- •Як захистити дитину з розумовою відсталістю у ході надання освітніх та соціальних послуг
- •Як захистити дитину з розумовою відсталістю у ході надання освітніх та соціальних послуг.
- •Л. Сідєльнік, р. Кравченко., л. Гончар. Як захистити дитину з розумовою відсталістю у ході надання освітніх та соціальних послуг.
- •1.1. Терміни та поняття інтелектуальної недостатності
- •1.2. Статус дитини з інтелектуальною недостатністю
- •1.3. Особливості задоволення потреб дитини з інтелектуальною недостатністю
- •Розділ 2. Права дітей з інтелектуальною недостатністю
- •2.1. Права дітей з інтелектуальною недостатністю у міжнародних документах
- •2.2. Соціально-економічні права дітей з інтелектуальною недостатністю у національних документах
- •Закон України „Про соціальні послуги”
- •2.3. Гарантії та реальність
- •3. 1. Поради щодо розвитку дитини
- •3.2. Поради щодо виявлення поваги до особистості
- •3.3. Поради щодо звертання до дитини
- •3.4. Поради щодо надання інформації
- •3.5. Поради щодо захисту та безпеки дитини
- •3.6. Поради щодо надання можливості вибору і висловлення власної думки
- •3.7. Поради щодо невтручання в особисте життя та дотримання конфіденційності
- •3.8. Поради фахівцям у виконанні різних професійних ролей
- •Документи Організації Об’єднаних Націй
- •Документи Ради Європи:
- •Національні нормативно-правові документи
- •Стан дотримання прав людини в психоневрологічних інтернатах в Україні
- •1. Виникають труднощі при процедурі направлення/поміщення до інтернату:
- •2. Неналежні умови проживання в інтернаті:
- •3. Неналежні стандарти догляду в інтернаті:
- •4. Перебування в інтернаті сприяє тривалій залежності та збільшенню ступеню інвалідності користувача:
- •5. Небезпечні та деградуючі умови в інтернаті:
- •Не дотримуються права людини, а саме:
Стан дотримання прав людини в психоневрологічних інтернатах в Україні
за результатами пілотного дослідження.
Матеріали звіту „Стан дотримання прав людей з інтелектуальною недостатністю– опікуваних інтернатних закладів України: Звіт про виконання дослідження / Р.І.Кравченко, Л.К.Гончар, Н.В.Майорова, Л.В. Чернишевська – К.: С., 2004.
Об’єктом даного дослідження був персонал та мешканці інтернатних закладів п’яти областей України, їхні батьки (опікуни) та рідні.
Предметом дослідження – проблема недотримання конституційних прав і свобод людей з інтелектуальною недостатністю у інтернатних закладах України.
Заклади, де проводилось дослідження та дані про респондентів:
Житомирська область: два чоловічих, три жіночих психоневрологічних інтернати для дорослих, дві школи-інтернати. Вісім респондентів з числа родичів та один користувач (9 осіб).
Закарпаття область: один психоневрологічний інтернат. П’ять респондентів з числа родичів, один користувач, два працівники інтернату, двоє працівників обласного управління соціального захисту (10 осіб).
Харківська область: дві спеціальні загальноосвітні школи-інтернати для дітей з порушенням розумового розвитку, спеціальна школа-інтернат для дітей із психоневрологічними захворюваннями. 68 респондентів з числа родичів.
Сумська область: дитячий будинок-інтернат, психоневрологічний інтернат для дорослих. 10 респондентів з числа родичів та опікунів.
Вінницька область: три психоневрологічних інтернати. 45 респондентів з числа родичів.
У цій роботі автори користувалися такими визначеннями:
Право на свободу і особисту недоторканість. Ніхто не може бути заарештований або триматися під вартою інакше як за вмотивованим рішенням суду і тільки на підставах та в порядку, встановлених законом (Ст. 29 Конституції України ).
Право на свободу пересування. Кожному гарантується свобода пересування, вільний вибір місця проживання, право вільно залишати територію України, за винятком обмежень, які встановлюються законом (Ст. 33 Конституції України).
Право на власність. Кожен має право володіти, користуватися і розпоряжатися своєю власністю, результатами своєї інтелектуальної, творчої діяльності.... (Ст. 41 Конституції України ).
Право на працю. Кожен має право на працю, що включає можливість заробляти собі на життя працею, яку він вільно обирає або на яку вільно погоджується. Держава створює умови для повного здійснення громадянами права на працю, гарантує рівні можливості у виборі професії та роду трудової діяльності.... Кожен має право на належні, безпечні і здорові умови праці, на заробітну плату, не нижчу від визначеної законом (Ст. 43 Конституції України ).
Право на вільний розвиток своєї особистості Суспільство повинне забезпечити вільний і всебічний розвиток особистості (Ст. 23 Конституції України ). Право піклуватися про себе – наскільки це є в межах власних фізичних або розумових можливостей, скільки б часу це не вимагало. Право на повагу культурних, етнічних, духовних, сексуальних та емоційних потреб і отримання допомоги у задоволенні цих потреб.
Право на рівність. Громадяни мають рівні конституційні права та свободи. Не може бути привілеїв за будь-якими ознаками (Ст. 24 Конституції України). Право на ставлення, яке є звичайним для людини відповідного віку.
Право на життя. Обов’язок держави захищати життя людини. Кожен має право захищати своє життя і здоров’я, життя і здоров’я інших людей від протиправних посягань (Ст. 27Конституції України).
Право на повагу до власної гідності. Ніхто не може бути підданий катуванню, жорсткому, нелюдському або такому, що принижує його гідність, поводженню чи покаранню. Жодна людина без її вільної згоди не може бути піддана медичним, науковим чи іншим дослідам (Ст. 28 Конституції України)”. “право не піддаватися загрозам, покаранню, нападу або глузуванню з приводу свого зовнішнього вигляду, національності, сексуальної орієнтації, здібностей та життєвих уподобань.
Невтручання в особисте та сімейне життя. Ніхто не може зазнавати втручання в його особисте і сімейне життя, крім випадків, передбачених Конституцією України. Не допускається збирання конфіденційної інформації по особу без її згоди, крім випадків, визначених законом, і лише в інтересах національної безпеки, економічного добробуту та прав людини. Кожний громадянин має право знайомитися в органах державної влади, установах і організаціях з відомостями про себе, які не є державною або іншою захищеною законом таємницею (Ст. 32 Конституції України ).
- Право на належне матеріальне забезпечення. Кожен має право на достатній життєвий рівень для себе і своєї сім’ї, що включає достатнє харчування, одяг, житло (Ст. 23 Конституції України ).
Перелік проблем користувачів, батьків та опікунів, пов’язаних із влаштуванням та перебуванням у психоневрологічних закладах, зокрема:
