Пульмонология. Практические навыки.

Навыки

I

II

III

IV

1. Изложить методику сбора анамнестических данных и проведения беседы с родителями ребёнка с бронхо-легочной патологией.

2. Описать принципы оценки физического развития ребёнка старшего возраста с бронхо-легочной патологией.

3. Освоить диагностические методики: перкуссия, аускультация лёгких, дать оценку выявленных аускультативных и перкуторных феноменов.

4. Определить степень дыхательной недостаточности у больного ребёнка.

5. Изложить принципы подготовки, проведения и оценки биохимических анализов крови и мочи у детей.

6. Изложить методику проведения и оценки результатов:

- функции внешнего дыхания

- бронхоскопии

- бронхографии

7. Дать оценку рентгенограмм, томограмм.

8. Оценить уровень общего и специфических иммуноглобулинов в крови (иммунограмма), результаты скарификационных тестов.

9. Описать технику взятия мазков из зева, из носа, интерпретация результатов.

10. Описать методику плевральной пункции.

11. Описать методику взятия и оценить результаты:

- мокроты

- плеврального выпота

- носового секрета (цитология)

12. Описать метод взятия крови на КЩС, интерпретация результатов.

13. Описать методику применения постурального дренажа у детей.

14. Описать и освоить методику пользования ингаляторами (небулайзер, дозированный ингалятор, турбухалер).

15. Техника проведения и принципы реанимационных мероприятий у детей старшего возраста с бронхо-легочной патологией.

16. Изложить принципы инфузионной терапии у детей старшего возраста с бронхо-легочной патологией.

17. Собрать систему для в/в капельных введений.

18. Изложить методику оказания неотложной помощи при приступе бронхиальной астмы.

19. Изложить методику искусственной вентиляции легких( рот-в-рот, рот-в-нос).

20. Изложить принципы диетотерапии у аллергологических больных детей старшего возраста.

21. Физиотерапия при бронхо-легочной патологии.

Результат в % (количество усвоенных навыков)