
- •1.Питання.Соціологія як наука,об'єкт і предмет ,закони ,категорії та методи соціології,структура і функції .
- •Закони і категорії соціології Закони соціології.
- •Методи соціології.
- •Функції соціології.
- •2.Питання.Соціологічне дослідження . Планування, види, етапи.
- •Планування та організація соціологічного дослідження
- •Мета і завдання дослідження
- •Види соціологічних досліджень
- •В сучасних умовах існує три основних типи соціологічних досліджень: розвідувальне (пілотне), описове та експериментально-аналітичне
- •За характером дослідницьких завдань та за термінами проведення соціологічні дослідження бувають кількох видів
- •Етапи соціального дослідження
- •3.Питання.Програма соціологічного дослідження.
- •Вимоги щодо програми
- •Кілька практичних порад
- •Методологічний розділ програми включає:
- •Методична (організаційна) частина включає:
- •Організаційно-методичний розділ програми конкретного соціологічного дослідження.
- •Формулювання гіпотез дослідження. Методика дослідження
- •Фактичні дані можна отримати через застосування відповідних методів:
- •Опитування
- •Метод «Спостереження»
- •Метод «Аналіз документів».
- •Метод «Експеримент».
- •Метод експертних оцінок.
- •Існує три методи цієї групи:
- •Математико-статистичні методи.
- •Якісні методи
- •Фокусні групи.
- •Фокусні групи мають кілька переваг перед іншими формами дослідження, а саме:
- •Скриньки для пропозицій
- •4.Питання.Обробка одержаної соціальної інформації. Аналіз та інтерпретація даних соціологічного дослідження
- •Припустимо, якщо ведеться обробка анкет, то одномірне групування виконується одним з 2 способів:
- •Аналіз та інтерпретація даних соціологічного дослідження.
- •2. Перелік цілей та завдань ндр
- •3. Характеристику вибіркової сукупності
- •4. Результати аналізу документів у вигляді статистичних таблиць.
- •Творчо-дослідницьке кредо соціолога у вигляді афоризмів
- •Інструкція анкетера
- •1. Бутенко и.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентом. – м.: Наука, -1989.
- •2. Лукашевич н.П., Туленков н.В. Социология: Учеб. Пособие. – к.: мауп. – 1998. - 246 с.
Творчо-дослідницьке кредо соціолога у вигляді афоризмів
- Порядність соціолога – це фундамент, на якому тримається його об’єктивність.
- Є три умови достовірності соціологічної інформації: репрезентативність вибірки, надійність інструментарію та сумління соціолога.
- Ідеологія соціолога - це наукова істина. Служи істині і не прислуговуй замовнику.
- Респондент завжди правий, навіть, якщо він не правий.
- Серед усіх цінностей соціолога найбільш значущою є інтелектуальна коректність.
- Персоніфікуй дослідження, а також “піддобрюй” його субстратом своєї душі.
- Щоденно роби хоча б один крок на тернистому шляху соціологічного пошуку.
- Будь губкою, яка вбирає знання, досягнення та досвід інших.
- Відстоюй власну точку зору до останнього аргументу, але не будь впертим, як останній аргумент.
- Єдиний засіб боротьби з рутиною в науці та з труднощами в житті - творчість. Вона являє собою дивну «чарівну паличку», яка допомагає людині здолати всі негаразди.
- Створи власні заповіді та завжди додержуйся їх.
Додаток № 2
Інструкція анкетера
Обов’язки анкетера полягають у наступному:
1. Відбір необхідних осіб у відповідності з відбіркою.
2. Повідомлення респондентам про мету дослідження та заповнення анкети( текст цього повідомлення є в анкеті). Крім того, анкетер може відповісти на запитання про терміни проведення досліджень, форму повідомлення, про його результати.
Анкетер роздає анкети і звертає увагу на питання, які можуть бути незрозумілими для респондентів. Крім того, необхідно повідомити, що анкети після заповнення будуть перевірятися в присутності кожного опитуваного з метою виявлення пропусків відповідей.
3. Контроль за процесом заповнення анкети.
Анкетер не має права контролювати зміст відповідей. Головне на цьому етапі опитування - забезпечити респондентам можливість працювати над анкетами самостійно.
4. Збирання анкет.
Анкетер передивляється кожну анкету в присутності респондента. Помітивши пропущену відповідь або неточність, звертає увагу респондента на цей факт, з’ясовує, чи було зрозумілим питання, і після внесення виправлень забирає анкету.
Анкетер повинен не забути подякувати всім опитуваним, а також кожному окремо, хто здав йому анкету.
Під час бесіди треба триматися не як офіційний представник, а як особа, що зацікавлена у встановленні правдивої, дійсної точки зору читача.
Література
1. Бутенко и.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентом. – м.: Наука, -1989.
2. Лукашевич н.П., Туленков н.В. Социология: Учеб. Пособие. – к.: мауп. – 1998. - 246 с.
3. Математические методы анализа и интерпретации социологических данных. – М.: Наука. – 1989. – 147 с.
4.Максименко В.С., Паниотто В.И. Зачем социологу математика, - К.: Рад. школа. – 1988. – 16 с.
5.Паніна Н.В. Технологія соціологічного дослідження: Курс лекцій. – К.: Наук. думка, - 1996. – 117 с.
6.Паниотто В.И., Максименко В.Г. Количественные методы в социологических исследованиях. – К.: Наукова думка. – 1982. – 272
7.Социологический энциклопедический словарь / Под ред. Г.В. Осипова. – М.: Инфра - М – НОРМА. – 1998
8.Социология сегодня: Проблемы и перспективы. – М.: Наука. – 1993.- 148с.
9.Сурмин Ю.П. Туленков Н.В. Методология и методы социологических исследований: Учеб. пособие. – К.: МАУП. – 2000. – 301 с.
10.Тещенко Ж.Т. Социология. Общий курс. – М.: Прометей. – 1994. – 262 с.
11.Учебный социологический словарь / Под ред. С.А.Кравченко. – М.: Анкил. 1997. –
12.Экспертные оценки в социологических исследованиях / Под ред. С.Б. Крымского, - К.: Наукова думка. – 1990. – 318 с.
13.Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. - М.: Наука, - 1987. – 236 с.