
- •Методичні матеріали
- •«Макроекономіка»
- •Київ кнеу 2013
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план дисципліни
- •3. Зміст дисципліни за темами Розділ і. Загальні основи макроекономіки Тема 1. Макроекономіка як наука
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Основні поняття та їх визначення
- •Розділ іі. Агреговані ринки Тема 3. Товарний ринок
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 4. Ринок праці
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Основні поняття та їх визначення
- •Розділ ііі. Макроекономічні процеси
- •Тема 6. Інфляція
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 7. Приватне споживання
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 9. Моделі економічної рівноваги. Мультиплікативний ефект.
- •Основні поняття та їх визначення
- •Розділ іv. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •Тема 10. Фіскальна та монетарна політика в макроекономічному регулюванні
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 11. Держава у функціонуванні відкритої економіки
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 12. Регулювання економічного зростання
- •Модель Солоу у поясненні економічного зростання. Передумови моделі Солоу. Чинники економічного зростання в моделі Солоу. Висновки моделі Солоу.
- •Основні поняття та їх визначення
- •4. Плани семінарських і практичних занять
- •Заняття 1
- •Тема 1. Макроекономіка як наука
- •Заняття 2
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Заняття 3
- •Тема 3. Товарний ринок
- •Заняття 4
- •Тема 4. Ринок праці
- •Заняття 5
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Заняття 6
- •Тема 6. Інфляція
- •Заняття 7
- •Модульна контрольна робота № 1 по темах: 1-6 Заняття 8
- •Тема 7. Приватне споживання
- •Заняття 9
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •Заняття 10
- •Тема 9. Моделі економічної рівноваги. Мультиплікативний ефект.
- •Заняття 11 та 12.
- •Тема 10. Фіскальна та монетарна політика в макроекономічному регулюванні
- •Тема 10. Фіскальна та монетарна політика в макроекономічному регулюванні (продовження)
- •Тема 11. Держава у функціонуванні відкритої економіки
- •5. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •6. Карта самостійної роботи студента
- •З дисципліни «макроекономіка»
- •Для студентів всіх спеціальностей
- •Напрямів “Економіка і підприємництво” та “Менеджмент”
- •7. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань
- •7.1. Відповіді на семінарських/практичних заняттях
- •7.2. Модульні завдання
- •7.3 Виконання домашніх індивідуальних завдань за вибором студента
- •7.3.1 Написання реферату
- •Тематика рефератів
- •7.3.2 Написання наукового есе
- •7.3.3 Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою
- •7.3.4 Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою викладачем проблематикою
- •7.3.5 Пошук, підбір та огляд джерел за заданою тематикою
- •7.3.6 Критерії оцінювання виконання домашніх індивідуальних завдань за вибором студента
- •7.4. Підсумкове оцінювання знань
- •7.4.1. Оцінювання результатів складання екзамену
- •7.4.2. Загальна підсумкова оцінка з дисципліни
- •7.5. Ліквідація академічної заборгованості
- •Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •9. Зразки екзаменаційного білета
- •9.1. Зразок екзаменаційного білета для студентів денної і вечірньої форм навчання
- •9.2. Зразок екзаменаційного білета для студентів заочної форми навчання
- •10. Список літератури
Заняття 5
-
Форма проведення: робота в малих творчих групах
+ практичне заняття
Тема 5. Грошовий ринок
Кількість годин: аудиторні заняття – 2/0,5
самостійна робота – 8/12
ЗМІСТ
1. Грошова пропозиція та її структура.
3. Грошовий попит та його складові.
4. Механізм функціонування грошового ринку та процентна ставка.
………………………………………………………………………………..
Завдання для роботи в малих творчих групах (за вибором викладача):
здійснити аналіз реальної ситуації на грошовому ринку в Україні, використавши матеріали офіційних державних установ, насамперед НБУ, та підготувати групове есе (як варіант).
………………………………………………………………………………..
Завдання.
Сформувати знання:
грошовий ринок як складова фінансового ринку,
процентна ставка, її види та роль в економіці,
сутність пропозиції грошей та її функція,
грошові агрегати,
грошова база та її компоненти,
грошовий мультиплікатор, коефіцієнт готівки, резервна норма,
мультиплікація грошової бази банківською системою,
попит на гроші: сутність та складові,
різні підходи до функції попиту на гроші,
механізм функціонування грошового ринку,
рівновага на грошовому ринку та механізм її відновлення.
Сформувати практичні вміння:
розраховувати структуру грошової маси за грошовими агрегатами,
розраховувати реальну процентну ставку,
одержати початкові навички щодо аналізу динаміки та структури грошового ринку.
План заняття:
З метою засвоєння учбового матеріалу навчити студентів розв’язувати задачі, розраховувати показники.
З’ясувати рівень засвоєння знань шляхом письмового експрес -опитування (за бажанням викладача).
Розподілити студентів на декілька малих творчих груп з метою здійснення аналізу та написання групового короткого аналітичного звіту за напрямком, що був визначений викладачем заздалегідь.
Інформаційне забезпечення:
Аналітичні дані (таблиці, діаграми тощо), що демонструють реальну ситуацію на грошовому ринку в Україні ( з матеріалів офіційних державних установ, насамперед НБУ).
Термінологічний словник до теми 5.
Заняття 6
-
Форма проведення: семінар-розв’язання проблемних завдань
+ практичне заняття
Тема 6. Інфляція
Кількість годин: аудиторні заняття – 2/0
самостійна робота – 8/12
ЗМІСТ
1. Сутність, показники та види інфляції.
2. Причини та наслідки інфляції.
3. Крива Філіпса.
…………………………………………………………………………………..
Проблемне завдання (за вибором викладача):
здійснити аналіз інфляційної ситуації в Україні, використавши матеріали офіційних державних установ, та зробити письмові висновки у вигляді короткого аналітичного звіту (як варіант).
…………………………………………………………………………………..
Завдання.
Сформувати знання:
сутність та види інфляції,
індекси цін як індекси інфляції, що показують темп зростання цін.
темп інфляції як темп приросту цін,
методи обчислення темпу інфляції,
стагфляція,
економічні чинники інфляції,
інфляційні очікування,
наслідки інфляції,
закон Тейлора,
крива Філіпса у короткостроковому та довгостроковому періодах.
Сформувати практичні вміння:
розраховувати темп інфляції за двома методами,
одержати початкові навички щодо аналізу інфляційної ситуації в країні.
План заняття:
З метою засвоєння учбового матеріалу навчити студентів розв’язувати задачі, розраховувати показники.
З’ясувати рівень засвоєння знань шляхом письмового експрес -опитування (за бажанням викладача).
Роз’яснити зміст проблемного завдання та керувати ходом його виконання за напрямком, що був визначений викладачем заздалегідь.
Інформаційне забезпечення:
Аналітичні дані (таблиці, діаграми тощо), що демонструють інфляційну ситуацію в Україні (з матеріалів офіційних державних установ).
Термінологічний словник до теми 6.