МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный педагогический университет»

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ

КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ

Направление: 050700

Педагогический профиль:

Практическая психология в образовании

Степень: Бакалавр педагогики

Курс: 2

Группа: 24

ДНЕВНИК И ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

Петровой Елены Ивановны

Практика проводилась в период:

с___ по _________ 20__ г.

Руководители практики в ОУ:

Ф.И.О. ________________________

Оценка: _______________________

Отметка и подпись руководителя

Дата и печать учреждения

Курсовой руководитель практики:

Дата отчета на проверку_________________

Оценка: ____________________________

Отметка и подпись курсового руководителя

НОВОСИБИРСК

2013

Содержание

1. Перечень заданий практики

2. Индивидуальный план работы студента

3. Ежедневник практики

4. Представление образа образовательного учреждения

5. Диагностика воспитанности учащихся класса

6. Характеристика класса

7. Наблюдение и анализ уроков

8. Анализ педагогических ситуаций

9. Сценарий воспитательного мероприятия

10. Анализ или самоанализ воспитательного мероприятия

11. Подготовка фото и видео материалов

12. Подготовка и участие к итоговой конференции по итогам педагогической практики

Приложение

А) Характеристика образовательного учреждение

Б) Диагностика воспитанности (педагогические методики)

В) Схема составления характеристики класса

Г) Лист наблюдения урока

Д) Алгоритм анализа и разрешения педагогических ситуаций

Е) Схема составления плана-конспекта воспитательного мероприятия. Рекомендации по подготовки и проведению воспитательных дел.

Ж) Схема анализа воспитательного мероприятия

З) Схема самоанализа воспитательного мероприятия

1. Перечень заданий практики

2. Заполнение индивидуального плана работы студента

3. Заполнение ежедневника практики

4. Образ образовательного учреждения

5. Диагностика воспитанности учащихся класса

6. Характеристика класса

7. Наблюдение и анализ уроков

8. Подготовка и проведение воспитательного мероприятия

9. Анализ или самоанализ воспитательного мероприятия

10. Подготовка фото и видео материалов

11. Подготовка и участие к итоговой конференции по итогам педагогической практики.

2. Индивидуальный план работы студента

1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя

1. Характеристика образовательного учреждения (Приложение А)

2. Диагностика воспитанности учащихся класса

(Должны быть представлены: бланки, заполненные учащимися; протоколы диагностики, результаты диагностики, Приложение Б)

6. Характеристика класса

(по заданной схеме, Приложение В)