3.8 Роль лесов в формировании климата на планете

Цель: сформировать представление о роли леса в формировании климата.

Контрольные вопросы по теме:

1. Понятие парникового эффекта, его физический смысл.

2. Понятие парниковых газов, их воздействие на тепловой баланс Земли, роль лесов в формировании климата на планете.

3. Изменения климата на территории Алтайского края: исторические сведения, современные проявления, прогноз и возможные пути решения проблемы.

4. Международная практика решение проблемы парникового эффекта:

обязательства стран по выбросу парниковых газов в рамках Киотского протокола; рыночные механизмы реализации соглашений (проекты совместного осуществления, проекты чистого развития); торговля квотами на выбросы парниковых газов, понятие единицы сокращения выбросов.

5. Участие России в реализации международных договоренностей:

разработка «пилотных проектов», их финансирование; привлечение международных кампаний (Global- Carbon, Tricorona Climat Change Management).

6. Продвижение проекта на территории Алтайского края:

- возможности Алтайского края по созданию лесных насаждений;

- первые опыты по созданию «киотских лесов» (выделенные территории, лесообразующие породы);

- развитие инфраструктуры лесовосстановительных работ;

- система контроля и мониторинга состояния лесных насаждений;

- организаторы и участники проекта, международная поддержка.

Задания для самостоятельной работы студентов

Задание 1

Сравните парниковые эффекты планет: Земля, Венера, Марс по степени их влияния на климат. Чем можно объяснить эти отличия?

Задание 2

Охарактеризуйте изменение среднегодовой глобальной температуры на Земле за последние 100 лет. Укажите основной фактор, который влияет на повышение температуры.

Задание 3

Расположите парниковые газы в порядке убывания их воздействия на тепловой баланс Земли: углекислый газ, водяной пар, тропосферный озон, метан, фреоны, оксиды азота. Какие из них имеют антропогенное происхождение?

Задание 4

Выброс загрязняющих веществ в атмосферу в России за последние годы составил в млн. тонн: 1985 1990 1995 1998 2000 2005 42,3 34,1 21,3 18,7 18,8 20,5

в т. ч. оксида углерода - 6,8; 5,0; 4,6; 5,0; 6,8;

Оцените динамику изменения основных экологических показателей и доли оксида углерода в общей структуре загрязнения атмосферы.

Укажите тенденцию степени загрязнения атмосферы оксидом углерода.

Задание 5

За период с 1995 по 2005 годы в России было вырублено древесины:

1985 1990 1995 1998 2000 2005

106,5 106,1 86,6 76,9 75,9 69 млн. м³

Площадь восстановления лесов составила соответственно:

1875 1831 1454 1019 973 805,6 тыс. га

Оцените динамику потребления и восполнения лесных ресурсов в России за последние полтора десятилетия.

Методические рекомендации:

При выполнении заданий используйте элементы экологического прогнозирования [14]. Оценить динамику изменения основных экологических показателей лесопользования можно, используя интуитивные или фактографические методы. Интуитивные методы основаны на интуиции, знаниях и опыте эксперта. Фактографические методы используют экстраполяционные зависимости имеющихся количественных данных.