
- •Инновационный менеджмент
- •610000, Киров, ул. Московская, 36, тел.: (8332) 64-23-56, http://vytsu.Ru
- •Три эксперта оценивают предпочтительности шести технологий с целью выбора наилучшей. Результаты экспертной оценки приведены в таблице.
- •Технология проведения деловой игры
- •Имеется 5 предприятий-участников технологической цепочки и данные об их функционировании, представленные в таблице.
- •Рассмотреть технологическую цепочку, состоящую из 4-рех предприятий, которые имеют следующие исходные показатели для анализа, представленные в таблице 9.
- •Рекомендуемая литература для подготовки к практическим и семинарским занятиям
МИНИСТЕРСТВО ОРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕСИИОНАЛЬНОГО ОБРАОВАНИЯ
«ВЯТСКИЙ ГОСУДАРТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет экономики и менеджмента
Кафедра региональной экономики и управления
О.С. НОГОВИЦЫНА
Инновационный менеджмент
Методические указания к практическим и семинарским занятиям
Киров
2013
УДК 338
Л 544
Допущено к изданию методическим советом факультета
экономики и менеджмента ФГБОУ ВПО «ВятГУ»
в качестве учебно-методического пособия по выполнению
практических и семинарских работ для студентов направления
08110062 «Государственное и муниципальное управление»,
очной формы обучения
Рецензент:
кандидат экономических наук, доцент кафедры РЭиУ ФГБОУ ВПО «ВятГУ»
М.Л. Саксонова
Л 544 Ноговицына О.С.
Инновационный менеджмент: методические указания по выполнению практических и семинарских работ для студентов направления 08110062 «Государственное и муниципальное управление» всех профилей подготовки, очной формы обучения/ О.С. Ноговицына.- Киров: ПРИП ФГБОУ ВПО «ВятГУ», 2012.- 100 с. |
УДК 338
В издании представлены методические указания по выполнению практических и семинарских работ по дисциплине «Инновационный менеджмент», предусмотренных учебным планом дисциплины.
Редактор Е.В. Кайгородцева
© О.С. Ноговицына
©ФГБОУ ВПО «ВятГУ», 2013
Учебное издание
Ноговицына Ольга Сергеевна
ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Методические указания по выполнению практических и семинарских заданий
Подписано в печать 26.09.12. Печать цифровая. Бумага для офисной техники.
Усл. Печ.л.3,45. Тираж 20 экз. Заказ 900
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего про-фессионального образования «Вятский государственный университет»
610000, Киров, ул. Московская, 36, тел.: (8332) 64-23-56, http://vytsu.Ru
Содержание
Модуль 1 «Инновационная деятельность как объект управления. Основные принципы и особенности инновационной деятельности……5
Практика 1: Инновационные процессы и экономический рост…………….5
Практика 2: Научно-техническое прогнозирование инноваций…………….7
Практика 3: Маркетинговый подход к разработке и внедрению на рынок новых продуктов ………………………………………………………………..10
Модуль 2 «Содержание и методологические основы инновационного менеджмента»…………………………………………………………………..13
Практика 1: Методологические основы инновационного менеджмента…..13
Практика 2: Инновационный потенциал и инновационный климат организации……………………………………………………………………..17
Практика 3: Организация инновационного менеджмента на промышленном предприятии…………………………………………………………………….21
Практика 4: Организационные формы инновационной деятельности ……22
Модуль 3 «Инновационные стратегии и их реализация»………………..23
Деловая игра «Выбор инновационной стратегии и разработка проекта его реализации»……………………………………………………………………..23
Модуль 1: Инновационная деятельность как объект управления.
Практика 1: Инновационные процессы и экономический рост
Вопросы для обсуждения:
Сущность и понятие инноваций. Классификация инноваций.
Инновационный процесс: понятие, структура, классификация.
Технологические уклады развития мировой экономики.
Понятие научно-технического прогресса. Виды научно-технического прогресса.
Рост эффективности производства, виды эффекта от реализации инноваций.
Практические задания:
Специалисты считают, что в мировом хозяйстве появился ряд длительных тенденций. Основными среди них являются:
- возрастание значимости сложных системных производственных продуктов высокой наукоемкости, создание которых требует формирования не менее сложных межотраслевых комплексов крупных многоотраслевых научно-производственных высокотехнологичных корпоративных структур;
- смещение внимания в управлении нововведениями с отдельных инноваций на создание их систем и системного использования;
- усиление интеграции науки, образования, производства и рынка;
- усложнение и рост согласованного комплексного ресурсного обеспечения при продвижении к инновационному типу развития национальной экономики1
Проанализируйте на основе использования данных о региональных особенностях развития данных статистики и периодики соответствие развития национальной экономики РФ общемировым тенденциям. Сделайте выводы и прогнозы.
Ряд экономистов считает, что инновационная экономика – это не что иное, как национальная реакция государства и населения на значительные ограничения, возникающие на пути экономического роста (например, увеличение и снижение цен на нефть и другие энергоносители) или на изменение «правил игры» на мировом рынке (установление повышенных таможенных тарифов, квот и т.д.) Как вы думаете, насколько это утверждение верно? Приведите примеры и обоснуйте свой ответ.
Профессор Кристофер Рид и его коллеги с химической кафедры университета Калифорнии создали самую мощную в мире кислоту, которая по мере в миллион раз мощнее концентрированной серной кислоты. Состав, названный карборановой кислотой, является первой «суперкислотой», которую можно хранить в пробирке, тогда как предыдущий рекордсмен разъедал стекло. Она более чем в 100 трлн. Раз кислее, чем обычная вода. В качестве практического применения «суперкислота» могла бы использоваться для близкого изучения прежде неуловимых химикалий или же для оказания помощи химической промышленности в более эффективном управлении реакциями. Относится ли данное открытие к инновации и если да, то почему?
Финны готовятся к тому, что основным источником энергии для их экономики станет биотопливо. Это произойдет лет через 20, когда нефть и газ значительно подорожают. В Финляндии построен самый большой в мире завод по переработке биомассы и выработке энергии из биоотходов – Alholmens Kraft. Производство работает на отходах деревообрабатывающей отрасли, которые собираются и упаковываются машинами Timberjack. Мощность завода – 1,3 ТВт/ч электроэнергии и 0,6 TВТ/ч тепловой энергии. Финские ученые полагают, что будущее энергетики – это производство энергии из более широкого спектра биологических отходов, а также из этанола, получаемого как естественным путем, так и искусственным. В Финляндии уже запускаются проекты по производству биотоплива. Так, ведущие финские компании Fortum Oil и Gas объявили о подготовке по производству дизельного топлива на основе растительного и животных жиров путем обработки их водородом. Составьте классификационное описание данной инновации.
Появился новый продукт на косметическом рынке – пластыри красоты, накладываемые на веки. Они представляют собой полоски (подушечки) из особого материала, пропитанного увлажняющим, противоотечным, питательным или другими средствами. Пластыри сглаживают мелкие морщинки. Восстанавливают упругость кожи вокруг глаз, освежают уставшую кожу, снимают отечность. Время воздействия пластыря составляет от 10 до 30 мин. Пластыри быстро и эффективно приводят в порядок кожу вокруг глаз. Пластырь абсолютно безопасен, очень компактен и имеет всего одно ограничение - возрастное: как и все активные косметические средства, его можно использовать после 25-30 лет. Составьте классификационное описание данной инновации.
«… каждые 9 из 10 фирм в качестве отправной точки своих дизайнерских разработок используют товары конкурентов. Половине фирм эти товары служат в качестве источников идей. Чуть меньше половины фирм (46%) заявили, что приспосабливают для себя товары конкурентов или пытаются усовершенствовать их, 6% фирм признали, что просто копируют эти товары»2. К какой группе инноваций относятся разработки 90% фирм? Ответ обосновать.
Практика 2: Научно-техническое прогнозирование инноваций
Вопросы для обсуждения:
Определите понятие прогнозирования, цели прогнозирования.
Что такое метод прогнозирования, каковы условия выбора метода прогнозирования.
Назовите основные группы методов прогнозирования и определите их сущность.
Какова, по вашему мнению, область применения основных групп методов прогнозирования.
При каких условиях в прогнозировании инновационной деятельности можно и нужно применять методы экстраполяции, экспертных оценок, моделирования.
Мировые прогнозы инновационно-технологического развития
Практические задания:
Первые персональные компьютеры появились в 1973 г. К ним сначала относились с большим предубеждением. Тем не менее, в 1976 г. продано их более 20 тыс. Обращает на себя внимание тот факт, что основными покупателями явились деловые люди, а цель приобретения – использование персональных компьютеров в профессиональной деятельности. После этого производство и реализация персональных компьютеров приобрели форму бума, через 5 лет их реализация увеличилась в 100 раз. Фирмы, специализировавшиеся на производстве больших ЭВМ, не смогла спрогнозировать бурного успеха персональных компьютеров и не смогли перестроиться. Экономические последствия неправильного прогнозирования тенденций развития компьютерной индустрии измерялись к началу 1980-х гг. миллиардами долларов упущенной прибыли для ведущих фирм в данной отрасли. Какими методами, по вашему мнению, пользовались ведущие фирмы компьютерной индустрии США, допустившие подобную ошибку? Чем они пренебрегли?
Эксперты оценивают две технологии фирмы. Компетентность экспертов одинаковая. Результаты экспертной оценки представлены таблице.
Таблица 1 – Результаты экспертной оценки
Наименование показателя |
Вес |
Технология |
|||||||||||
Технология A |
Технология Б |
||||||||||||
Эксперт |
|||||||||||||
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
||||||||
БО |
ВБ |
БО |
ВБ |
БО |
ВБ |
БО |
ВБ |
БО |
ВБ |
БО |
ВБ |
||
Конкурентность |
0,3 |
40 |
12 |
60 |
18 |
30 |
9 |
50 |
15 |
80 |
24 |
70 |
21 |
Риск вложения средств |
0,2 |
10 |
2 |
20 |
4 |
15 |
3 |
5 |
1 |
10 |
2 |
20 |
4 |
Экологичность |
0,5 |
30 |
15 |
40 |
20 |
50 |
27 |
20 |
10 |
20 |
10 |
30 |
15 |
ИТОГО |
|
|
29 |
|
42 |
|
37 |
|
26 |
|
36 |
|
40 |
БО – балльная оценка ВБ – взвешенный балл |
Выбрать наиболее предпочтительный вариант технологии