дипломной работы;
доработка первой части с учетом замечаний научного руководителя, написание и представление второго и третьего разделов (примерно еще 50%) бакалаврской работы;
завершение всей дипломной работы в первом варианте и представление ее научному руководителю от кафедры;
оформление бакалаврской работы в окончательном варианте и представление ее научному руководителю.
Сроки выполнения выше перечисленных практических мероприятий с 1 по 6 определяются графиком учебного процесса, установленным деканатом экономического факультета МГТУ.
Планируются три смотра квалификационных работ. Основными завершающими мероприятиями в календарном плане-схеме является приказ по созданию Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК), работа ГЭК по защите квалификационных работ и отчет о работе ГЭК.
В рамках первого смотра квалификационных работ студенты должны получить задание на работу от руководителя, ознакомиться с методическим обеспечением: общим учебно-методическим руководством и методическими указаниями по выбранному направлению, принести письмо-заказ от производства на выполнение работы (при наличии), подготовить примерную структуру будущей выпускной квалификационной работы, узнать сроки и цели последующих смотров.
В данный период студент обязан выполнить примерно 20% общего объема работы, подготовив введение и элементы основной части, которая включает:
обзор литературы;
формы сбора информации;
список библиографических источников.
В ходе второго смотра квалификационных работ студент должен выполнить около 70% общего объема — основную часть из трех разделов:
теоретические и методические основы изучения проблемы;
анализ проблемы на производстве;
рекомендации и мероприятия по совершенствованию состояния организации.
В рамках третьего смотра квалификационных работ проводится предварительная защита работ, представляются основные иллюстрации. Ориентировочное выполнение — 90% без предоставления документов для допуска к защите.
6. Обязанности руководителя бакалаврской работы
В целях оказания студенту теоретической и практической помощи в период подготовки и написания выпускной квалификационной работы кафедра выделяет ему научного руководителя. Как правило, им является преподаватель кафедры, под руководством которого студент проходил производственную практику.
Руководитель бакалаврской работы обязан:
1) оказать помощь студенту в выборе темы бакалаврской работы и разработке плана его выполнения;
выдать задание на выпускную квалификационную работу (ВКР);
оказать помощь в выборе методики проведения исследования.
дать квалифицированную консультацию по подбору литературных источников и фактических материалов, необходимых для выполнения работы;
осуществлять систематический контроль за ходом выполнения выпускной квалификационной работы в соответствии с разработанным планом;
после выполнения ВКР дать оценку качества ее выполнения и соответствия требованиям, предъявляемым к нему (отзыв руководителя);
проводить предзащиту ВКР с целью выявления готовности студента к ее защите.
Студент должен периодически (по обоюдной договоренности, примерно раз в неделю) информировать научного руководителя о ходе подготовки ВКР, консультироваться по вызывающим затруднения или сомнения вопросам, обязательно ставить в известность заведующего выпускающей кафедрой о возможных отклонениях от утвержденного графика выполнения работы.
Научный руководитель не является ни соавтором, ни редактором ВКР, поэтому не должен поправлять все имеющиеся в работе теоретические, методологические, стилистические и другие ошибки.
На различных стадиях подготовки выполнения ВКР задачи научного руководителя изменяются.
На первом этапе подготовки научный руководитель советует, как приступить к рассмотрению темы, корректирует план работы и дает рекомендации по списку литературы.
В ходе выполнения работы научный руководитель выступает как оппонент, указывает студенту на недостатки аргументации, композиции, стиля и т.п., советует, как их лучше устранить.
Рекомендации и замечания научного руководителя студент должен воспринимать творчески — учитывать или отклонять их по своему усмотрению, так как ответственность за теоретически и методологически правильную разработку и освещение темы, качество содержания, оформление выпускной квалификационной работы полностью несет он, а не научный руководитель.
После получения окончательного варианта ВКР научный руководитель, выступающий экспертом кафедры, составляет письменный отзыв, в котором всесторонне характеризует качество ВКР, отмечает положительные стороны, особое внимание обращает на отмеченные ранее недостатки, не устраненные студентом, мотивирует возможность или нецелесообразность представления ВКР в ГЭК.
Отрицательный отзыв руководителя не является препятствием для защиты работы в ГЭК, если студент не считает его достаточно объективным.
Образец отзыва научного руководителя приведен в Приложении 9.
В отзыве руководитель отмечает также ритмичность выполнения работ в соответствии с графиком, добросовестность, определяет степень самостоятельности, активности и творческого подхода, проявленные студентом в период написания выпускной квалификационной работы, и рекомендует оценку.