2. Оценка неравноточных измерений

Занести в таблицу 5.4 результаты расчетов полученных ранее. Рассчитать наиболее близкое к истинному значение сопротивлений резисторов по формуле:

,

где – значение наиболее близкое к истинному.

Таблица 5.4 Оценка неравноточных измерений для :

	Rср1	P1j	Rср2	P2j	Rср3	P3j	Rср4	P4j	Rср5	P5j
Multimeter
УВ
Р4833
R б

Отчет должен содержать:

1) номер и наименование работы;

2) цель работы;

3) заполненные таблицы с их заготовками;

4) двухзажимную схему подключения измерения сопротивлений от 10² до 10⁶ Ом;

5) схему мостовой измерительной цепи;

6) выводы о наиболее предпочтительном для измерений сопротивлений резисторов приборе (с точки зрения точности).

Министерство образования РФ

Бийский технологический институт АлтГТУ им. И.И. Ползунова

Факультет ИТАУ

Кафедра МСИА

Лабораторная работа № 6, 7

Исследование универсального электронно-лучевого осциллографа.

Фигуры Лиссажу.

По курсу: «Аналоговые измерительные устройства»

Цель работы

Изучить принцип действия и структурную схему аналогового осциллографа.

Ознакомиться с основными метрологическими характеристиками исследуемого осциллографа.

Получить навыки использования осциллографа для исследования формы электрических сигналов и измерения их параметров.

Научиться получать функциональные зависимости между двумя сигналами.

Исследуемый прибор

Универсальный электронно-лучевой осциллограф типа С1-68 или С1-64.

Вспомогательные приборы и устройства

1. Генератор измерительных сигналов низкочастотный типа г3-102.

Лабораторное задание

1. Ознакомиться со структурной схемой и органами управления исследуемого осциллографа.

2. Получить устойчивое изображение синусоиды и выполнить измерения по осциллограмме амплитуды сигнала, периода и его частоты.

Имейте в виду, что размах синусоидального сигнала на экране осциллографа соответствует удвоенному значению амплитуды напряжения, а вольтметр показывает эффективную величину этого напряжения .

3. Сравните полученные значения с показаниями вольтметра и показаниями шкалы частот генератора.

4. Определить погрешности выполненных измерений и произвести их сравнение, когда параметр измерялся различными способами.

5. Измерить частоту сигнала f_c методом сравнения с частотой эталонного сигнала f_эт с выхода генератора низкой частоты Г3-102 способом синусоидальной развертки. Подать на вход Y осциллографа сигнал измеряемой частоты f_с, а на вход X – сигнал эталонной частоты f_эт.

6. Составить отчет по результатам лабораторной работы.

Подготовка к работе (домашнее задание)

Изучить теоретический материал, относящийся к данной работе, по литературе [3, 6, 7] и конспекту лекций.

Проработать описание данной работы и заготовить в рабочей тетради формы таблиц в соответствии с указаниями к содержанию отчета.

Ознакомиться с метрологическими характеристиками осциллографа С1-68 [Приложение Б], заполнить таблицу 6.1, изучить структурную схему прибора, расположение и назначение всех органов управления.

Таблица 6.1 Основные метрологические характеристики осциллографа С1-68

Ширина полосы пропускания канала Y, МГц
Диапазон значений коэффициента отклонения, В/дел
Основная погрешность измерения напряжения, %
Входное сопротивление канала Y, Ом и входная емкость, пФ
Время нарастания переходной характеристики канала Y, нс
Диапазон значений коэффициента развертки, с/дел
Основная погрешность измерения интервалов времени, %
Входное сопротивление канала X, Ом и входная емкость, пФ
Входное сопротивление канала Z, Ом и входная емкость, пФ
Входное напряжение для модуляции яркости, В

Для самопроверки готовности к выполнению работы сформулировать ответы на следующие вопросы, которые могут быть заданы при допуске к работе или при ее защите:

1. Назначение электронно-лучевого осциллографа.

2. Принцип получения осциллограммы на экране аналогового осциллографа.

3. Структурная схема аналогового осциллографа.

4. Основные метрологические характеристики осциллографа.

5. Режимы работы генератора развертки. Пилообразное напряжение развертки.

6. Требования к сигналу генератора развертки.

7. Условие неподвижности осциллограммы.

8. Синусоидальная развертка и ее применение.

9. Получение фигур Лиссажу.

10. Зачем нужна линия задержки в канале Y?