7. Актуальное членение предложения.

АЧП-выделение в нём компонентов, частей, которые различаются характером коммункативной нагрузки, участием в сообщении конкретной семантики высказывания. Матезиус охарактеризовал осн.элементы АЧП: основа-известное-тема; ядро-новое содерж.-рема. В нейтральном высказывании тема обычно закл-ся в подлежащем и во второст.членах предл., зависящих от подлежащего.Сказуемое и второстепенные члены предл.,зависящие от него,содержат рему высказывания. В некоторых предложениях высказываниях не выделяется тема.Такие высказывания называются нерасчленёнными( Что случилось?-Троллейбус остановился). Как нерасчленённое высказывание может рассматриваться первое предлож в тексте. Общая характеристика АЧП АЧ бинарны( состоят из 2 компонентов-темы и ремы: Кто открыл Америку?-Колумб.)АЧП м/б многоступенчатым, если высказывание оч. распространено.теме не м/б многоступенчатой . АЧП автономны. В предл.выделяются 3 основных аспекта: формальный, семантический, коммуникативный. Средства выр-я АЧП: порядок слов и интонация( Кто ездил в Казань? Студенты. Куда ездили студенты? В Казань.) Доп-е средства: специальные синтаксические конструкции( что касается+ сущ. в Р.п.; если..., то- Если автобусом, то не поеду.), спец.синт.конструкции выдел. Тему выск-я: служ.части речи-частицы и союзы( частица не-это сделал не я, же-кто же скажет).Союз же может выделять тему или рему высказывания. Частица то выделяет тему выск-я.Частица только лишь выделяет тему или рему высказывания.

8. Типы предложений по по цели высказ-я и по эмоц-ой окраске.

В повествовательном предложении выражается сообщение.оно м/представлять собой повествование, описание, сообщение о желании или намерении совершить действие. Повеств.предложение м/иметь разнообразное строение интонации, но для них характернопонижение тона в конце. Побудительное предложение выражает волеизявление, побуждение к действию.Оно адресовано собеседнику или третьему лицу. Объектом побуждения м/б несколько лиц.побуждение имеет разные степени категоричности:приказание, просьба, совет, разрешение, согласие, призыв. Оттенки достигаются с помощью интонации, междометий, частиц. Побудит.предложениям свойственна интонация побуждения и спец.грамматические формы слов: повелительного наклонения гл.( скажи), аналитические формы 3 лица с частицами пусть,да, форма 1 лица мн.ч., выражающая приглашене совместно с говорящим совершить действие( пойдём), со значением побуждения употр.формы изявит. И сослаг.наклонения, а так же инфинитив: форма прошедшего времени изъявит.накл.( пошёл прочь), сослагательное накл.со знач. просьбы ( поплясал бы), инфинитив-резкий приказ, запрет( молчать);без глагола-из наречий или форм косв.падежей сущ., обозначающего направление движения, объект действия и пр: призыв двигаться к-либо( вперёд!); побуждение м/б выражено описательно, без помощи спец.форм слов: в форме изъявит.наклонения( ты не уйдёшь), в форме вопроса( споём и мы). Вопросительные предложения служат для выражения вопроса, обращённого к собеседнику. С помощью вопроса говорящие стр-ся получить нов.сведения о чём-либо, подтверждение или отрицание к-либо предложения. Вопросительное предложение имеет свою грамм.форму, кот.представлена интонацией, вопрос.словами, частицами, на письме обознач.вопросит.знаком.Не всякое предложение,вопросительное по форме, заключает в себе вопрос.Поэтому вопросит.предложения по цели высказывания делятся на собственно-вопросительные и на предложения, не заключающие вопроса, но имеющие вопросительную форму, в свою очередь м/б разделены на: вопросительно-риторические, вопросительно-побудительные, вопросительно-отрицательные, вопросительно-утвердительные. В соб.-вопрос. Предлож.закл-ся вопрос, обращённый к собеседнику и требующий ответа. По способу выражения вопросаможно разделить их на МЕСТОИМЁННЫЕ( требуют развёрнутого ответа, включают в себя вопросительные слова-местоимения и местоимённые наречия-что, какой, чей, где, куда) и НЕМЕСТОИМЁННЫЕ( предполагают утвердительный или отрицат.ответ, кот.наиболе кратко выражается нечленимыми предложениями-словами ДА и НЕТ).Вопросительно-ритор.не предполагают и не требуют ответа. В них выр-ся различные чувства и переживания, создают эмоц.окрашенность,взволнованный тон повествования. Вопросительно-побудит.служат для выр-я побуждения, говорящий побуждает собеседника совершить к-нибудь действие( ты замолчишь).Вопросительно-отриц.:в них нет спец.отрицательных слов, но они выражают невозможность к-либо действий, состояний(какой вы охотник?). Вопросит.-утверд.имеют в своём составе вопросительные частицы не. Однако не выр-т отрицания. Имеют значение долженствования, неизбежности( кто не любит стихов?). Восклицательные: эмоциональность выражения с помощью интонации или сспец.служ.слов. С помощью восклицат.интонации могут передаваться чувства радости,восхищения, гнева, страха. Эмоциональность может создаваться с помощью восклиц.частиц как, какой, что за, вот.( как дорог мне…).