- •Ќазаќстан республикасы білім жјне єылым министрлігі ўлттыќ тестілеу орталыєы Байќау сынаєы
 - •1015 Нўсќа (Байќау сынаєы) 3
 - •1015 Нўска (Байкау сынагы) 4
 - •1015 Нўсќа (Байќау сьгааєы)
 - •1015 Н.Їска (Байќау сынаєы) j q
 - •1015 И ус ка (Бай ќау сынагы) 14
 - •1015 Нўсќа (Байќау сынаєы) 15
 - •1015 Нўсќа (Байкау сынаєы) 25
 
Ќазаќстан республикасы білім жјне єылым министрлігі ўлттыќ тестілеу орталыєы Байќау сынаєы
Ќўрылыс: Єимараттар мен имараттарды жобалау жјне есептеу, 050729
СЎРАЌ КІТАПШАСЫ
1015 нўсќа
Студенттіѕ аты-жґні
Л
Астана - 2013
Апелляция
Блок №  | 
				Сўраќ №  | 
				Негіздемс  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
ек Аудитория № Студенттіѕ ќолы
Блок №  | 
				Сїрак №  | 
				Негіздеме  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
			|
  | 
				
  | 
			|
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				■  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
  | 
				
  | 
				
  | 
			
