- •Социализация личности
- •Адаптация
- •Оба суждения неверны
- •Социальный статус и социальная роль личности
- •4) Образование
- •Образование
- •Образование
- •Социальная роль
- •Дж. Мида, Дж. Морено
- •Мать хвалит и мать наказывает своего ребенка
- •1) Образование
- •3) Роли
- •Социальная структура и социальная дифференциация общества
- •Формальной группой
- •Конфессиональному
- •Территориальному
- •Структурой
- •4) Семья
- •2) Демографические;
- •3) Очередь;
- •2) Социальной дифференциацией;
- •2) Усиление социальной дифференциации общества;
- •Четвёртая часть опрошенных женщин считает, что старость наступает в возрасте от 40 до 54 лет.
- •Социальная стратификация и социальная мобильность общества
- •Социального неравенства
- •Стратификационному
- •2) Церковь
- •Принадлежность к конфессии
- •4) Классы.
- •4) Различие людей в доступе к социальным благам.
- •1) Социальное различие, неравенство в положении людей;
- •36. В ответе должны содержаться следующие позиции:
- •36. 1. Сделан вывод, допустим: россияне постепенно приспосабливаются к современным условиям, хотя это им дается нелегко;
- •Социальные нормы и социальный контроль. Девиантное поведение
- •4) Девиантного поведения.
- •Социальный конфликт
- •Эскалация
- •Несовпадение экономических, политических и духовных интересов и возможностей
- •Конкуренции
- •Этнические общности и межэтнические отношения
- •В органах государственной власти республик государственный язык употребляется наряду с государственным языком рф.
- •Деятельность общественных организаций, разжигающих национальную рознь, запрещена.
- •Национальной дифференциации
- •Государство предоставляет человеку возможность самому определять национальную принадлежность.
- •Семья и брак в современном обществе
- •1) Экономической зависимостью женщины от мужчины
- •В семье четко разделены обязанности: муж - кормилец, жена - хозяйка.
- •Первичного социального контроля
- •Совместное ведение домашнего хозяйства
- •Молодежь как социальная группа
- •31 Года
- •Сходные черты поведения
- •Сходные черты сознания и поведения
- •Социально-психологические особенности
- •Образование
- •1) Гуманизацию образования;
- •Мало кто из пятиклассников в сравнении с учениками 10 класса задумывается о высшем образовании.
- •По мнению половины опрошенных, качество образования в России остается неудовлетворительным.
Социальный статус и социальная роль личности
1. Положение человека в обществе, занимаемое им в соответствии с возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением и т.п. и предполагающее определенные права и обязанности, называется
1) социальным статусом
национальным статусом
личной независимостью
правовым статусом
2. Набор определенных прав и обязанностей, характеризующих положение человека в обществе, отражен в понятии
1) статуса
2) престижа
3) мобильности
4) авторитета
3.Предписанный социальный статус -
1) преподаватель
2) глава совета директоров
3) представитель королевской династии
4) продавец магазина
4. К показателям предписанного статуса личности относится:
1) карьера
2) возраст
3) квалификация
4) Образование
5. Предписанным статусом не является
пол
расовая принадлежность
Образование
возраст
6. Какой статус относят к предписанному статусу?
водитель
студент
мужчина
депутат
7. Достигаемый социальный статус -
1) преподаватель
2) русский
3) представитель аристократического рода
4) мужчина
8. Среди статусов человека достигаемым является статус
1) мужчины
2) сына
3) мужа
4) лезгина
9. Достигаемым статусом не является
работа
Образование
возраст
хобби
10. Оценка обществом положения, занимаемого конкретным лицом, отражена в понятии
1) статуса
2) престижа
3) мобильности
4) авторитета
11. Оценка обществом или социальной группой общественной значимости тех или иных позиций, занимаемых людьми, называется
статусом
признанием
престижем
достижением
12. Степень признания группой людей или обществом личных и деловых качеств какого-либо из их членов
статус
авторитет
престиж
достижение
13.Верны ли следующие суждения о социальном статусе человека?
А. Все социальные статусы имеют формальную определенность, закреплены и защищены законом.
Б. Все социальные статусы приобретаются от рождения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
14. Верны ли следующие суждения о социальном статусе человека?
А. К достигаемым статусам человека относится изменение семейного положения.
Б. Сословная или кастовая принадлежность лица – достигаемый статус.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
15. Ожидаемое поведение личности, связанное с ее положением в обществе и типичное для данной общественной группы – это
1) социальный престиж
2) социальная роль
3) социальная адаптация
4) социальный статус
16. Набор функций, более или менее четко определенный шаблон поведения, которое ожидается от человека, занимающего определенный статус в обществе
социализация
адаптация
Социальная роль
социальный статус
17. Понятие «социальная роль» утверждается в социальных науках под влиянием работ
Дж. Мида, Дж. Морено
Ф. Энгельса, К. Маркса
Канта, Гегеля
С. Соловьева, В. Ключевского
18. Внутриролевым конфликтом является
Мать хвалит и мать наказывает своего ребенка
внимательный отец и отличный производственник, отдающий работе личное время
высококвалифицированный работник, дорожащий своим рабочим местом и активный лидер профсоюзного движения
заботливый муж и футбольный фанат, сопровождающий любимую команду во время всех матчей на выезде
19. Верны ли следующие суждения о социальных ролях человека?
А. В одно и то же время человек может исполнять несколько социальных ролей.
Б. Находясь в семье, человек обладает целым набором социальных ролей.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
20. Директор предприятия принимает решение о приеме на работу и увольнении сотрудников – это пример проявления его
1) социальной роли
2) социальной стратификации
3) социального статуса
4) социального контроля
21.Верны ли следующие суждения о социальных ролях человека?
А. Общество навязывает людям определенные социальные роли.
Б. Принятие социальной роли, ее исполнение всегда носит личностную окраску.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
22.Верны ли следующие суждения о социальных ролях человека?
А. Социальные роли человека определяются его социальным статусом.
Б. Принятие социальной роли носит личностную окраску.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
23 Верны ли следующие суждения о социальных ролях человека?
А. Социальные роли человека определяются его социальным статусом.
Б. Между понятиями «социальная роль» и «социальный статус» различия отсутствуют.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
24. Верны ли следующие суждения о социальных статусах и ролях?
А. Понятие «социальная роль» предполагает наличие в общественном сознании представлений о типичном поведении человека определенного статуса.
Б. В современном обществе большинство главных статусов относится к предписанным.
1) Верно только А.
2) Верно только Б.
3) Верны оба суждения.
4) Оба суждения неверны.
25.Социальная роль, характерная и для подростка и для взрослого -
1) военнослужащий срочной службы
2) потребитель услуг мобильной связи
3) депутат городской думы
4) учащийся средней общеобразовательной школы
26. Социальная роль, характерная и для подростка и для взрослого –
1) выпускник профессионального колледжа
2) кандидат в депутаты законодательного собрания
3) футбольный болельщик
4) военнослужащий- контрактник
27. Общей социальной ролью ребенка и взрослого является роль
1) избирателя
2) военнослужащего по контракту
3) футбольного болельщика
4) отца семейства
28. Социальная роль, которую способен исполнять подросток наряду со взрослым –
1) заемщик банка
2) покупатель в магазине
3) пайщик кооператива
4) владелец такси
29. Найдите в приведенном ниже списке признаки предписанного социального статуса и обведите цифры, под которыми они указаны.
