2.2 Русская литература эпохи классицизма

Классицизм в русской литературе начинает формироваться позднее, чем в ев­ропейских литературах - во второй четверти XVIII века, - и является важной со­став­ляющей литературного процесса до начала XIX века. Русский классицизм за­имствует важнейшие элементы эстетики европейского классицизма, но при этом имеет и целый ряд отличительных особенностей.

Особенности русского классицизма:

1) конфликтом эпохи становится про­тиво­стояние между помещиками и крестьянами, так как в России XVIII века буржуазия не представляла собой значительной силы, спо­собной противостоять дворянству;

2) обличительная направлен­ность и сатирический характер, поскольку русский классицизм начинает формиро­ваться в период реакции, наступившей в стране после смерти Петра I, ко­гда прогрес­сивные завоевания оказались под угрозой;

3) тесная связь с совре­менностью;

4) влияние не только идей рационализма, но и идей Просвещения;

5) обращение к национальной истории и тесная связь с народным творчеством.

Крупнейшие представители русского классицизма:

М.В. Ломоносов, А.П. Сумароков, Г.Р. Державин и другие.

Михаил Васильевич Ломоносов

(1711 – 1765)

Ломоносов - теоре­тик русского классицизма

Для успешного развития русской ли­тературы необхо­димо решение двух первоочередных задач:

• преобразовать систему стихосложения;

• реформировать литературный язык.

«Письмо о правилах рос­сийского стихотвор­ства»:

силлабо-­тоническая система стихосложения утверждается как «природная» для русского языка.

«Предисловие о пользе книг церковных в российском языке»:

учение о «трех штилях».

Сущность данного учения заключается в том, что Ломоносов выделил в русском языке 3 группы слов:

- к первой группе относятся старославянские, редко употребляемые, но понятные каждому;

- ко второй - старо­славянские, употреб­ляемые и в русском языке;

- к третьей группе - разго­ворные слова.

С точки зрения Ломоносова, в произведениях

- высокого стиля (по­эма, ода, трагедия) нужно использовать слова первых двух групп;

- среднего стиля (научное со­чинение, стихотворные послания друзьям) – второй и третьей групп;

- низкого стиля (комедия, эпиграмма, басня, дружеское письмо) – третьей группы.

Ломоносов-стихотворец

Жанровая структура творчества: обра­щался к жанрам героической поэмы и героической идиллии, переводил псалмы, писал сатирические стихотворения, эпиграммы, притчи, оды, был автором тра­гедий.

Жанр оды как центральный жанр в творчестве Ломоносова

К «Письму о правилах российского стихотворства» поэт при­ло­жил оду «На взятие Хотина», в которой он попытался воплотить все деклари­руемые им постулаты.

Жанр оды позволил поэту соединить в одном произведении лирическое и публици­стическое начала, по­ставить вопросы, имевшие государственное значение, облечь их в образную форму, многократно усиливающую воздействие заложенной в сти­хотворении идеи на чита­теля.

Ода М.В. Ломоносова «На день восшествия на всероссийский престол ея Величества Императрицы Елисаветы Петровны, 1747 года»

• посвящена историческому лицу, прославляе­мому как мудрый монарх, деяния которого направлены на процветание России.

• напи­сана высоким торжественным стилем;

• использованы аллегории;

рито­рические во­просы;

восклицания;

аналогии с образами античности.

• на первый план выдвигается величественный образ России: панегирик становится размышлением о перспективах развития нации, о настоящем и будущем ее куль­туры.

Поэтический цикл «Разговор с Анак­реоном»: высшей целью и высшим благом для истинного художника является обра­щение к образу «возлюбленной Матери» - Родины: вели­чавой, духовно богатой, про­цветающей и могущественной.