
- •1.Объект,предмет и категории теории ср.
- •2. Организационно-правовые формы и виды соц. Обеспечения населения в рф.
- •3.Теоретические парадигмы ср
- •4.Основные сферы, уровни, формы и методы ср.
- •6. Соц.-педагогические проблемы работы с лицами девиантного поведения.
- •7.Актуальные проблемы развития теории ср.
- •8. Женщина и занятость: соц. Аспекты
- •9. Ср как система.
- •10. Равноправие мужчин и женщин как соц. Проблема.
- •11. Исторические этапы становления ср в России
- •12.Основные направления и механизмы соц. Зашиты семьи. Соц. Защита материнства и детства.
- •13.Ср в послереволюционный и советские периоды.
- •14. Гендерные отношения в современном обществе.
- •15. Основные модели ср за рубежом
- •16.Профессиональный стресс. Причины профессионального стресса.
- •17.Сущность и классификация технологий ср.
- •18.Сущность соц. Администрирования в современных организациях соц. Обслуживания.
- •19. Виды, формы и методы технологии ср
- •20.Руководитель соц. Службы. Сущность и содержание культуры труда руководителя.
- •21.Соц. Адаптация как технология ср. Виды соц. Дезадаптации.
- •22.Категории и группы населения, обслуживаемые в учреждениях соц. Обслуживания.
- •23.Технология соц. Экспертизы: сущность и формы.
- •24. Сущность и технологии соц. Прогнозирования и моделирования.
- •25. Технология соц. Реабилитации: сущность и содержание.
- •26. Система управления ср на региональном уровне.
- •27. Технология посредничества в ср.
- •28. Специалист по ср как субъект профессиональной деятельности: личностная характеристика и профессиональная компетентность.
- •29.Технология ср с пожилыми гражданами.
- •30. Мотивация и стимулирование деятельности персонала в соц. Службе.
- •31.Процесс ср с клиентом: структура и содержание.
- •32.Сущность эффективности управленческой деятельности в системе соц. Служб.
- •29.Технология ср с пожилыми гражданами.
- •30. Мотивация и стимулирование деятельности персонала в соц. Службе.
- •31.Процесс ср с клиентом: структура и содержание.
- •32.Сущность эффективности управленческой деятельности в системе соц. Служб.
- •33.Технологии ср в Вооруженных Силах.
- •34. Организаторская деятельность по выполнению принятых решений и планов.
- •35.Специфика технологий ср в пенитенциарных учреждениях.
- •36. Процесс подготовки и методы принятия управленческих решений.
- •37.Особенности технологий ср в сельской местности.
- •38.Субъекты, объекты, уровни и функции управления в ср
- •39. Технологии ср с детьми-сиротами.
- •40. Основные цели, задачи и виды соц. Обслуживания.
- •41.Сущность научной организации труда в ср.
- •42.Государственно-правовые основы ср в современном обществе.
- •43.Технологии ср с наркозависимыми.
- •44.Организация медико-социальной помощи. Типы систем здравоохранения.
- •45.Профессионально значимые ценности ср. Их сущность и типология.
- •46.Сущность социально-медицинской работы.
- •47.Профессионально-этические требования к личности руководителя соц. Службы.
- •48.Соц. Благотворительность: ее цели и основные направления. Взаимосвязь благотворительности и ср.
- •49.Соц. Политика государства: сущность и содержание.
- •50.Ср как профессиональный вид деятельности. Система подготовки кадров для ср.
25. Технология соц. Реабилитации: сущность и содержание.
Соц. реабилитация — комплекс мер, направленных на восстановление человека в правах, соц. статусе, здоровье, дееспособности. Этот процесс нацелен не только на восстановление способности человека к жизнедеятельности в соц. среде, но и самой соц. среды, условий жизнедеятельности, нарушенных или ограниченных по каким-либо причинам.
Осуществление соц. реабилитации в значительной мере зависит от соблюдения ее основных принципов. К ним следует отнести: этапность, дифференцированность, комплексность, преемственность, последовательность, непрерывность в проведении реабилитационных мероприятий, доступность и преимущественную бесплатность для наиболее нуждающихся (инвалидов, пенсионеров, беженцев и др.).
В рамках соц.-реабилитационной деятельности ученые выделяют различные уровни, в их числе обычно называют: медико-социальный, профессионально-трудовой, соц.-психологический, соц.-ролевой, соц.-бытовой, соц.-правовой.
В практической СР реабилитационная помощь оказывается различным категориям нуждающихся. В зависимости от этого определяются и важнейшие направления реабилитационной деятельности. К таким направлениям следует отнести: соц. реабилитацию инвалидов и детей с ограниченными возможностями; пожилых людей; военнослужащих, участвовавших в войнах и военных конфликтах; реабилитацию лиц, отбывших наказание в местах лишения свободы и др.
1.Мед. реабилитация направлена на частичное восстановление или компенсацию той или иной нарушенной или утраченной функции или на возможное замедление прогрессирования заболевания. 2.Под психологической реабилитацией понимают воздействие на психологическую сферу, направленное на преодоление в сознании больного или инвалида представления о бесполезности лечения. 3.Под пед. реабилитацией понимают мероприятия воспитательного характера в отношении детей-инвалидов, направленные на то, чтобы ребенок овладел необходимыми умениями и навыками по самообслуживанию, получил школьное образование. Важнейшей задачей при этом является выработка у ребенка психол. уверенности в собственных силах и правильной проф. ориентации. 4.Под соц.-экономической реабилитацией подразумевается целый комплекс мероприятий: обеспечение жилищем, осуществление мероприятий, поддерживающих уверенность в том, что лицо с ограниченными возможностями является полезным членом общества, материальная поддержка инвалида или семьи с ребенком-инвалидом, выплата пенсии, пособий и т.п. 5.Профессиональная предусматривает обучение или переобучение доступным формам труда, обеспечение необходимыми индивидуальными техническими приспособлениями для облегчения пользования рабочим инструментом, приспособление рабочего места к функциональным возможностям инвалида и т.д. В реабилитационных центрах широко используется метод трудовой терапии, который основан на тонизирующем и активирующем действии труда на психофизиологическую сферу человека. 6.Бытовая имеет в виду предоставление необходимых протезов, создания условий для самообслуживания и зависимого существования. В последующем важное значение приобретает спорт. реабилитация для укрепления физического здоровья, улучшения психологического состояния, выработки положительных установок в повседневной жизни. Эффективность СР достигается всем комплексом реабилитационных мер (медицинских, психологических, профессиональных, социальных). Степень их эффективности определяется уровнем социализации клиента, его способностью адаптироваться в обществе.