
- •Результаты обучения по профессиональному модулю
- •1.1.Освоение профессиональных компетенций (пк):
- •1.2 Формирование общих компетенций:
- •1.3. Приобретение практического опыта в ходе производственной практики:
- •1.4. Освоение умений и усвоение знаний в процессе обучения на мдк:
- •Промежуточный контроль освоения профессионального модуля
- •2A. Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю
- •Комплет заданий для оценки пк по материалам производственной практики
- •Компетентностно-ориентированное практическое задание №1
- •Карта фельдшерского обследования пациента терапевтического (хирургического) профиля
- •II курс
- •Субъективное обследование
- •Объективное обследование Общие данные
- •Объективное обследование системы дыхания
- •Объективное обследование сердечно-сосудистой системы
- •Объективное обследование системы пищеварения
- •Объективное обследование мочевыделительной системы.
- •Объективное обследование эндокринной системы
- •Объективное обследование системы кроветворения
- •Объективное обследование костно-мышечной системы
- •Карта фельдшерского обследования пациента педиатрического профиля
- •II курс
- •Объективное обследование сердечно-сосудистой системы
- •Характеристика
- •Комплект билетов для экзамена квалификационного
- •Комплексное компетентностно-ориентированное практическое задание
- •Пакет экзаменатора
- •Эталон оценки по показателям
- •Эталон оценки по показателям
- •Эталон оценки по показателям
- •Эталон оценки по показателям
- •Эталон оценки по показателям
- •Эталон оценки по показателям
- •Эталон оценки по показателям
- •Эталон оценки по показателям
- •Эталон оценки по показателям
- •Эталон оценки по показателям
- •Эталон оценки по показателям
- •Эталон оценки по показателям
- •Эталон оценки по показателям
- •Эталон оценки по показателям
- •Эталон оценки по показателям
- •Материально-техническое обеспечение проведения экзамена.
- •ПЕречень вопросов для студентов
Характеристика
Студент (ка) _______________________________________________________________________________
группы ________________проходил (а) практику с ______________ по _____________________________
на базе ____________________________________________________________________________________
Работал по программе________________________________________________________________________
Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике ___________________________________________________________________________________________
Производственная дисциплина и прилежание ____________________________________________________________________________________________
Внешний вид _______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии ____________________________________________________________________________________________
Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ, предусмотренных программой практики _____________________________________________________________________________________________
Владение манипуляциями ______________________________________________________________________________________________
Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности _____________________________________________________________________________________________
Умение заполнять медицинскую документацию ______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами ______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Индивидуальные особенности: добросовестность, инициативность, уравновешенность, отношение с коллегами и пациентами __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Итоговая оценка по производственной практике
_______________________________________________________________________
Заключение об освоении профессиональных компетенций:
Профессиональные компетенции |
Показатели оценки результата |
Оценка в баллах |
Сумма баллов |
Оценка по пятибал. шкале** |
Подпись |
ПК1.7 Оформлять медицинскую документацию |
1.Оформление направлений на лабораторные исследования пациентов в соответствии с требованиями. 2.Оформление направления на инструментальные исследования пациентов в соответствии с требованиями. 3.Оформление титульного листа карты стационарного (амбулаторного) больного в соответствии с требованиями. 4.Оформление медицинской документации в соответствиями с правилами ЛПУ. |
0 - 1 – 2
0 - 1 – 2
0 - 1 – 2
0 - 1 – 2 |
|
|
|
0-показатель не продемонстрирован; 1 – имеется недочет; 2- показатель продемонстрирован полностью
* Компетенция считается освоенной (оценка «да»), если сумма баллов более 6 и все показатели продемонстрированы студентом (ни один показатель не имеет оценки -0).
** Пересчет на пятибалльную шкалу: 6 баллов – 3 (уд.); 7 баллов – 4 (хор.); 8 баллов – 5 (отл.)
Заключение о формировании общих компетенций:
Общие компетенции |
Основные показатели оценки результата |
Результаты экспертного наблюдения (формируется / не формируется) |
ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
- обоснование и логичность объяснения сущности и значимости своей будущей профессии; -демонстрация интереса к будущей профессии. |
|
ОК2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области гигиены, санитарии и эпидемиологии; -демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач. |
|
ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
-демонстрация способности принимать решения в стандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
|
ОК4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
-нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития. |
|
ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. |
|
ОК6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
-эффективное взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения. |
|
ОК07.Брать на себя ответственность за работу членов команды за результат выполнения заданий |
-проявление ответственности за работу членов команды, результат выполнения заданий. |
|
ОК8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно повышать квалификацию. |
-планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня. |
|
ОК9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
-проявление интереса и инновациям в области профессиональной деятельности. |
|
ОК10.Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. |
- демонстрация ответственного отношения к природе, обществу и человеку. |
|
ОК12.Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. |
-соблюдение правил по охране труда и технике безопасности на рабочем месте. |
|
ОК13.Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей |
-соблюдение правил здорового образа жизни |
|
ОК 14.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
-демонстрация готовности исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний |
|
Печать учреждения Общий руководитель практики ___________________________
здравоохранения подпись
Непосредственный руководитель_________________________
подпись
Методический руководитель ____________________________
подпись