Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
rights.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
693.76 Кб
Скачать

1. Виникають труднощі при процедурі направлення/поміщення до інтернату:

  • складно отримати інформацію щодо поміщення до інтернату;

  • складно оформити усі документи для поміщення до інтернату;

  • існує черга на поміщення до інтернату через недостатню кількість місць;

  • трапляється, що документи під час перебування в черзі втрачають чинність;

  • не враховується думка самого недієздатного користувача та родичів щодо вибору опікуна;

  • немає можливості оскаржити остаточне рішення комісії про поміщення до інтернату;

  • потрапляючи до інтернату, особа втрачає власне житло, якщо ніхто більше не прописаний на цій площі;

  • потрапляючи до інтернату, особа втрачає гроші, які б компенсували вартість житла (всього або своєї частки);

  • трапляються випадки, коли близько немає інтернату того профілю, який би відповідав стану здоров’я, і людину відправляють до іншої області – далеко від рідних.

2. Неналежні умови проживання в інтернаті:

    • немає місця для усамітнення (багато сусідів по кімнаті);

    • немає речей особистого вжитку;

    • помітно, що проблеми оточуючих (сусідів по кімнаті) негативно впливають на сон, емоційний стан, поведінку користувача;

    • користувач не бере участі в плануванні свого режиму дня та видів занять.

3. Неналежні стандарти догляду в інтернаті:

  • відсутність емоційного контакту;

  • відсутність підтримки і допомоги в дотриманні особистої гігієни;

  • чисельність користувачів послуг інтернату надто велика;

  • чисельність користувачів перевищує норму (якщо є достовірна інформація про нормативи чисельності користувачів);

  • користувачі не мають змоги отримати достатньої уваги від персоналу інтернату;

  • підвищена тривожність та нервовість користувачів через шум, постійне перебування „на людях”.

4. Перебування в інтернаті сприяє тривалій залежності та збільшенню ступеню інвалідності користувача:

  • не можна навчитися самостійно виконувати побутові завдання;

  • втрачаються навички, якими користувач володів перед поміщенням до інтернату;

  • немає інформації про життя поза інтернатом;

  • людина поступово стає повністю залежною від персоналу у задоволенні базових потреб.

5. Небезпечні та деградуючі умови в інтернаті:

  • мало контактів з родичами;

  • відсутність контактів зі здоровими однолітками;

  • віддаленість від громади;

  • користувач роками не залишає території інтернату;

  • не вистачає фізичного навантаження (неналежна спортивна база в інтернаті);

  • користувачі не розрізняють будні та свята чи вихідні;

  • хронічні соматичні хвороби, діагностика яких ускладнена через знижений інтелект (знижена гострота зору, гінекологічні, стоматологічні хвороби тощо), як правило, не лікують.

6. Складні матеріальні умови інтернату:

  • немає розділених туалету та ванної кімнати, мало туалетів та ванних кімнат;

  • неналежне харчування (одноманітне, недостатнє, незбалансоване або немає вибору);

  • неналежний вигляд одягу (брудний, недостатньо теплий, його відсутність);

  • погане освітлення;

  • холодні приміщення.

7. Трапляються випадки утримання в загратованих кімнатах, або фіксація

8. Трапляються випадки смерті з причини невчасного надання допомоги

9. Існує брак заходів з реабілітації:

  • немає індивідуального плану реабілітації;

  • не ведеться робота з розвитку навичок спілкування, поводження в місті тощо;

  • забезпечується виключно медичне лікування (немає психологічної допомоги);

  • переважає незайнятість та нудьга впродовж дня;

  • працівники не організовують цілеспрямовані заняття для користувачів, недостатньо залучають їх до самообслуговування;

  • відсутні розважальні програми.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]