VI интеллектуальный турнир
«История вещей»
1.С незапамятных времен их носят в народе. Не исключено, что происхождением своим они обязаны словам «варить», «кипятить». Ведь в старину вязанье из шерсти выдерживали в кипятке, чтобы сделать его прочнее и теплее. Назовите их?
Ответ: Варежки
2.Два юных англичанина нашли большую старую ванну и решили поплавать на ней в море. Когда они отошли довольно далеко от берега, поднялся сильный ветер, и ванну стало заливать водой. Как юные джентльмены решили удалить эту воду?
Ответ: Вытащили пробку.
3. Известно, что первые темные очки носили в Китае. Затемненных стекол тогда еще не делали, поэтому вместо них в оправу вставлялись закопченные кварцевые диски. Делалось это не для защиты глаз от солнца, а для того, чтобы никто не прочитал ИХ мысли по глазам.
Люди какой профессии носили эти очки?
Ответ: Судьи
4.Его предками были рубель и скалка. Впоследствии появились три их разновидности: с раскаленным железом, с углями... А что делали с третьими?
Ответ: Нагревали на печи (утюги).
5.В сельских районах на юге России в старину существовал обычай, по которому, переходя из младшего класса в старший, ученики приносили в школу горшки. Содержимое горшков совместно использовалось, а сами горшки разбивались. Что же было в горшках?
Ответ: Каша, отсюда однокашники
6. В беседе с Бенджамином Франклином Бомарше уподобил людей, стремящихся постичь ход истории, детям, в первый раз глядящим на ЭТО. Они, как зачарованные, глядят на одну, не смотрят на вторую, и уж тем более не обращают внимание на третью.
Назовите предмет, который объединяет первую, вторую и третью
Ответ Часы.
Сценарий юмор – шоу.
№ |
Содержание |
Фонограммы |
Свет |
1. |
(Выход ведущих) 1вед.: Добрый вечер, мальчишки и девчонки детского лагеря «Стремительный»!
2 вед.: Добрый вечер, сотрудники и гости нашего лагеря, вожатский отряд «Юность»!
1вед.: Мы рады приветствовать всех вас на юмористическом шоу «Молодо – зелено!»
2вед.: Дорогие друзья! Давайте познакомимся с участниками нашего шоу. На сцену приглашаются :
1 вед.: Ну, вот мы и познакомились с командами, а теперь я с большим удовольствием представляю наше жюри:
Аплодисменты.
2 вед.: Итак, мы приступаем к конкурсной программе. Первый конкурс Юмор – шоу – это музыкальное домашнее задание. Тема конкурса – «Чем удивить вожатого?» Наши вожатые удивляют нас каждый день. Пришло время показать, на что способны наши ребята.
1 вед.: Первой на эту сцену приглашается команда «ЛВЧ». Встречайте! (Выступление команды 4 холла). 2 вед.: Ваши аплодисменты команде «Люди в черном». Жюри уже начинает работать, выставлять свои оценки команде «ЛВЧ».
1 вед.: А мы встречаем команду «Оба - на»! (Выступление команды).
2 вед.: Большое спасибо команде «Оба - на»! И пока готовится к выступлению команда «Банда», мы проведем перекличку болельщиков. Итак, болельщики команды
Ну, что ж , у каждой команды есть очень хорошая поддержка в зале. Спасибо болельщикам!
1 вед.: А свое домашнее задание представляет команда «Банда». Встречайте !
2 вед.: Спасибо ребятам за выступление! Мы приглашаем все три команды на сцену. И пока жюри подводит итоги, мы посмотрим насколько сильно наши болельщики поддерживают свои команды. Аплодисменты командам.
1вед.: Слово предоставляется жюри для оглашения первых оценок выступления команд. (Оглашение результатов жюри)
2вед.: Самым сложным конкурсом сегодняшнего Шоу является Разминка. Даже профессиональные команды КВН не всегда справляются с данным заданием, но мы верим, что наши участники справятся с ним на «Отлично»! Условия просты: в течение 30 секунд вам нужно придумать оригинальный ответ на заданный вопрос. Но и болельщики станут участниками этого конкурса. Вы все вместе будете секундомером. Вам предстоит отсчитывать 30 секунд. Давайте порепитируем первые 5 ударов. (Зал считает 1, 2, 3, 4, 5, ). Молодцы!
1 вед.: Внимание вопрос:
(Ответ команд.)
(Ответ команд).
(Ответ команд.)
2вед.: Спасибо командам. А для оглашения результатов этого конкурса мы предоставляем слово жюри.
1вед.: Следующий конкурс – конкурс капитанов. Просим команды пройти за кулисы, а для вас, капитаны, задание будет таким : вам необходимо подготовить небольшое выступление на тему : «Если бы я был волшебником».
2 вед.: Пока капитаны готовятся, на сцену приглашаются группы поддержки, которые могут принести своим командам дополнительные балы.
1 вед.: Ваши аплодисменты группам поддержки.
2 вед.: Итак, настало время для выступления капитанов. Капитаны, на сцену. (Выступление капитанов
Спасибо капитанам, и пока жюри подводит итоги, мы с вами немного поиграем. Игра называется «Кольцовка песен». Эту игру с вами проведет Ирина.
1 вед.: Жюри уже готово сообщить нам результаты игры. Встречаем их бурными аплодисментами. (Награждение команд).
2вед.: Спасибо командам за игру, болельщикам за поддержку, жюри за хорошую работу. Спасибо всем. До скорой встречи! |
Фанфары, далее веселая музыка
Торжественная музыка (фанфары)
Веселая музыка.
Своя фонограмма.
Своя фонограмма.
Фоном веселая музыка.
Своя фонограмма.
Веселая музыка.
Динамичная, ритмичная музыка
Торжественная, динамичная музыка
Торжественная, динамичная музыка
Динамичная, ритмичная музыка
|
Полный
|
Литература:
http://vozhatyi.ru/
http://anstars.ru/