Список использованной литературы

1.  Буренина, А.И. Ритмическая мозаика / А. И. Буренина, А. И Лыкова. СПб: Цветной мир, 2012. – 144с.

2. Бурменская, Г.В. Хрестоматия по детской психологии. Учебное пособие для студентов / Г.В. Бурменская.- М.: Институт практической психологии, 1996. - 264 с.

3. Ветлугина, Н.А. Методика музыкального воспитания в детском саду / Н. А. Ветлугина – Просвящение, 1989 – 272 с.

4. Выготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л. С. Выготский, ред. Г. А. Колесникова – Просвящение, 1999. – 96 с.

5. Готсдинер, А.Л. Музыкальная психология / А. Л. Готсдинер. М.:Магистр, 1993. – 190 с.

6. Детский праздник: содержание, технологии, педагогическая результативность. Серия «Ребенок Общество Семья Творчество», Санкт-Петербургский городской дворец творчества. Ж. №7 2001.

7. Каплунова, И.М. Программа для ДОУ Ладушки / И.М. Каплунова, И.Н. Новоскольцева  – СПб.: Композитор, 2001. - 196 с.

8. Комарова Т.С., Как научить ребенка рисовать / Т. С. Комарова. М.: Столетие, 1998. – 210 с.

9. Новикова А.П. Развитие детей старшего дошкольного возраста / А. П. Новикова // [Электронный ресурс] / Режим доступа: www.nsportal.ru

10. Петрушин, В.И. Музыкальная психология / В. И. Петрушин. М.,Владос, 1997. – 250 с.

11. Пронина, И.Н. Диссертация: Феномен праздника в контексте отечественной культуры / И. Н. Пронина. Саранск, 2001. – 93 с.

12. Радынова, О. П., Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста / О. П. Радынова, Комиссарова Л. Н. Дубна: Феникс+, 2011-232 с.

13. Райгородский, Д. Я. Хрестоматия по социальной психологии личности / Д. Я Райгородский. М.:БАХРАХ, 2000. – 180 с.

14. Сергеева А.А. Музыкальная психология и психология музыкального образования / А. А. Сергеева. Мурманск, 2004. – 243 с.

15. Цукерман Г.А. Как младшие школьники учатся учиться? / Г. А. Цукерман. М.: Рига, 2000. – 254 с.

16. Ядэшко В.И. Дошкольная педагогка / В. И. Ядэшко, М:Просвещение, 1998. – 345 с.

Приложение а

«Новогоднее путешествие по сказочному царству»

(подготовительная группа)

Действующие лица:

Ведущая.

Снегурочка.

Дед Мороз.

Дракон

Баба Яга

Кощей

Дети:

Водяной

Кот Баюн

Соловей Разбойник

Дети заходят в зал под веселую музыку.

Ведущая: Дорогие гости наши,

Мы спешим поздравить всех.

Пусть придут в году грядущем

К вам удача и успех.

Пусть для вас, людей хороших,

Не боящихся забот,

Будет он не просто новый,

А счастливый Новый год!

1 ребенок: Новый Год стучится в дверь!

Открывай ему скорей.  Бьют часы двенадцать раз.  Счастье к вам пришло! Встречай! 

2 ребенок: Поделись ты ним с друзьями,

Близкими людьми, гостями.  Пожелай им всем сейчас Мира, радости, добра. 

3 ребенок: Для скуки- ни одной минуты

___________Играть, шутить- хоть три часа

Аттракционы, игры, шутки

Заполнят вечер наш, друзья!

Исполняется песня «Русская зима»

4 ребенок: Что за чудо наша елка!

Разбегаются глаза

Мишурой блестят иголки

Вот так елочка-краса!

Ведущий: Вся серебрится, пышна и стройна,

Только огнями не светит она!

Чтобы елка встрепенулась,

Поглядела веселей,

Всем ребятам улыбнулась,

Огоньки зажжем на ней!

Дружно вместе скажем с вами:

Елочка, зажгись огнями!

(Дети говорят)

Очень тихо говорите,

Ну-ка, гости, помогите!

Скажем громко, с полной силой:

Стань же, елочка, красивой!

(Дети говорят)

Все же тихо, все же слабо.

Нам всем вместе крикнуть надо,

Лишь скажу я: «Раз-два-три!-

Чудо-елочка, гори!»

(Дети говорят)

Огни на елке зажигаются

5 ребенок: Стала ты еще красивей,

Стала ты еще чудесней!

В этот долгожданный праздник

Елочку согреем песней.

Исполняется песня «Лесная красавица»