- •Вопросы к зачёту по курсу «Основа идеологии белорусского государства».
- •Идеология и её общественное предназначение
- •1 Возникновение термина “идеология” и специфика его понимания в различных социально-философских школах и теориях.
- •1. Возникновение термина “идеология” и специфика его понимания в различных социально-философских школах и теориях.
- •2. Политическая идеология: понятие, уровни и функции. Идеология и социально-политическое знание.
- •Основные идеологии современности
- •2 Консерватизм – идеология и политика сохранения сложившихся форм общественной жизни. Сущность неоконсерватизма.
- •3 Социализм и его разновидности (утопический социализм, марксистское понимание социализма и его интерпретация в коммунистической и социал-демократической доктринах).
- •4 Базовые социально-политические идеи анархизма, национализма, фашизма, пацифизма, феминизма, экологизма, глобализма, антиглобализма, религиозного фундаментализма.
- •Государственная идеология как социально-политический феномен
- •2 Роль и функции государственной идеологии. Элементы, уровни и механизм функционирования государственной идеологии.
- •1. Государство, нация, национальная идея и национальная идеология. Государственная идеология – атрибутивный признак государства. Определение понятия «идеология белорусского государства».
- •2. Роль и функции государственной идеологии. Элементы, уровни и механизм функционирования государственной идеологии.
- •Белорусская общность, национальная идея и государственность
- •2 Формирование белорусов как самобытной этнической общности.
- •3 Провозглашение Республики Беларусь – начало нового этапа в развитии белорусского общества. Сильная и процветающая Беларусь – национально-государственный идеал белорусского народа.
- •1 Понятие государственности. Государственность на белорусских землях. Становление белорусской национальной государственности. Становление белорусской национальной государственности.
- •3. Формирование белорусов как самобытной этнической общности.
- •4 Провозглашение Республики Беларусь – начало нового этапа в развитии белорусского общества. Сильная и процветающая Беларусь – национально-государственный идеал белорусского народа.
- •1 Цивилизационное многообразие современного мира. Социокультурные идеалы и ценности белорусского народа – важнейшая составляющая национально-государственной идеологии.
- •2 Значение Союзного государства Беларуси и России для сохранения социокультурной самобытности белорусского народа.
- •1 Цивилизационное многообразие современного мира. Социокультурные идеалы и ценности белорусского народа – важнейшая составляющая национально-государственной идеологии.
- •2 Значение Союзного государства Беларуси и России для сохранения социокультурной самобытности белорусского народа.
- •Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства
- •2 Республика – форма организации государственной власти в Беларуси.
- •3 Демократия – важнейшая ценность белорусского народа.
- •4 Республика Беларусь – социальное правовое государство.
- •5 Политика белорусского государства в области этнических и конфессиональных отношений.
- •6 Государственный герб, флаг и гимн Республики Беларусь – символы государственного суверенитета Беларуси.
- •Стратегия общественного развития Беларуси в XXI веке
- •1 Понятие общественного развития и его основные типы. Социально-экономическая сущность и технологическая основа белорусского общества в период ссср.
- •3 Внешняя политика как часть идеологии белорусского государства, актуальные приоритеты внешнеполитической деятельности Республики Беларусь.
- •1 Понятие общественного развития и его основные типы. Социально-экономическая сущность и технологическая основа белорусского общества в период ссср.
- •2 Общество постиндустриального типа – стратегическая цель развития Беларуси в современных условиях.
- •3 Внешняя политика как часть идеологии белорусского государства, актуальные приоритеты внешнеполитической деятельности Республики Беларусь.
- •Тема 9. Механизм функционирования идеологии белорусского государства
- •2 Роль Президента Республики Беларусь в выражении национальных интересов, формулировании идей и положений национально-государственной идеологии.
- •3 Парламент – Национальное собрание Республики Беларусь – важнейшее звено механизма формирования и реализации государственной идеологии.
- •5 Сми в формировании и распространении национально-государственной идеологии.
- •6 Профессиональные союзы и другие общественные объединения в распространении и реализации государственной идеологии.
Стратегия общественного развития Беларуси в XXI веке
1 Понятие общественного развития и его основные типы. Социально-экономическая сущность и технологическая основа белорусского общества в период ссср.
2 Общество постиндустриального типа – стратегическая цель развития Беларуси в современных условиях. Государственная программа социально-экономического развития Республики Беларусь.
3 Внешняя политика как часть идеологии белорусского государства, актуальные приоритеты внешнеполитической деятельности Республики Беларусь.
1 Понятие общественного развития и его основные типы. Социально-экономическая сущность и технологическая основа белорусского общества в период ссср.
Общественное развитие – совокупность процессов, которые характеризуют способности социальной и политической системы реагировать на изменяющиеся общественные интересы и требования.
Выделяют различные типы общественного развития.
Аграрные (патриархальные) общественные системы. Признаки:
- доиндустриальные формы производства, медленное развитием технологий и низкий уровень механизации производства;
- преобладание местной солидарности над общегосударственным единством;
- кастово-сословная социальная система + неравенство сословий;
- отсутствие знаний подавляющей массы граждан об основных политических институтах, низкий уровнем политического участия граждан;
- крайняя консервативность системы (доминирует принцип: «внуки будут жить так, как жили деды»).
Индустриальные общественные системы. Признаки:
- доминирование промышленного производства,
- значительная степень консолидации общества (как территориальная, так и социальная);
- достаточный уровень развития образования и науки, обеспечивающий создание и поддержание имеющихся технологических моделей производства (учится у равных);
- секуляризация, ликвидация сословной градации общества;
- граждане имеют общее представление о политической системе и воспринимают государство как нечто «вышестоящее» по отношению к их частной жизни, а политическое участие обусловлено ожиданием от власти наказания за «непокорность» и поощрения за «лояльность».
Постиндустриальные общественные системы. Признаки:
- высокий уровень развития образования, науки и технологий, которые способны постоянно создавать новые технологические реальности во всех сферах экономической и социальной жизни;
- максимальная консолидация общества в следствии минимизации пространства и скорости передачи информации, услуг и товаров;
- «взаимная обучаемость» старшие поколения учат младшие и, одновременно, сами учатся у младших;
- социальная солидарность, политическая грамотность и активность граждан, воспринимающих политические институты и конкретно власть как средство решения общественных проблем и удовлетворения интересов общества.
В составе Союза Советских Социалистических Республик Беларусь совершила качественный рывок в технологическом и цивилизационном развитии.
В 1917 году Беларусь – аграрная территория, не имеющая самостоятельного государственно-политического статуса, доминирует мелкотоварное (ремесленно-мануфактурное) производство, около 70% населения неграмотны, сфера услуг не является системой и имеет исключительно элитарный характер.
За советский период Беларусь стала индустриально развитой республикой, интеллектуальным и технологическим центром СССР (1\6 части суши планеты Земля). В сфере производства (как промышленного, так и аграрного) БССР перешла на индустриальные технологии и даже постиндустриальные технологии (радиоэлектроника, электронно-вычислительные машины, нефтехимия, лазерная оптика, микробиология и т.д.). Создана сфера услуг, охватывающая всё население (система здравоохранения, образования, культуры, туризма, спорта, отдыха, бытового обслуживания населения); складывается информационная сфера экономики (сфера производящая знания и технологии): исследования белорусских ученых в области физики, математики, химии, биологии, машино- и материаловедения, микроэлектроники и информатики, наук о земле, рационального использования природных ресурсов получили мировое признание. В итоге, в 1990г. составляя 3 % населения СССР БССР давала от 6% до 26% производимой в СССР сельскохозяйственной и промышленной продукции.
В социальной сфере полностью преодолена сословность, активизируется общественная активность на принципах профессиональной принадлежности, коллективизма, солидарности и взаимопомощи, нематериальные мотивации трудовой деятельности, всеобщая грамотность населения, высокий процент граждан с высшим образованием; постоянно возрастающий уровень секуляризации общественного сознания и становления идейного многообразия; относительно высокий технологический уровень развития средств массовой информации и коммуникации.
В политической сфере произошёл процесс становления национальной белорусской государственности, происходило постоянное расширение сознательного участия граждан в политической жизни.
Таким образом, Беларусь в 20 веке смогла перейти от аграрного общества к развитому индустриальному обществу. Индустриальный тип общества в своей основе имеет машинное производство, что в БССР и было создано за советский период, а постиндустриальный тип основывается на производстве, обработке и использованием информации и знаний, что так же стало белорусской реальностью в 60-80-ее гг. ХХв..