Заняття 1

Форма проведення: семінар-розгорнута бесіда

Тема 1. Макроекономіка як наука

Кількість годин: аудиторні заняття – 2/0

самостійна робота –8/10

ЗМІСТ

1. Становлення та розвиток науки «Макроекономіка».

2. Предмет та об’єкт макроекономіки.

3. Методологія макроекономічної науки.

4. Модель економічного кругообігу ресурсів, продуктів, доходів та витрат з урахуванням держави

Завдання.

Сформувати знання:

• інструментарій макроекономічної науки,

• етапи розвитку макроекономіки,

• об’єкт та предмет науки,

• пізнавальна та оціночна (рекомендальна) функції макроекономіки,

• агреговані величини,

• макроекономічні процеси та явища,

• макроекономічні моделі.

План заняття:

1. У формі розгорнутої бесіди провести усне опитування.

2. З’ясувати рівень засвоєння знань шляхом письмового експрес -опитування (за бажанням викладача).

3. В процесі обговорення студенти по черзі заповнюють на дошці таблицю «Основні ідеї, які характеризують різні етапи розвитку макроекономічної науки»

Інформаційне забезпечення:

1. Таблиця «Основні ідеї, які характеризують різні етапи розвитку макроекономічної науки»

2. Термінологічний словник до теми 1.

Заняття 2

Форма проведення: робота в малих творчих группах + практичне заняття

Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків

Кількість годин: аудиторні заняття – 2/0,5

самостійна робота –8/12

ЗМІСТ

1. Система національних рахунків як нормативна база макроекономічного рахівництва.

2. Основні макроекономічні показники: методика їх розрахунку.

3. Номінальний та реальний ВВП.

…………………………………………………………………………………………………

Завдання для роботи в малих творчих групах (за вибором викладача):

• здійснити аналіз динаміки та структури основних макроекономічних показників в Україні, використавши матеріали офіційних державних установ та підготувати груповий звіт (як варіант).

…………………………………………………………………………………...

Завдання.

Сформувати знання:

• Система національних рахунків,

• методологічні принципи СНР,

• інституційні одиниці в СНР,

• сектори в СНР,

• економічні операції в СНР,

• рахунки в СНР,

• показники в СНР.

• методи обчислення ВВП,

• дефлятор, індекси цін,

• номінальний та реальний ВВП.

Сформувати практичні вміння:

• розраховувати макроекономічні показники,

• розраховувати номінальний та реальний ВВП,

• одержати початкові навички щодо аналізу динаміки та структури ВВП та інших показників.

План заняття:

1. Навчити студентів розв’язувати задачі, розраховувати макропоказники, аналізувати їх динаміку та структуру

2. З’ясувати рівень засвоєння знань шляхом письмового експрес -опитування (за бажанням викладача).

3. З метою освоєння теми студенти користуються таблицею «Зведені  національні рахунки  за кварталами  …..  року»

Інформаційне забезпечення:

3. Таблиця «Зведені  національні рахунки  за кварталами  …..  року»

4. Термінологічний словник до теми 2.