- •Требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника вуза, предъявляемые Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
- •Специалист должен:
- •Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы по дисциплине «Система государственного и муниципального управления»
- •Раздел 1. Теория и практика государственного управления в России
- •Тема 1. Теория государственного управления:
- •Тема 2. Государство как субъект управления
- •Тема 3. Исторический обзор практики государственного управления в России
- •Тема 4. Современная парадигма и закономерности государственного управления
- •Тема 5. Государственное управление как социальный институт
- •Тема 6. Конституционные основы государственного управления рф
- •Тема 7. Государственная власть и государственное управление
- •Тема 8. Система государственного управления рф: функции, структуры, механизмы
- •Тема 9. Основные направления деятельности в системе государственного управления
- •Тема 10. Субъект Федерации: органы государственного управления и специфика деятельности
- •Тема 11. Анализ зарубежного опыта государственного управления
- •Раздел 2. Развитие местного самоуправления в России
- •Тема 12 Сущностные признаки и теории местного управления
- •Тема 14. Муниципальное образование как территория и социально-историческая общность
- •Тема 15. Выборные должности местного самоуправления и местная администрация: полномочия и механизмы взаимодействия
- •Тема 16. Особенности муниципальной службы и её кадровое обеспечение
- •Тема 17. Муниципальное образование как социально-экономическая система и процесс муниципального управления
- •Тема 18. Взаимосвязи федерального центра – субъекта Федерации - местного самоуправления в общей системе управления. Федерализм и субсидиарность
- •Тема 19. Анализ зарубежного опыта муниципального управления
- •Тема 20. Глобализация управления и перспективы развития государственного и муниципального управления в России
- •Тема 21. Социальные партнеры государства и местного самоуправления
- •Тема 22. Инновации и использование информационных технологий в государственном и муниципальном управлении
- •Тема 23. Реформирование государственного и муниципального управления и критерии оценки эффективности
- •Учебно-тематическии план занятий по дисциплине «Система государственного и муниципального управления»
- •Очная форма обучения
- •Список литературы по дисциплине
- •I. Основная литература:
- •II. Дополнительная литература:
- •Содержание
- •Планы групповых занятий по дисциплине «Система государственного и муниципального управления»
- •Примеры контрольных работ
- •Тестовые задания
- •Раздел 1. Теория и практика государственного управления в России
- •Раздел 2. Развитие местного самоуправления в России
- •Примерный перечень тем курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к экзаменам и зачетам
Тема 22. Инновации и использование информационных технологий в государственном и муниципальном управлении
Создание условий для эффективного и качественного информационного обеспечения решения стратегических и оперативных задач социального и экономического развития Российской Федерации. Основные направления государственной политики в сфере информатизации. Федеральный закон от 20 февраля 1995 г. «Об информации, информатизации и защите информации».
Информационная открытость деятельности органов государственной и муниципальной власти от населения. Федеральный закон
Характеристики информационных потоков между органами государственного управления, местного самоуправления и населением. Способы прямой и обратной связи органов власти и населения. Программа «Электронная Россия».
Тема 23. Реформирование государственного и муниципального управления и критерии оценки эффективности
Содержание политики «эффективного государства». Социальные приоритеты государственного управления. Демократизация механизмов государственного управления.
Концепции служения публичной власти гражданам. Методология предоставления качественных государственных и муниципальных социальных услуг жителям.
Учебно-тематическии план занятий по дисциплине «Система государственного и муниципального управления»
Специальность 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»
Очная форма обучения
Количество часов по рабочему учебному плану:
Всего 180
Аудиторные занятия 80
Самостоятельная работа 100
№ п/п
|
Раздел, тема
|
Количество часов |
Контрольные мероприятия |
|||||||||||
Всего |
Самос тоят. работа |
Аудиторные занятия |
||||||||||||
Всего |
Лекционные |
Групповые (семинары, практические) |
Лабораторные |
Конт. раб. |
Рефе-раты |
Курсов. раб |
Курсов. проект |
Зачет** |
Экзамен** |
Контр. точки по мод.-рейтинг. системе |
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
Раздел1. Теория и практика государственного управления в России |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Теория государственного управления: объект, предмет, методы изучения |
6 |
4 |
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Государство как субъект управления |
8
|
4
|
4 |
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Исторический обзор практики государственного управления в России |
6 |
4
|
2 |
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 4. Современная парадигма и закономерности государственного управления |
12 |
6 |
6 |
2
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 5. Государственное управление как социальный институт |
8 |
4 |
4 |
2
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 6. Конституционные основы государственного управления РФ |
6 |
4 |
2 |
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 7. Государственная власть и государственное управление |
10 |
4 |
6 |
2
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 8. Система государственного управления РФ: функции, структуры, механизмы |
8 |
6 |
2 |
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 9. Основные направления деятельности в системе государственного управления |
10 |
4 |
6 |
2
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 10. Субъект РФ: органы государственного управления и специфика деятельности |
8 |
4 |
4 |
2
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 11. Анализ зарубежного опыта государственного управления |
6 |
4 |
2 |
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
к/т №1
|
|
Раздел 2. Развитие местного самоуправления в России |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 12 Сущностные признаки и теории местного управления |
6 |
4 |
2 |
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 13. Правовые основы местного управления в РФ |
8
|
4
|
4
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 14. Муниципальное образование как территория и социально-историческая общность |
6 |
4 |
2 |
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 15. Выборные должности и исполнительные органы местного самоуправления: полномочия и механизмы взаимодействия |
8 |
6 |
2 |
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 16. Особенности муниципальной службы и ее кадровое обеспечение |
6 |
4 |
2 |
2
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 17. Муниципальное образование как социально-экономическая система и процесс муниципального управления |
10 |
4 |
6 |
2
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 18. Взаимосвязи федерального центра – субъекта Федерации - местного самоуправления в общей системе управления:. Федерализм и субсидиарность |
8 |
4 |
4 |
2
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 19. Анализ зарубежного опыта муниципального управления |
6 |
4 |
2 |
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
к/т №2 |
|
Раздел 3. Перспективы развития государственного и муниципального управления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 20 Глобализация и перспективы развития государственного и муниципального управления в РФ |
|
4 |
2 |
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 21. Социальные партнеры государства и местного самоуправления |
8 |
4 |
4 |
2
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 22. Инновации и использование информационных технологий в государственном и муниципальном управлении |
8 |
6 |
2 |
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 23. Реформирование государственного и муниципального управления и критерии оценки его эффективности |
12 |
4 |
8 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого часов по курсу*
•V:
|
180 |
100 |
80 |
48 |
32 |
|
|
|
8сем
|
|
7сем
|
8 сем
|
|
|