Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ВАЩЕНКО.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
96.49 Кб
Скачать

Надалі аналіз проводиться по групах.

1. АГРЕСІЯ. (32 постери)

Як вже було сказано, ця група є однією з найчисельніших з вище перерахованих причин.

Приманки, використані в цій групі мають, в цілому, один напрямок, що є правильним маркетинговим ходом – всі повідомлення партії повинні йти ніби від однією людини. І хоча в агресивній манері охоплені різні сфери життєдіяльності громадян України, такі як релігія, віртуальна реальність, легалізація зброї, геноцид тощо, одна манера подачі є виграшною.

Мішені. Мішені в даному блоці направлені на дві категорії людей:

  1. На прибічників партії. В даному випадку вплив чиниться на ідентифікацію зі зграєю, бажання боротьби та перемоги, єдність, відчуття патріотичної гідності, насилля, бажання встановити справедливість та помститись.

  2. На «ворогів партії». За задумом творців данних постерів, вороги під час перегляду повинні відчувати страх перед розправою, страх поразки, власну обмеженність (усіх розуміннях цього слова), загрозу, слабкість тощо.

Отож в одному постері зафіксовано два закодованих повідомлення, адресованих двом різним категоріям людей, кожна з яких скоріш за все не підозрює про існування іншого адресата повідомлення. Таким чином одне й те саме повідомлення сприймається по-різному.

Для наочного представлення емоційних мішеней цього блоку пропонуємо розглянути наступну діаграму. Цифрові данні представлені в кількості виявлених емоцій на матеріали всього блоку.

Таким чином ми спостерігаємо, що в даному блоці партія намагається впливати на найсильніший емоцію – страх, а отже на інстинкт самозбереження. В людини, яка дивиться на це зображення виділяється гормон страху – адреналін, який підштовхує людину оминати загрозу, або приєднатись до партії, щоб не бути на її шляху. Така стратегія є цікавою, але її більш глибокий аналіз виходить за межінашого дослідження.

Атракція.Блок агресія привертає до себе увагу за допомогою кольорової гамми (переважно червоно-чорних кольорів (можливе відсилання до колорової гамми УПА)) і за допомогою змістового навантааження.

Ця група постерів є сильнодіючим засобом. Ми вважаємо ідеї, які автори вкладали в ці постери донесені до народу.

2. ЛЮБОВ ДО МОВИ (39 постерів)

Цей блок є найоб’ємнішим за кількістю матеріалів і, на нашу думку, найсильнішим за силою впливу на людину. Одна проблема (мовне питання) різні підходи, різні мішень, різні приманки. На нашу думку цей блок спрямований охопити якумога більшу цільову аудиторію. Він не є таким агресивним як попередній, але не менше за попередній спонукає до самоаналізу.

Приманка. Як вже було сказано вище, головною приманкою блоку є невирішене мовне питання, а саме: розуміння важливості державної мови як головного атрибуту незалежної країни, гордість за українську мову, бажання розмовляти українською, сором за спілкування іншою мовою, тощо.

Особливістю більшості матеріалів цього блоку є відсутність агресивної манери подачі повідомлення. За допомогою маніпулятивних інструментів, зокрема вплив на почуття сорому, автори даних робіт несуть свою ідею.

Мішень. Я вважаю, що постери цього цього блоку не здатні кардинально змінити принципову позицію російськомовної частини населення. Ці попідомлення, на нашу думку, направлені на тих, хто постійно спілкується українською мовою і на тих, хто з певних причин не завжди спілкується українською. Саме на останню групу людей буде діяти мішень «вплив на почуття сорому», за ніби то зраду рідної мови. Наочно їх співвідношення можна представити таким чином.

Атракція в данному блоці досягнута за допомогою змістового навантаження та сильним гаслам.

Недивлячись на неодноразові спроби дискридитації мовного питиння в Україні та побудові декількох політичних кампаній на манітупяції цією проблемою, партія «Свобода» в переважній більшості постерних матеріалів цього блоку відкинула притаманну їй агресивну манеру подачі інформація, та зробила акцент на зовсім інших мішенях, що також принесло позитивні результати.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]