
- •Тема 1. Происхождение и развитие сравнительной политологии
- •Тема 2. Этапы эволюции сравнительной политологии.
- •Тема II. Сравнительная политология как научная дисциплина.
- •Тема 5. Кросснациональное сравнение.
- •Тема 4. Методика сравнительного политологического исследования.
- •Вопрос 1. Политическая система как объект сравнительного изучения
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3. Классификация демократических режимов
- •Вопрос 4.
Тема 5. Кросснациональное сравнение.
Кросснациональный анализ, понятие и специфика.
Кросснациональный- межгосударственный.
1. В узком сравнение всех госдарств между собой.
2. В широком любое сравнение где случаями выступают страны.
Часто в литературе любое сравнение считается кросснациональным. Это не верно.
Значение сравнений: расширяет диапозон сравнений,давая возможность сравнивать полит и эконом системы, культуру, соц структру.
Используются макросоциальные единицы, переменные.
Основания кросснац.сравнения.
Государство это:
1. Искусственное образование созданное человеком.
2. Формально правовое, а компаративит изучает реальное.
3. Негомогенное образование : на территории могут существовать разные язаки, религии, культуры.
4. Использование термина кросснациональный предполагает что искомым феноменом является государство.
И все таки:
1. Государство актор политики.
2. Гос арена политики.
3. Мы можем и отсеч государство если исследование выходит за рамки государства.
4. Рамки государства определенны и понятны. В то время как границы культуры социума нет.
5. Легче собирать данные в рамках государства.
6. Легче их обобщать.
Национальное государство- совпадение государства и нации.
Но возможно и совпадение: есть государство нет нации и есть нация и нет государства.
Размывание государств.
1. Образование наднац образиваний.
2. Регионализация- размывание гос снизу.
3. Глобализация.
4. Уход от традиционных государств.
Эти факторы не следует преувеличивать. Государство пока еще очень сильно.
Есть попытки у политологов перейтик анализу других макро единиц:мир, религия и тд.
Категоризация, классификация и типологизация стран мира.
Классификация -распредиление объектов по опредиленным признакам.
Категоризация -произвольное деление, обычно связанное с колличеством.
Типологизация -классификация по важным признакам.
30.10. 1. Три мира. Первый-капиталистический. Второй-социалистический. Третий-развивающийся.
После второй мировой воны начали говорить о Нато и варшавском договоре как двух блоках. Западный и восточный.
1 мир развитый, 2 исчез практически, 3 развивающийся мир.
Многие продолжают объединять коммунист и посткомм страны.
Посткоммун станы неоднородны и различны. Уже прошло более 20 лет.
2. Деление на запад и восток.
Тема 4. Методика сравнительного политологического исследования.
1. Основные понятия сравнительного анализа.
Концептуализация - процесс создания концептуальной модели исследования, необходимый для продуцирования гипотез.
Переменные - это признаки, принимающие разные значения для различных случаев или для различных моментов времени в рамках одного случая.
Виды переменных:
- зависимая (фактор, который исследователь стремится объяснить);
- независимая (фактор, который рассматривается как воздействующий на зависимую переменную);
- виешивающаяся (третий фактор, оказывающий воздействие на взаимосвязь зависимой и независимой переменных).
Гипотеза - научное предположение о взаимосвязи между независимой и зависимой прееменной, выдвигаемое для объяснения каких- либо явлений и требующее верификаций.
Случай - те страны или территории, которые представлены в сравнительной анализе.
Единица анализа - минимальный компонент или элемент анализа, относительно которого делаются обобщения.
Операционализация - преобразование абстрактных понятий в конкретные, доступные для сравнительного изучения.
Показатель (индикатор) - мера, специфичная для некоторой прееменной.
Индекс - результат объединения двух или более связанных показателей в один более объемлющий показатель. EX индекс свободы, индекс формы правления
Валидность - степень соответствия показателя тому понятию, которое он призван отражать.
EX доля голосующих - показатель демократии?
Рабочая гипотеза - утверждение, предсказывающее существование некоторой зависимости между показателями.
Наблюдение - применение инструмента для приписывания анализируемым случаям определенных значений показателей.
Измерение - применение инструментария для подсчета или другого способа количественной характеристики результатов наблюдений за действительностью.
Таблица (надеюсь кто-то сфоткал) операционализация: отношения между понятием, переменной и измерением.
Этапы сравнительно от политического исследования
1) формулирования проблемы и гипотезы исследования; концептуализация;
2) отбор случаев, единиц анализа, переменных, показателей, а также осуществление наблюдения, измерения
3) сбор, описание данных в соответствии с концептуальной схемой, выявление тождества и различия между политическими феноменами
4) верификация гипотез и создание теорий
https://www.google.ru/search?q=%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0+%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&hl=ru&newwindow=1&client=safari&sa=X&tbo=d&biw=1024&bih=672&tbm=isch&tbs=simg:CAESEgmZ83Yc885kuSFtJdPD9AVuZA#biv=i%7C0;d%7CWcqOCPAgoxiF-M:
Правила сравнительного исследования:
1) сравнительное исследование должно отвечать всем стандартам научного, эмпирического исследования( качественного или количественного)
2) вопросы, которые мы ставим, реально допускают проведение сравнительного анализа, те они приложимы к разным странам, понятны и вполне политически корректныв отношении разных государств
3) формулируются предварительные гипотезы, которые проверяются в ходе тщательного эмпирического наблюдения
4) наблюдения по каждой стране должны быть независимыми (проблема Гэлтона)
5) страны для анализа следует подбирать так, чтобы свести к минимуму влияние контекста (культуры, религии и тд), который может исказить результаты
6) каждая переменных величина должна быть эквивалентной мерой понятий, кот соответствуют каждой культуре в нашей выборке стран ("кочующие" концерты или эквивалентные понятия)
7) сбор и описание фактов происходит по какой-либо классификационной схеме
8) выявленное в ходе исследования общее и особенное объясняется
9) полученные данные излагают сия в надлежащей теоретической сфере
КРОССНАЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ
Кросснациональный анализ: понятие и специфика
Кросснациональный - дословно - межГОСУДАРСТВевнный, но точнее, это сравнение наций-государств
В узком смысле: сравнение ВСЕХ государств, стран между собой (=глобальное сравнение)
В широком смысле: любое сравнение, где случаями выступают страны, государства( независимо от их количества): бинарные, региональные, глобальные сравнения, кросстемпоральные (только асинхронические)
Часто в литературе: сравнительное исследование=кросснациональное исследование: неверно
Кросснациональное сравнение расширяет диапазон сравнений, давая возможность сравнивать полит и эконом системы, культуры, соц структуры. Сравнение в рамках одной страны ограничено контекстом
В кросснациональном анализе используются макросоциальные единицы, макросоциальные переменные (макро-политика; Ленин: политика там, где миллионы). Наличие разных обществ, государств, стран, наций=> стремление объяснить?????
Основания кросснационального сравнения
Государство - это:
- искусственное образование(созданное человеком, не сегда удачно, прежде всего, с точки зрения границ)
- формально-правовое, а компаративист изучает реальное (в отличие от юриста)
- негомогенное образование ( в смысле общности/общностей): на территории государства могут существовать разные языки, религии, культуры, субкультуры и проч.
- использование термина "кросснациональный" предполагает, что искомым объяснительным феноменом является государство
И все-таки государство:
- основной актор политики
- основная арена политики
- мы можем четко отсечь государство как объяснительный фактор, если процессы выходят за границы государства или характерны для группы государств. В принципе, нам государство не мешает, хотя иногда отвлекает
- понятны и определенные рамки государства. Почему не кросскультурное, межсоциетальное или межсистемное? Эти термины не определены четко, как государство. Где границы культур, соцумов, систем??
- легче собирать данные в рамках государства
- легче их обобщать
Национальное государство
Нация-год
Размывание нации-государства
- распространение НАДнациональных, НАДгосударственных образований (евросоюз) и международных неправительственных объединений(Гринпис) - они размывают государство сверху
- регионализация - размывание государства снизу
- глобализации - размывание государства на всех уровнях. Результат - снижается значимость гос границ (появляется общность чего-либо), транспарентность
- уход от традиционного гос влияния и контроля (интернет-яркий пример)
Эти факторы не следует преувеличивать. Государство пока еще очень сильно ("слухи о его гибели сильно преувеличены")
Есть попытки у политологов перейти к анализу других макро-единиц:
Общество, цивилизация, "мир", культура, религия и др
Категоризация, классификация и типологизация стран мира
Классификация- распределение исследуемых объектов по разрядам согласно определенным признакам
Категоризация- произвольное деление, часто спряжено с количественными оценками
Типология - это классификация, построенная по наиболее важным и сущностным основаниям, приводящим к делению на типы, отражающие наиболее значимые свойства классифицируемого объекта
Например, государства:
Категории: богатые-бедные, счастливые и несчастные, страны со средним уровнем экономики
Классификационные виды: централизованные и децентрализованные; конфликтные и бесконфликтные
КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ В КРОССНАЦИОНАЛЬНОМ СРАВНЕНИИ
в политологии существует скепсис по поводу применения количественных методов
Минусы применения количественных методов:
1. Упрощение: превращение ненаблюдаемых скрытых переменных в хорошо наблюдаемые индикаторы
2. Субъективизм: политологи используют не измерение, а оценку
3. Ненадежность и необоснованность изменени: добросовестное заблуждение экспертов; неполнота информации
Проблемы, возникающие при проведении качественного анализа:
1. Определение переменных и индикаторов (должны быть едины для всех стран - эквивалентность, но при этом варьирующимися - чтобы можно было измерять) ПРИМЕР: индекс демократизации Тату Ванханена; методика численной оценки полномочий президентов Шугарта и Кэри
2. Проблема выбора уровня измерения (уровня шкал)
-измерение должно быть исчерпывающим и валидным
-валидность - степень соответствия меры (показателя) тому понятию, которое он призван отражать (ФРИДОМ ХАУС 1- максимальная свобода, 7 максимальная несвобода)
Индекс президентской власти
3.
4. Взаимосвязь между переменными
- бывают, что переменные дублируют друг друга, описывают одно и то же
5. Возможные ошибки измерения из-за
- нехватки или отсутствия данных(нет статистики), влияния вмешивающихся переменных, др факторов
- пример: увеличение уровня восприятия коррупции может быть не следствием свободы медиа, а не ростом реальных фактов коррупции.
6. Классификация на базе количественных критериев
Полит атлас современности
7. Проблема интерпретации
В атласе Россия мировой лидер, ну ну
СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПОЛИТИЧЕСКИХ СИСТЕМ