Тема 5: Темперамент и особенности его проявления

Основные вопросы:

1. Темперамент как свойство личности. Определение темперамента по Б.М.Теплову.

2. Основные типы темперамента.

3. Учения о темпераменте: Гиппократ, Э. Кречмер, У. Шелдон. Исследования проблемы темперамента в трудах И.П.Павлова.

4. Психологические характеристики темперамента и особенности деятельности личности.

Основные понятия:

Активность показывает, насколько активен человек в преодолении препятствий в своих действиях, поступках.

Динамичность — скорость и легкость выработки условных рефлек­сов.

Интровертированность — направленность личности на себя, на собственные переживания и мысли.

Концентрированность — показатель меры дифференцировки раз­дражителей.

Лабильность — скорость возникновения и протекания возбудимо­го и тормозного процессов.

Меланхолический тип темперамента характеризует человека, ко­торый отличается сравнительно малым разнообразием эмоцио­нальных переживаний, но большой силой и длительностью их; он откликается далеко не на все, но когда откликается, то переживает сильно, хотя мало выражает свои чувства; по И. П. Павлову, — ме­ланхолик: слабый, неуравновешенный, подвижный или инерт­ный.

Пластичность — гибкость, легкость приспособления к новым усло­виям.

Подвижность выступает как показатель быстроты смены процес­сов возбуждения и торможения.

Реактивность — сила эмоциональной реакции на внешние или внутренние раздражители.

Ригидность — инертность, косность, нечувствительность к измене­нию условий.

Сангвинический тип темперамента характеризует человека быст­рого, подвижного, дающего эмоциональный отклик на все впечат­ления; чувства его непосредственно выражаются во внешнем по­ведении, но они не сильные и легко сменяются одно другим; по И. П. Павлову — сангвиник: сильный, уравновешенный, подвиж­ный (живой).

Сензитивность — возникновение психической реакции на внеш­ний раздражитель наименьшей силы.

Сила — способность нервной системы выдерживать сильные раз­дражители; она характеризуется выносливостью и работоспособ­ностью нервных клеток.

Темперамент — характеристика индивида со стороны динамиче­ских особенностей его психической деятельности.

Темп реакций — скорость протекания психических процессов и ре­акций

Уравновешенность характеризуется соотношением процессов возбуждения и торможения.

Флегматический тип темперамента характеризует человека мед­лительного, уравновешенного и спокойного, которого нелегко эмо­ционально задеть и невозможно вывести из себя; чувства его внеш­не почти никак не проявляются; по И. П. Павлову — флегматик: сильный, уравновешенный, инертный.

Холерический тип темперамента характеризует человека быстро­го, иногда даже порывистого, с сильными, быстро загорающимися чувствами, ярко выражающимися в речи, мимике, жестах; часто — вспыльчивый, склонный к бурным эмоциональным реакциям че­ловек. По И. П. Павлову — холерик: сильный, неуравновешенный, подвижный (безудержный).

Экстравертированность — направленность личности во вне, на ок­ружающих людей, предметы, события.

Основная литература:

1. Психология /Под ред. В.Н. Дружинина. СПб, 2003.

Дополнительная литература:

1. Белоус В.В. Темперамент и деятельность: Учебное пособие. – Пятигорск, 1990.

2. Мерлин В.С. Очерк теории темперамента. – М.: Просвещение, 1964.

3. Небылицин В.Д. Основные свойства нервной системы человека//Избр.псих.труды/Под ред. Б.Ф. Ломова. – М.:Педагогика, 1990.

4. Теплов Б.М. Избранные труды: в 2т.Т.1. – М.:Педагогика1985.

Контрольные вопросы:

1. Какими свойствами психической деятельности характеризуется темперамент?

2. Какое сочетание свойств высшей нервной деятельности И.П. Павлов сделал основным в своей характеристике типов темперамента?

3. В чем проявляются особенности поведения экстраверта?

4. В чем проявляются особенности поведения интроверта?

5. Как может отражаться темперамент на формировании черт личности?

6. Какую роль в деятельности специалиста в системе субъект-субъектных отношений играет знание темперамента человека?

7. Как врач может учитывать особенности темперамента человека в своей деятельности?

Альтернативно-тестовые задания для самоконтроля:

1. Тождественны ли понятия "тип высшей нервной деятельности" и "темперамент"? Аргументируйте свой ответ.

2. Можно ли утверждать, что свойства темперамента имеют врожденную природу?

3. Всегда ли динамика поведения человека адекватно характеризует его темперамент?

4. Закономерны ли экстравертность или интровертность в проявлениях определенного типа темперамента?

5. Может ли темперамент человека испытывать существенные из­менения в процессе жизни?

6. Можно ли утверждать, что темперамент непосредственно влияет на формирование черт характера человека?

Задания и проблемные ситуации:

1. Можно ли сделать вывод о темпераменте личности по ярким, но эпизодическим проявлениям его поведения? В каких жизненных ситуациях темперамент раскрывается наиболее полно?

2. В зависимости от состояния человека у него могут изменяться темп речи, эмоциональная возбудимость. Всегда ли эти особенности зависят от темперамента? Определите те особенности, которые зависят от темперамента, и те, которые обусловлены мотивацией. По каким признакам это можно установить?

3. Всегда ли индивидуально-психологические свойства человека, которые проявляются в раннем детстве, сохраняются в его дальнейшей жизни? Чем это можно объяснить?

4. Какое сочетание черт типов темперамента наиболее часто встре­чается? Чем это можно объяснить психологически?

Темы рефератов:

1. Понятие о темпераменте. Виды темпераментов.

2. Положительные и отрицательные стороны каждого типа.

3. Отсутствие чистых типов темпераментов.

4. Темперамент и основные свойства нервной системы человека.

5. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности.

6. Связь темперамента с основными свойствами личности.

7. Темперамент и характер.

8. Темперамент и способности человека.