Билет №25

3. Текст по разделу «Механика», содержащий описание опыта. Задания на определение (или формулировку) гипотезы опыта, условий его проведения и выводов «о свободном падении»

Галилей, изучая свободное падение, не мог объяснить причин, его вызывающих, т.к. в то время еще не было открыто явление всемирного тяготения. Поэтому он пошел по другому пути – описательному. Галилей предположил, что движение падающих тел является равноускоренным. Проверить это можно было бы, измеряя скорость тела через равные промежутки времени, но ученый измерять непосредственно скорость не умел. Поэтому он теоретически доказал, что расстояние, пройденное телом при равноускоренном движении из состояния покоя, пропорционально квадрату времени движения.

Теперь, если доказать, что данная зависимость справедлива для падающих тел, то можно утверждать, что свободное падение действительно является равноускоренным движением. Но поставить опыт с падающими телами Галилей не мог из-за слишком быстрого движения. Поэтому он заменил вертикальное движение движением по наклонной поверхности, считая, что свободное падение можно считать предельным случаем движения по плоскости с углом наклона 90°.

Опишем этот опыт. По наклонному гладкому желобу, разделенному на равные отрезки, скатывался шарик. Для измерения времени движения шарика ученый использовал воду, которая тонкой струей выливалась из отверстия в дне ведра в бокал, пока тело двигалось. Затем измеряли массу воды с помощью точных весов. Сравнивая определенные заданные расстояния и время, за которое эти расстояния были пройдены, можно было получить искомую зависимость.

Опыт подтвердил предположение Галилея.

Задания.

1. Вопрос. Сформулируйте гипотезу опыта.

2. Вопрос. Каковы должны бать условия опыта?

3. Вопрос. Сформулируйте выводы из опыта.

4. Вопрос. Объясните, почему свободное падение является равноускоренным.

Билет №26

3. Текст по разделу «Электромагнитные поля», содержащий информацию об электромагнитном загрязнении окружающей среды. Задание на определение степени воздействия электромагнитных полей на человека и обеспечение экологической безопасности

«В электромагнитном океане»

Электромагнитное загрязнение окружающей среды – сравнительно новый экологический фактор, опасность которого быстро растет по мере развития и использования современных электронных технологий и систем, являющихся источниками электромагнитных полей. Непрерывно растущий электромагнитный фон обусловлен резким увеличением числа радио и телевизионных станций, расширением сети высоковольтных линий электропередач, быстрым ростом систем мобильной радиотелефонной связи, числа радиолокационных установок, широким внедрением радиоэлектронных устройств и СВЧ - излучающих приборов и технологий во многих областях промышленности, а также в бытовых условиях.

Воздействие электромагнитных полей на здоровье человека является предметом большого количества научных исследований. С каждым годом увеличивается количество научных данных, свидетельствующих о биологическом действии электромагнитных полей на человека, его иммунную и нервную системы. Установлена прямая связь между воздействием электромагнитного излучения и ростом раковых заболеваний, родовых дефектов, дегрессий, проблем в восприятии учебного материала и т.д. Воздействие электромагнитного поля на здоровье человека будет возрастать в связи с постоянным увеличением производства и использования электромагнитной энергии в мировой экономике.

Задания.

1. Вопрос. Почему вокруг ЛЭП возникает электромагнитное поле?

2. Вопрос. Чем определяется степень воздействия электромагнитных полей на живые организмы?

3. Вопрос. Почему электромагнитные поля воздействуют на живые организмы?

4. Вопрос. Что создает более сильное электромагнитное воздействие на человека: линия электромагнитных передач или мобильный телефон?