1.2.Формування реалістичних очікувань у людини,яка звернулася за допомогою,та визначення напрямків практичної роботи психолога

Клієнт хоче переконатися в тому чи готова дитина до навчання в школі.

Напрямок практичної роботи

Обгрунтування

Діагностична робота

Дослідження проводиться на основі опитувальника на визначення структурного его стану.(Julie TA for trainers, адаптованого В.Е.Гусаковським.)

Консультаційна робота

Бесіда з клієнтом за результатами дослідження

ІІ. Планово-підготовчий етап

Аналіз власного досвіду виконання подібних завдань при вивченні навчальних дисциплін та проходженні практик

Дисципліна	Модуль	Тема	Зміст питань
Психодрама	Модуль 1	Методика роботи з стільцем	Описання та основні аспекти проведення методики роботи з стільцем

Етика і психологія сімейних стосунків

Сімейні емоційні стосунк, типи сімей

Конфліктні ситуації

Фактори, види та причини конфліктів у сімях, шляхи їх вирішення.

2.2 Підбір і аналіз літератури та формування припущень про

причини виникнення проблеми

Повна бібліографія джерела	Основні ідеї,тези,що стосуються проблеми
Пряжников Н.С. Професиональное и личностное сомоопределение .М.,1996, Глава 5,с.71-84	Методика альтернативного професіонального вибору в рішенні профконсультаційних задач
Опитувальник на визначення структурного его стану.(Julie TA for trainers, адаптованого В.Е.Гусаковським.)	Описано та розкрито основні аспекти роботи з методикою.

Припущення щодо причин виникнення проблеми.

У цьому випадку в консультації з іншими фахівцями немає потреби. Завдання не виходить за межі компетенції психолога.

2.4Складання розгорнутого плану виконання завдання,підбір методів та аналіз ресурсів

Етапи роботи	Методи та процедури	Необхідні ресурси
Проведення Опитувальника на визначення структурного его стану.(Julie TA for trainers, адаптованого В.Е.Гусаковським.)	Проведення дослідження	Необхідні ресурси: опитувальник , аркуш паперу, ручка,ключ
Інтерпритація показників дослідження	Визначення его стану	Тривалість дослідження: 30-40хв.. Необхідні ресурси : стимульний матеріал.
Проведення бесіди з клієнтом за результатами дослідження	Індивідуальна консультативна бесіда з клієнтом	Необхідні ресурси:приміщення для проведення бесіди; методика разом з стимульним матеріалом.

2.5.Передбачення проблемних моментів

Проблемні моменти	Причини виникнення	Можливості уникнення
Клієнт не вірно сприймає мету дослідження.	Клієнт вважає що проведення методики не обовязкове	Налагодити контакт з клієнтом, та провести бесіду.

<<< < Предыдущая 12 / 32 3 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]