
- •Научно-тематический обзор содержания модуля
- •Введение
- •2. Генезис (происхождение) философии
- •Природа философии. Специфика философских проблем
- •Функции философии
- •Особенности античной философии и культуры
- •Проблема "первоначала", единого и многого. Первые школы античной философии
- •Проблемы бытия и мышления; бытия, небытия и становления
- •Античная философская классика
- •8.1. Учение Платона об идеях
- •Социальная утопия Платона
- •8.3. Критика Аристотелем учения Платона об идеях
Научно-тематический обзор содержания модуля
Введение
Философия - одной из важнейших дисциплин в структуре гуманитарного и социального знания. Она является основой, теоретическим ядром мировоззрения и общей методологией познания и деятельности.
Философия не есть набор каких-то фактов, имен, сведений, которые надо просто знать и уметь воспроизвести (хотя это тоже желательно делать). В результате изучения философии Вы должны измениться сами. Ваши мировоззрение и мироощущение должны приобрести стройность, систематичность, цельность. Было бы очень хорошо, если бы в результате постижения мировой философской мысли Вы нашли бы любимого философа, чьи взгляды на мир гармонировали бы с Вашими личными представлениями. Одним словом, мы хотели бы, чтобы у вас были не только любимые поэты, писатели, композиторы, но и философы, сверяясь с мыслями которых, вы могли бы ориентироваться в нашей суетной и сложной жизни.
Данное пособие подготовлено на основе требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине "Философия". Пособие разделено на три больших модуля, к изложению содержания которых мы и переходим.
2. Генезис (происхождение) философии
Существует несколько точек зрения на происхождение философии. Основными из них принято считать мифогенную, гносеогенную и мифогно-сеогенную.
Мифогенная концепция, как ясно из ее названия, пытается "вывести" философию из мифологии, из мифа. В мифах с помощью воображения и фантазии рисуется картина происхождения всего того, что окружало древнего человека, в том числе появление и его самого. Но миф не следует считать сказкой или чистой фантазией. Наши далекие предки не рассказывали их с целью развлечения, они верили в них, жили мифом и в мифе, эмоционально переживая его события. Поэтому мифы не просто рассказывали, а декламировали, думая тем самым придать им большую силу, больший вес, помогая якобы осуществлению передаваемых рассказов, сливаясь с ними в ритуальных действиях во время празднеств. "Один из догматов мифопоэтической логики, - отмечают американские историки, - заключается в том, что сходство и тождественность сливаются; "быть похожим" это то же, что просто "быть кем-то". Поэтому, будучи похожим, исполняя роль силы природы или бога, человек, отправляя культ, облекался этими силами, сливался с ними, с личностью богов, и своими действиями после такого отождествления мог заставить соответствующие силы действовать так, как ему нужно"1. В это доисторическое время боги были явлениями природы, а не антропоморфными /человекоподобными/ правителями государств, какими они стали позже, и которых человек мог только просить и умолять, будучи их рабом.
Известно, что древние египтяне, к примеру, свое "переселение" на небеса осуществляли без непосредственных контактов с богиней неба. Они просто рисовали ее фигуру в полный рост внутри гробов и клали в ее объятия покойника. В этот момент считалось, что он уже на небесах, поскольку, по их мнению, рисунок богини и есть сама богиня. Знаки, символы древние люди также не могли отделить от того, что они обозначают. Те же египтяне писали на глиняных чашах имена своих врагов, а потом разбивали эти чаши, думая и чувствуя, что тем самым они причиняют реальный вред своим недоброжелателям.
Мифологическое мировоззрение не структурирует мир, не различает в нем качественно различные уровни. В нем все сливается в единое целое, в "одномерный", одноплоскостный, "очеловеченный" универсум - живой, волевой, эмоциональный. Например, житель древней Месопотамии мог обращаться к соли или к зерну как к дружественным существам. Известно, что египетский фараон ежегодно приносил дары Нилу, когда он должен был разливаться. Причем к этим дарам был приложен документ, где в форме приказа или договора были указаны обязательства Нила перед людьми.
Такое одномерное миропонимание не давало возможности древнему человеку осознавать существенное различие между живым и мертвым, между сном и явью. Мертвые существуют, так сказать, наравне с живыми. Живые помнят об усопших, думают о них, эмоционально переживают их кончину. А все, что помнится, переживается, все, что волнует, то и существует по этим примитивным представлениям, причем существует реально, вещественно, телесно, актуально. Если древнему человеку приснился сон, в котором его укусила змея, то, проснувшись, он начинал лечиться. К тому же, часто сны считались более значащими, чем реальность.
Итак, говоря современным языком, мифологическое мышление не отличало объективного от субъективного. Во всех явлениях окружающего мира древний человек хотел видеть и видел некое " Ты", а не "Оно", не объективное, а подобие самого себя, некую Личность, Волю, персонифицированную силу. Объясняя причину какого-нибудь явления, он не отвечал на вопрос "как", а прежде всего "кто". Если, предположим, Нил не разливался вовремя, то это понималось так, что он не хочет этого делать!
Следовательно, мифология, миф "есть поэтическая форма, выходящая за рамки поэзии тем, что она провозглашает истину; форма рассуждения, выходящая за рамки рассуждения тем, что она хочет порождать ту истину, которую провозглашает; форма действия, ритуального поведения, которая не находит своего завершения в действии, но должна провозгласить и выработать поэтическую форму истины"2.
Из всего сказанного можно сделать вывод, что в мифологическом мировоззрении мышление, мысль как таковая еще не получила полной автономии от чувств и эмоций. Это мышление еще слишком образно, "чувственно", конкретно, а не абстрактно, не понятийно, без чего невозможно философское мировоззрение. Поэтому философия не могла вырасти непосредственно из мифа, хотя и зарождалась в лоне последнего, пытаясь дать ответы, по сути, на те же вопросы, что и мифология. Только способы этих ответов были существенно иными. Философия исторически возникает как рационально-критическое преодоление мифологии, как торжество разума над вымыслом, как переход "от Мифа к Логосу". Однако заметим, что при таком "переходе" мифология не преодолевается полностью, а вплетается в ткань возникающих философем. Более того, первые философы, критикуя, например, гомеровскую мифологию, создают собственную, если можно так сказать, "философскую мифологию".
Таким образом, мифология и философия (по крайней мере, на этапе становления последней) не только отличаются друг от друга, но генетически связаны друг с другом: "Философия, хотя и строится на принципах доказательности и обоснования, преодолевая тем самым миф, тем не менее, сохраняет с ним изначальное родство. Именно этим объясняется поэтичность античной философии, которая, как абстрактное мышление, вырастает из мышления образного. В философию переходит установка на целостное понимание мира. Она, как и миф, признает некие абсолютные истины, что придает философским принципам черты категоричности, свойственные мифологическим представлениям, а философ всегда, кроме профессиональных, выполняет и проповеднические функции. В философии сохраняется также установка на сознательное конструирование особых реальностей"3, которые невозможно увидеть, пощупать и т. п.
Гносеогенная концепция связывает рождение философии с накоплением различного рода знаний, полученных людьми в процессе их жизни и исторической практики. Конечно, все богатство накопленных эмпирических знаний влияло на возникновение философии, но не прямо, а опосредованно. Ведь из опыта, практики непосредственно нельзя вывести умозрительные представления первых философов. Из них могла вырасти наука, а не философия. Но должны были пройти еще века, пока из астрологии возникла астрономия, из алхимии - химия, из лечебной магии - медицина и то не прямо, а опосредованно. Накопленные знания требовали определенного способа их осмысления. Таким рационально-теоретическим способом как раз и стала зарождающаяся античная философия. Ее установка на поиск первооснов и первопричин всего сущего, на выявление "последних", основополагающих, умозрительных истин побуждало и науку искать такие основы, аксиомы, то есть, в конечном счете, то, что теперь мы называем законами природы. Так, согласно Пифагору, научная геометрия, как и философия, должна исходить из своих собственных первоначал, почерпнутых не из эмпирической области, а полученных чисто дедуктивным путем, умозрительно. Поэтому можно сказать, что в определенном смысле начало философии и начало науки совпадают и что есть основания говорить "не о двух, а о едином и единственном начале - начале теоретической формы мысли вообще, представленной фундаментальным знанием"4.
Проще говоря, философия и наука генетически были как бы двумя сторонами одной и той же медали, образуя неразрывное, взаимно оплодотворяющее единство.
Резюмируя сказанное, отметим, что мифология, мифопоэтическое, образно-чувственное мировоззрение, с одной стороны, и элементы опытного, пранаучного знания - с другой, явились двумя параллельными источниками возникновения философии. Между мифологией и знанием образовался своеобразный разрыв, выявлялись и зрели противоречия, преодолеть которые и должна была зарождающаяся философия. Образно выражаясь, философия "вспыхнула" подобно электрическому разряду, возникающему между противоположно заряженными полюсами, создав уникальное "силовое поле" мировой философской мысли.
Характерно, что великий Платон считал философию не продуктом человеческой деятельности, а подарком смертным от богов.