Перелік питань до диференційного заліку з ортодонтії для студентів 3 курсу VI семестру

1. Ортодонтія - визначення, мета і задачі. Вітчизняні та зарубіжні вчені, які внесли суттєвий вклад у розвиток ортодонтії.

2. Розвиток зубо-щелепного апарату в ембріональному періоді.

3. Основні етапи становлення жувального апарату

4. Анатомо-фізіологічні особливості порожнини рота новонародженого та їх значення в процесі формування зубо-щелепного апарату.

5. Фактори, що забезпечують ріст і розвиток тканин і органів жувального апарату у

дітей

6. Морфо-функціональна характеристика молочного прикусу

7. Морфо-функціональна характеристика змінного прикусу

8. Морфо-функціональна характеристика постійного прикусу

9. Поняття про норму в ортодонтії

10. Ортогнатичний прикус

11. Фізіологічні прикуси

12. Симптом Цилінського і його прогнатичне значення.

13. Ключі оклюзії за Ендрюсом

14. Класифікація зубо-щелепних аномалій Енгля

15. Класифікація зубо-щелепних аномалій Калвеліса

16. Класифікація зубо-щелепних аномалій Бетельмана

17. Класифікації зубо-щелепних аномалій Курляндського, Ільїної-Маркосян, Катца. Принципи їх побудови.

18. Класифікація зубо-щелепних аномалій ВООЗ

19. Клінічні методи обстеження дітей і дорослих із зубо-щелепними аномаліями

20. Вимірювання діагностичних моделей за методом Пона

21. Вимірювання діагностичних моделей за методом Коркхауза

22. Вимірювання діагностичних моделей за методом Снагіної

23. Вимірювання діагностичних моделей за методом Герлаха

24. Вимірювання діагностичних моделей за методом Нансе

25. Діаграма Хаулея-Гербера-Гербста.

26. Індекс Тона

27. Методи визначення жувальної ефективності

28. Жувальні проби

29. Методи дослідження мовної функції

30. Методи визначення функції ковтання

31. Характеристика рентгенологічних методів дослідження

32. Ортопанотомографія

33. Краніометричні вимірювання при розшифровці телерентгенограм за методом

ІІІварца

34. Гнатометричні вимірювання при розшифровці телерентгенограм за методом

Шварца

35. Профілометричні вимірювання при розшифровці телерентгенограм за методом

Шварца

36. Етіологія і патогенез зубо-шелепних аномалій

37. Профілактиктичні заходи в ортодонтії у різні вікові періоди.

38. Шкідливі звички і їх усунення

39. Функціональні методи лікування ортодонтичних хворих

40. Апаратурний метод лікування ортодонтичних хворих

41. Хірурі ічні методи лікування ортодонтичних хворих

42. Комбінонані методи лікування ортодонтичних хворих

43. Гімнастика мімічних і жувальних мязів, як метод профілактики та лікування зубощелепних аномалій і деформацій

44. Міогімнастичні вправи для колового м'язу рота

45. Міогімнастичні вправи для висувачів нижньої щелепи

46. Міогімнастичні вправи для опускачів нижньої щелепи

47 Міогімнастичні прави для м'язів, які зміщують щелепу у бік

48. Міогімнастичні настичні вправи для м'язів, які зміщують щелепу до заду.

49. Диспансерні групи нагляду за ортодонтичними хворими

50. Класифікація ортодонтичних апаратів

51 Деталі янутрішньоротопих знімних апаратів

52 Деталі внутрішньоротових незнімних апаратів

53. Деталі позаротових апаратів

54 Теорії перебудови тканин пародонта під дією ортодонтичних апаратів

55. Ортодонтичні сили за Шварцем

56 Біомеханіка переміщення зубів

1. Ортодонтией называется раздел ортопедической стоматологии, занимающийся изучением этиологии, диагностики, методов профи­лактики и лечения зубочелюстных аномалий. Объектом ортодонтических вмешательств, прежде всего является жевательно-речевой ап­парат детей и подростков. Изучение этиологии и патогенеза, способов диагностики и дифференциальной диагностики всего разнообразия аномалий развития зубочелюстной системы. Впервые термин «Ортодонтия» в стоматологическую практику ввел Ле Фулон в 1840 году. Первым основателем ортодонтической науки был Kingsley(1829-1913). Edvard Angle (1855-1930) является отцом современной научной ортодонтии. В задачи современной ортодонтии входят вопросы своевременной диагностики нарушений структуры твердых тканей зубов различного генеза и преждевременной потери зубов у детей и подростков. Разработка рациональных конструкций зубных протезов, с учетом особенности растущего детского организма и раннего восстановление утраченных функций жевания, глотания, речи, дыхания.

2. Розвиток зубо-щелепного апарату в ембріональному періоді.

Обидві щелепи розвиваються з першої зябрової дуrи, Bідносяться до покривних КІсток І В процеСІ oHToreHe тичноrо розвитку проходять тільки дві стадії^ перетинчасту й кісткову. Виняток становить суrлобовий відросток нижньої шелепи, шо розвива€ться із хряща й викону€ приблизно таку ж функцію, як епіфізи трубчастих кісток у їх поздовжньому рості.

Із 2-ro тижня BariTHocTi почина€ формуватися лицева частина rолови . Після закінчення

диференціації тканин у rоловній ділянці ембріона утворюються структури мозкової, а потім лицевої частин. Остання розвива€ться з так званих 7 відрост-ків: лобноrо, 2x носових, 2-х верхньощелепних, 2x нижньощелепних.

На 4-й тиждень прориваcrься перетинка, що ВlДокремлю€ ротову ямку ВІД порожнини rлотки.

Надалі це відповіда€ розташуванню піднебінних дужок, rлоткових миrдалин і кореня язика. Попереду від цьoro місця відбува€ться формування зубощелепноrо апарату. Збоку від ротової ямки ВlДзнача€ться посилене розмноження КЛІтин мезеНХіМИ розвиваються верхньощелепНl ВІДростки. Із 6-7-ro тижня внутрішньоутробнOгО розвитку почина€ться відокремлення ротової порожнини за рахунок утворення твердоrо й м'якоrо піднебіння, при цьому язик опуска€ться вниз, що CTa€ можливим у результаті швидкоrо збільшення розмірів нижньої щелепи. Розташована до цьoro позаду нижня щелепа виявля€ться у передньому положенні відносно верхньої. Під тиском язика стимулюється ріст нижньої щелепи. На відміну від верхньої щелепи, нижня буду€ться З меккелевоrо хряща енхондральним шляхом, наrадуючи цим трубчасті кістки. На момент Hapoдження дитини обидві половини нижньої щелепи з' €ДHaHi волокнистим хрящем. Частина меккелевоro хряща у задНІХ ВІДДІЛах служить матрицею для формування елементів середньоrо вуха. Із клінічної точки зору важливо враховувати, що ураження в цій зоні, яке виника€ під впливом різних причин, призводить до порущення розвитку й росту скроневої кістки, елементів скроневонижньощелепноrо суrлоба й вуха. Наприклад, при вродженій атрезії вушної раковини спостеріrають rлухоту й однобічну вроджену мандибулярну мікроrнатію.

Ріст зубів почина€ться з тонкої зубної пластинки, що cтa€ помітною на 8-му тижні BariTHocтi при довжині ембріона 12-ІЗ мм. Епітеліальні зубні пластинки, закладеНІ в мезеНХІМI щелеп, поступово набувають форми дуr. Стають помітними перші ознаки розвитку зачатків тимчасових зубів, що відбуваcrься в певній послідовності й у тісному зв' язку з ростом щелеп. Зачатки нижніх різців закладаються раніще й розвиваються швидше, ніж верхніх різців, відзначаcrься швидший ріст нижньої щелепи. На ІІІ місяці внутрішньоутробноrо розвитку в альвеолярних відростках щелеп з'являються міжальвеолярні перетинки: спочатку у фронтальному, а пізніше в бічних відділах. Спостеріrа€ться нерівномірність формування й мінералізації зубних тканин, що відбуваcrься на 16MY тижні BariTHocTi. На V-VI місяці ембріоrенезу у зв'язку з посиленим розвитком зубних фолікулів (рис. 2.11) відбува€ться значний ріст альвеолярних відростків.

На VII-VIII місяці Їх ріст трива€, однак темпи росту й мінералізації сповільнюються. З ІХ місяця

підсилю€ться ріст альвеолярних відростків, зачатки тимчасових зубів оточуються з усіх боків кістковою тканиною й відбува€ться інтенсивна мінералізація коронок тимчасових зубів. Це надзвичайно важливий період життя для орrанізму, оскільки він бурхливо росте, наприклад, альвеолярний відросток верхньої щелепи за період BariTHocTi вироста€ до 55 % CBO€ї майбутньої величини. Цей процес росту йде хвилеподібно, тобто інтенсивна побуДова кісткової тканини зміню€ться періодами упоВІЛьнення.