Кардиология. Практические навыки.
Навыки |
I |
II |
II |
IV |
1. Изложить методику сбора анамнеза и проведения беседы с родителями больного ребенка с сердечно-сосудистой патологией. |
|
|
|
|
2. Изложить принципы оценки физического развития детей с ссердечно-сосудистой патологией. |
|
|
|
|
3. Изложить принципы подготовки, проведения и оценки биохимических анализов крови и мочи у детей с сердечно-сосудистой патологией. |
|
|
|
|
4. Методика проведения и оценка результатов УЗИ сердца. |
|
|
|
|
5. Методика проведения кардиоинтервалографии, оценка результатов. |
|
|
|
|
6. Методика проведения функциональной пробы по Шалкову, оценка результатов. |
|
|
|
|
7. Методика Ашнера, Вальсальвы, задержки дыхания, оценка результатов. |
|
|
|
|
8. Методика проведения кардиостатической пробы, оценка результатов. |
|
|
|
|
9. Методика проведения, оценка вегетативного статуса. |
|
|
|
|
10. Описать методику проведения пункции суставов и внутрисуставного введения гидрокортизона. |
|
|
|
|
11. Изложить правила измерения и интерпретация показателей артериального давления в различных возрастных группах. |
|
|
|
|
12. Методика подсчета пульса, дыхания и измерения артериального давления в различных возрастных группах. |
|
|
|
|
13. Методика реографии, интервальной реографии, оценка результатов. |
|
|
|
|
14. Метод тепловидения, радиотермометрии, оценка результатов. |
|
|
|
|
15. Методика проведения ЭКГ, ФКГ, ЭхоКГ, велоэргометрии, оценка результатов. |
|
|
|
|
16. Изложить принципы неотложной помощи при терминальных состояниях у детей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы (медикаментозная терапия). |
|
|
|
|
17. Изложить принципы инфузионной терапии у детей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. |
|
|
|
|
18. Собрать систему для в/венных капельных вливаний. |
|
|
|
|
19. Описать методику проведения искусственной вентиляции «рот-в-рот», «рот-в-нос». |
|
|
|
|
20. Описать методику проведения непрямого массажа сердца. |
|
|
|
|
21. Описать неотложную помощь при сосудистой недостаточности. |
|
|
|
|
22. Кислородотерапия при ВПС. |
|
|
|
|
23.Изложить принципы диетотерапии у детей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. |
|
|
|
|
24. Физиотерапия при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. |
|
|
|
|
Результат в % (количество усвоенных навыков). |
|
|
|
|