
- •1. Сущность, содержание и цели государственной соц. Помощи населению.
- •2. Принципы и закономерности ср.
- •3.Соц. Обслуживание населения: принципы, функции, организационные формы и правовые основы.
- •4.Система соц. Защиты населения в рф: основные направления деятельности и организационно-правовые формы.
- •5.Образование как общественная ценность, соц.-культурный феномен и педагогический процесс.
- •6. Объекты и субъекты ср.
- •7.Социально-педагогический процесс: сущность, содержание, характеристика компонентов.
- •9. Статус женщины в современном обществе.
- •10.Исторические модели ср в России.
- •11.Государственная семейная политика и механизмы ее реализации.
- •12.Развитие системы общественного призрения в конце XIX-нач. XX вв.
- •13.Семья и ее основные функции жизнедеятельности.
- •14.Основные направления ср в условиях реформирования России.
- •15.Коммуникации в ср.
- •16.Сущность и содержание соц. Технологий.
- •17.Сущность профессиональной деформации специалиста ср.
- •18.Ср как технологический процесс. Проблемы технологизации процессов ср.
- •19.Особенности служебной деятельности специалистов ср.
- •20. Социальная диагностика как технология ср, ее цели и способы проведения.
- •21. Игротехнологии в практике ср, цели, задачи, содержание.
- •22.Соц. Терапия как технология ср и методы ее реализации.
- •23.Учреждения и предприятия соц. Обслуживания.
- •24.Система управления ср на муниципальном уровне, основные субъекты и объекты управления и их полномочия.
- •25.Система управления ср на федеральном уровне и полномочия органов власти в области ср.
- •26.Технология консультирования в ср.
- •27.Профессионализм в ср: его слагаемые и факторы формирования.
- •28.Соц. Профилактика как технология ср и методы ее реализации.
- •29.Кадровое обеспечение социальных служб.
- •30.Технология ср с инвалидами.
- •31.Управление персоналом в соц. Службе.
- •32.Технологии ср с безработными.
- •33. Регулирование и контроль в системе ср.
- •34.Технологии ср с молодыми семьями.
- •35.Планирование в соц. Службе как функция управления.
- •36.Технологии ср на предприятии.
- •37. Виды учреждений соц. Обслуживания населения.
- •38.Технологии ср с бездомными.
- •39.Управление ср как одно из направлений соц. Менеджмента.
- •40.Управление государственной системой соц. Служб.
- •41. Социально-правовой статус соц. Работника.
- •42.Технологии ср с семьей группы риска.
- •43.Здоровье и здоровый образ жизни как целевые параметры ср.
- •44.Технологии ср с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями.
- •45.Особенности соц. Экологии. Общие принципы и способы защиты окружающей среды.
- •46.Международные принципы и стандарты этики ср.
- •47.Методы планирования и организации исследований в области ср.
- •48.Система соц. Защиты населения.
- •49.Рынок соц. Услуг: роль бизнеса в развитии соц. Сферы.
- •50.Социокультурный фактор в ср.
41. Социально-правовой статус соц. Работника.
Современный соц. работник – это специалист в области соц. инженерии и технологии, глубоко разбирающийся в правовых, нравственных и психологических особенностях жизнедеятельности людей, обладающий высокой юридической подготовленностью, мед.-психологической компетентностью, наблюдательностью, вниманием, милосердием и любовью к человеку, высокими нравственными качествами. Сегодня ни одно развитое государство не может обойтись без соц. работников, прошедших подготовку в университетах и спец. учебных заведениях. Соц. работники профессионально помогают всем нуждающимся решать проблемы, возникающие в их повседневной жизни, в первую очередь тем, кто не защищен в соц. плане (пожилым людям, инвалидам, детям, лишенным нормального семейного воспитания, лицам с психическими расстройствами, лицам с девиантным и аддиктивным (зависимым) поведением). Такие специалисты не только снимают соц. напряженность, но и участвуют в разработке законодательных актов, призванных более полно выразить интересы различных слоев населения.
Соц.-правовой статус охватывает права и свободы, обязанности и связанную с ними юридическую ответственность. Соц. работник должен знать: экономическую и соц. структуру общества, его устройство и методы управления; основные формулировки, содержание, применение законов, мер соц. планирования и соц. политики; методы и приемы СР в различных сферах человеческой деятельности; теорию СР; особенности девиантного поведения; современные проблемы конфликтологии; этику СР; менеджмент СР; общую и возрастную психологию; практическую психологию и психодинамику; соц. педагогику; соц. право; экономику соц. служб; муниципальное законодательство; актуальные проблемы теории и практики СР; соц. аспекты здоровья и здравоохранения. В настоящее время многие методы соц. наук являются междисциплинарными. Особенности же теории СР, её задач и места в ряду соц. наук определяют прежде всего специфику используемых в ней методов.
42.Технологии ср с семьей группы риска.
Семья — это основанная на браке и (или) кровном родстве малая группа, члены которой объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью, взаимными обязанностями по отношению друг к другу.Существует типология соц. риска, т.е. выделение семей, которые в силу объективных или субъективных причин находятся в состоянии жизненного затруднения и нуждаются в помощи со стороны государственной системы социальной защиты и социального обслуживания.Это семьи беженцев и вынужденных переселенцев; малообеспеченные семьи; семьи с избыточной иждивенческой нагрузкой (многодетные или имеющие в своем составе инвалидов), в которых на одного работающего приходится более одного иждивенца; семьи, воспитывающие детей-инвалидов; неполные семьи; семьи военнослужащих срочной службы; семьи одиноких матерей; семьи, в которых один из родителей уклоняется от уплаты алиментов; семьи, взявшие детей под опеку (попечительство); студенческие семьи с детьми; семьи безработных, имеющие несовершеннолетних детей; девиантные семьи (это семьи алкоголиков, наркоманов, правонарушителей и др.) В последние годы возникают новые категории таких семей: семьи безработных; семьи военнослужащих-контрактников; семьи, проживающие в неблагополучных регионах; семьи, члены которых работают на предприятиях и в учреждениях, месяцами не выплачивающих заработную плату.Виды и формы соц. помощи, цель которых — сохранение семьи как соц. института в целом и каждой конкретной семьи, нуждающейся в поддержке, можно разделить на экстренные, т.е. направленные на выживание семьи (экстренная помощь, срочная социальная помощь, немедленное удаление из семьи детей, находящихся в опасности или оставленных без попечения родителей), направленные на поддержание стабильности семьи, на соц. развитие семьи и ее членов.К настоящему времени сложились 4 основные формы гос. помощи семьям, имеющим детей:1. Денежные выплаты семье на детей и в связи с рождением, содержанием и воспитанием детей (пособия и пенсии).2. Трудовые, налоговые, жилищные, кредитные, медицинские и другие льготы семьям с детьми, родителям и детям.3. Бесплатные выдачи семье и детям (детское питание, лекарства, одежда и обувь, питание беременным женщинам и др.).4. Соц. обслуживание семей (оказание конкретной психологической, юридической, педагогической помощи, консультирование и т. д.).Насилие в семье. Если в семье имеет место быть жестокость по отношению к детям, насилие над ребенком, то есть необходимость его немедленного удаления из такой семьи и помещения в учреждение соц. реабилитации.К технологиям, используемым в случаях семейной жестокости, относится организация соц. приютов (гостиниц, убежищ), которые дают возможность женщинам и детям переждать в безопасном месте кризис семейной ситуации. Помимо этого необходимо прибегнуть к среднесрочным программам помощи, ориентированным на стабилизацию семьи, восстановление ее функциональных связей, нормализацию отношений между супругами, между родителями и детьми, взаимоотношений всех указанных членов семьи с окружающими. Это соц.-психологическое, соц.-правовое, педагогическое консультирование.При работе с семьей алкоголика диагностика подразумевает выявление основной причины злоупотребления спиртными напитками и сопутствующих обстоятельств. Для этого необходимо изучение личностей всех членов семьи, а также изучение соц. биографии. Далее составляется программа работы с наркозависимым лицом, его семьей, соц. окружением — это лечебные мероприятия, консультации, психотерапия и психокоррекция, возможно, соц.-трудовая реабилитация самого алкоголика и его семьи, введение клиента в объединения или клубы лиц — приверженцев безалкогольного образа жизни или создание такого объединения.. Одна из самых эффективных технологий создания благоприятной среды, способствующей длительному излечению от алкоголизма, — движение «Анонимные алкоголики», а также программы «Анонимные дети алкоголиков», «Анонимные наркоманы» и др.СР с конфликтной семьей или семьей, эмоциональный климат в которой является неудовлетворительным, начинается с тщательного изучения действительной семейной проблемы, о которой супруги чаще всего имеют неверные представления, ознакомления с особенностями личностей супругов, их семейных и брачных установок. семейная терапия включает в себя нахождение компромисса в культурно-смысловой сфере, коррекцию накопившихся соц.-психологических стереотипов, обучение навыкам неконфликтного общения. Такая работа проводится путем индивидуальных бесед и интервью, групповой психотерапии или игровой терапии.Соц. работник не должен считать ситуацию безнадежной, как бы ни обострились отношения между членами семьи, однако следует помнить, что разрешение семейных проблем — это прежде всего дело свободного выбора и ответственного поведения самих членов семьи. Без их волевого усилия и настойчивости самая эффективная соц. технология не принесет успеха.