Билет №15

3. Текст по разделу «Механика», содержащий описание использования законов механики в технике. Задания на понимание основных принципов, лежащих в основе работы описанного устройства «Шины»

Кто хоть раз не катался на велосипеде? А задумывались ли вы о той роли, которую играют шины?

Ведь первые велосипеды, появившиеся в конце 18 века, были полностью деревянными. В 1847 году лорд Лорен предложил заменить сплошные резиновые шины пустотелыми шинами с надувными камерами. Это позволило сделать велосипед более легким и маневренным. Кроме того, от шин зависит устойчивость транспорта на дороге.

Современные шины очень разнообразны. Они отличаются по ширине и форме, по рисунку протектора, наличию шипов, по виду резины. Например, велосипеды, предназначенные для движения по шоссе, имеют узкие колеса и неглубокий рисунок протектора. Если же вы соберетесь путешествовать по бездорожью, то выбирайте велосипед с широкими колесами. Протектор таких шин имеет более глубокие бороздки различных направлений, причем с захватом боковой части. Это позволяет себя чувствовать более уверенно на неровных поверхностях, но зато вы проиграете в скорости, при движении по хорошей дороге. От мягкости резины зависит сцепление с дорогой. Особенно это актуально для автомобилей. Вы, конечно, слышали, что для зимы и для лета существуют разные шины. Они отличаются не только рисунком протектора, но и мягкостью резины: зимняя более мягкая, а летняя более жесткая.

Задания.

1. Вопрос. Как рисунок протектора шины влияет на величину силы трения, действующую на колеса транспорта?

2. Вопрос. Какую роль играет воздух в шинах?

3. Вопрос. Почему более мягкая резина увеличивает сцепление с поверхностью?

4. Вопрос. Какую роль выполняет бороздки шин?

Билет №16

3. Текст по разделу «Молекулярная физика», содержащий описание физического явления или процессов, наблюдаемых в природе или в повседневной жизни. Задания на понимание физических терминов, определение явления, его признаков или объяснение явления при помощи имеющихся знаний

«Адиабатические процессы в атмосфере»

Проявления действия адиабатических процессов в атмосфере весьма многочисленны и разнообразны. Пусть, например, воздушный поток на своем пути встречает высокий горный хребет и вынужден подниматься по его склонам вверх. Восходящее движение воздуха сопровождается его охлаждением. Поэтому климат горных стран всегда холоднее климата ближайших равнин и на больших высотах господствует вечный мороз. На горах, начиная с известной высоты (на Кавказе, например, с высоты 3000-3200м), снег уже не успевает стаять летом и накопляется год за годом в виде мощных снежников и ледников.

Когда воздушная масса опускается, она сжимается и при сжатии нагревается. Если воздушный поток, перевалив через горный хребет, спускается вниз, он снова нагревается. Так возникает фён – теплый ветер, хорошо известный во всех горных странах – на Кавказе, в Средней Азии, в Швейцарии и т.д.

По-особому протекает адиабатический процесс охлаждения во влажном воздухе. Когда воздух достигает при своем постепенном охлаждении точки росы, водяной пар начинает в нем конденсироваться. Так образуются мельчайшие капли воды, из которых состоит туман или облако. При конденсации выделяется теплота испарения, которая замедляет дальнейшее охлаждение воздуха. Поэтому поднимающийся поток воздуха будет охлаждаться при конденсации пара медленнее, чем тогда, когда воздух совершенно сухой. Такой процесс называется влажно – адиабатическим.

Задания.

1. Вопрос. Почему охлаждается воздух при подъеме?

2. Вопрос. Почему при точке росы возникает туман или облака?

3. Вопрос. В чем отличие адиабатического от влажно – адиабатического процессов?

4. Вопрос. Летом в солнечный день на леднике на не очень большой высоте можно находиться в футболке и шортах, хотя ночью без теплой куртки не обойтись. Почему? Объясните, почему не тает ледник.