МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Нововолинський електромеханічний коледж

Розглянуто та рекомендовано для застосування в навчальному процесі на засіданні ЦК економічних дисциплін протокол №__від “__” _______2008р. Голова ЦК ________ Гебура О.М.

“Затверджую” заступник директора з навчальної роботи _________ Терес М.І. “__” _________2008 р.

Методичні рекомендації

з виконання

КУРСОВОЇ роботи

з дисципліни

«Економіка і планування виробництва

для студентів спеціальності 5.091504 „Обслуговування комп’ютерних та інтелектуальних систем і мереж”

Підготувала викладач Камінська О.Ю.

Нововолинськ 2008

ЗМІСТ

ЗМІСТ 3

Вступ 4

1. Вимоги до курсової роботи ТА ЇЇ ТЕМАТИКА 5

2. Структура та зміст курсової роботи 8

3. Оформлення курсової роботи 11

ДОДАТКИ 20

Вступ

Пе­ре­хід Укра­ї­ни до рин­ко­вих від­но­син, який спря­мо­ва­ний на те, щоб ви­ве­с­ти Укра­ї­ну на на­ле­ж­ний рі­вень ефе­к­ти­в­но­с­ті ви­ро­б­ни­ц­т­ва, яко­с­ті про­ду­к­ції, до­б­ро­бу­ту та куль­ту­ри на­се­лення, ви­ма­гає ра­ди­каль­них змін у під­го­то­в­ці фа­хі­в­ців різних спеціальностей.

Упра­в­лін­ня фірмою стає стри­ж­не­вою, ви­зна­чаль­ною сфе­рою ді­я­ль­но­с­ті, від якої за­ле­жить ус­піх ін­тен­си­в­но­го, ди­на­мі­ч­но­го роз­ви­т­ку під­при­єм­с­т­ва, йо­го тех­ні­ч­но­го пе­ре­озбро­єн­ня на ос­но­ві впро­ва­джен­ня до­ся­г­нень на­у­ки, тех­ні­ки, но­вих тех­но­ло­гій, про­гре­си­в­них ме­то­дів ор­га­ні­за­ції ви­ро­б­ни­ц­т­ва, мар­ке­тин­го­вої ді­я­ль­но­с­ті, удо­ско­на­лен­ня си­с­те­ми упра­в­лін­ня пер­со­на­лом тощо.

Курсова ро­бо­та є за­вер­шаль­ною роботою з вивчення економічних дисциплін в навчаль­но­му про­це­сі під­го­то­вки молодших спеціалістів спеціальності 5.091504 „Обслуговування комп’ютерних та інтелектуальних систем і мереж” та яв­ляє со­бою са­мо­стій­не до­слі­джен­ня од­нієї з ак­ту­аль­них про­б­лем (пи­тань) те­о­рії та пра­к­ти­ки за­сто­су­ван­ня функцій, ме­то­дів, спо­со­бів і ме­ха­ні­з­мів упра­в­лін­ня со­ці­аль­но-­еко­но­мі­ч­ни­ми про­це­са­ми на рі­в­ні під­при­ємств, об’єд­нань в умо­вах ста­но­в­лен­ня та роз­ви­т­ку рин­ко­вих від­но­син.

Те­о­ре­ти­ч­ні та пра­к­ти­ч­ні ре­зуль­та­ти, що ви­но­ся­ть­ся на за­хист, до­зво­ля­ють ви­зна­чи­ти го­то­в­ність студента до са­мо­стій­но­го ви­рі­шен­ня су­ча­с­них ­уп­ра­в­лін­сь­ких за­вдань.

Мета ме­то­ди­ч­них вка­зі­вок  да­ти сту­ден­ту уяв­лен­ня про ви­мо­ги що­до те­ма­ти­ки, змі­с­ту та офор­м­лен­ня курсової ро­бо­ти, до­по­мо­г­ти йо­му пра­ви­ль­но ор­га­ні­зу­ва­ти ро­бо­ту та під­го­ту­ва­ти­ся до за­хи­с­ту курсової ро­бо­ти.

За своєю сут­тю курсова ро­бо­та  самостійне до­слі­джен­ня, під­су­м­ко­вий ре­зуль­тат здо­бу­тих про­фе­сій­них знань, вмінь та на­ви­чок, про­яв твор­чих ана­лі­ти­ч­них яко­с­тей. Курсова ро­бо­та дає мо­ж­ли­вість оці­ни­ти на­бу­ті знан­ня та вмін­ня.

Ці­ля­ми курсової ро­бо­ти є:

• систематизація, закріплення та розширення теоретичних і практичних знань з економічних дисциплін, застосування їх при діагностиці конкретних економічних і управлінських проблем та їх вирішенні;

• розвиток навичок ведення самостійної роботи й опанування методикою дослідження й аналізу при вирішенні в курсовій роботі проблем і питань, що розробляються;

• розвиток практичних вмінь та навичок з вирішення проблемних ситуацій на об’єкті дослідження;

• виявлення підготовленості студентів до самостійної творчої роботи в сучасних умовах.