
- •Методичний посібник
- •Проектування житлового мікрорайону
- •Методичний посібник до виконання курсового проекту з дисципліни "Планування міст"
- •7.092104 "Технологія будівельних конструкцій"
- •7.092105 "Автомобільні дороги і аеродроми")
- •1. Загальні вказівки
- •2. Склад курсового проекту
- •3. Вимоги до курсового проекту
- •4. Вказівки з методиКи виконання курсовоГо пРоекту
- •5. Вказівки з організації житлової і громадської забудови мікрорайону
- •5.1. Визначення чисельності населення і житлового фонду мікрорайону
- •5.2. Розрахунок і підбір потрібної кількості житлових будинків
- •5.3. Розрахунок і підбір потрібної кількості установ повсякденного обслуговування населення
- •5.4. Схема функціонального зонування території
- •6. Вказівки з детальної розробки мікрорайону
- •6.1. Житлова зона мікрорайону
- •Зона громадського центру
- •6.3. Зона шкіл і дитячих дошкільних установ
- •6.4. Зона вулично-дорожньої мережі
- •6.5. Зелена зона мікрорайону з фізкультурними майданчиками
- •Вказівки зі складання техніко-економічних показників території мікрорайону
- •Методичний посібник до виконання курсового проекту з дисципліни "Планування міст"
- •7.092104 "Технологія будівельних конструкцій"
- •7.092105 "Автомобільні дороги і аеродроми")
3. Вимоги до курсового проекту
На основі одержаного завдання студент повинен визначити проектовані планувальну структуру і функціональне зонування території мікрорайону, транспортні і пішохідні зв'язки. Здійснити розстановку будівель з урахуванням функціонування, інсоляції, аерації і шумового режиму житлової забудови, підібрати профілі основних вулиць і доріг і ін. Креслення генеральних планів курсового проекту повинні бути з чітким графічним оформленням і пояснюючими підписами. Всі структурні елементи мікрорайону повинні бути виділені кольором з використанням туші, акварелі, маркерів, фломастерів або кольорових олівців.
Проект виконується стосовно стадії «проект» з урахуванням навчальної специфіки.
Проект повинен виконуватися з урахуванням вимог Гостів, ЕСКД (Єдина система конструкторської документації), СПДБ (Система проектної документації для будівництва), ДСТУ (Держстандарті України) і СанПінів (Санітарні норми і правила).
При виконанні курсового проекту умовні зображення елементів генерального плану повинні відповідати вимогам ДСТУ Б.А.2.4-6-95 і ДСТУ Б.А.2.4-2-95 і Еталону «Уловні графічні позначення до проектів генеральних планів міст» (див. Том 2. Додаток 5)
4. Вказівки з методиКи виконання курсовоГо пРоекту
Розробка курсового проекту складається з 4 основних етапів. Орієнтовна трудомісткість кожного з етапів складає:
Перший етап – розрахунково-аналітичний - опрацьовування завдання, вивчення рекомендованої літератури, виконання попередніх розрахунків – 25%.
Другий етап – розробка ескізу – 35%.
Третій етап – оформлення ухвалених проектних рішень на кресленнях - 30%.
Четвертий етап – складання пояснювальної записки – 10%
Перед початком роботи необхідно проаналізувати вихідні дані для проектування: кліматичні характеристики природно-географічні і інженерно-будівельні умови, транспортне забезпечення.
Використовуючи карту фізико-географічного районування території України (див. Том 2. Додаток 1), необхідно визначити кліматичну зону, в якій розташований населений пункт проектування, а по карті містобудівного районування (див. Том 2. Додаток 2) інженерно-будівельні умови території. Ґрунтуючись на даних СНіП 2.01.-82 «Будівельна кліматологія і геофізика», одержують відомості про клімат місцевості: середньомісячну температуру, відносну вологість повітря, дані про напрям і швидкість вітру (у січні і в липні з визначенням пануючого напряму вітру). На підставі цього складається таблиця «Вітровий режим території» (табл. 4.1) і приводиться побудова «рози вітрів» (мал. 4.1).
В
сі
одержані відомості в стислій формі
приводяться в записці, в розділі «4.
Вступ (4.1. Вихідні дані) »
Таблиця 4.1.
Вітровий режим території *
Повторюваність напрямку вітру (числівник), % Середні швидкості вітру за напрямами (знаменник), м/сек. |
|||||||
П |
П-С |
С |
П-З |
ПД |
П -З |
З |
П - З |
Січень |
|||||||
10 4,1 |
13 4,2 |
16 4,5 |
10 4 |
12 4,2 |
16 5,3 |
10 4,7 |
13 4,3 |
Липень |
|||||||
17 3,1 |
12 3,1 |
7 2,6 |
8 2,5 |
10 2,9 |
12 3,7 |
12 3,5 |
22 3,6 |
*Дані таблиці мають довільний
характер і не належать жодному Мал. 4.1. Приклад «рози вітрів»
географічному місцю в Україні.
січень
липень
1-й етап роботи над проектом:
- аналіз одержаної топографічної основи для виявлення територій придатних для розміщення тих або інших функціональних зон.
- визначення чисельності населення і об'єму житлового фонду мікрорайону;
- розрахунок і підбір потрібної кількості житлових будинків;
- розрахунок і підбір потрібної кількості установ повсякденного обслуговування населення;
- складання попереднього балансу території проектованого мікрорайону.
2-й етап роботи над проектом:
- складання схеми проектованого функціонального зонування розробка ескізу генерального плану мікрорайону.
3-й етап роботи над проектом:
- на підставі виконаних розрахунків і схеми проектованого функціонального зонування, студент складає детальний план або проект забудови території мікрорайону (кварталу).
На кресленні детального плану території мікрорайону повинні бути відображені:
а) характеристика проектованих і існуючих будівель і споруд (призначення, поверховість);
б) вулична мережа, автомобільні стоянки, місця постійного і тимчасового зберігання індивідуального транспорту, пішохідні переходи магістральних вулиць і доріг;
в) зелені насадження, водоймища;
г) об'єкти комунального господарства;
д) проектовані червоні лінії;
На завершальній стадії цього етапу після перевірки креслень, виконаних в тонких лініях, слід їх обвести і ілюмінувати, а після перевірки розрахунків оформити пояснювальну записку.
4-й етап роботи над проектом:
- пояснювальна записка пишеться строго відповідно до розробленого курсового проекту з коротким викладом основних положень.
Приступати до кожного подальшому етапу виконання курсової роботи слід тільки після узгодження матеріалів, розроблених на попередній стадії, з керівником проекту.
Якщо в процесі роботи виникає необхідність внесення будь-яких змін, то відповідні корективи необхідно внести на всіх кресленнях.