56.Комплексный подход преодоления заикания.

Ч т.з.патологич.подхода(Сикорский, Хмелевский). Этот метод сост.из 2-х частей: 1.лечебно-оздоровит.: - благоприятная обстановка, - организ.режима дня, - медикаментоз.воздейств., - физио- и психотерапевтич.воздейств., - организ.режима питания (беловая пища,витамины группы В, Мg+K,кальций, сложные углеводы, медик.воздейств.-пустырники, малые дозы брома, железа+ спазмалетическ.ср-ва+ транквидизаторы). – психотерапия-рациональная(разъяснит), сигитивное (внушение). 2.коррекцион-воспитательн.- физич.упр., - логоритмика, -воспитат.воздейтсв., -логопед.воздейств. Логопедическое воздейтсв.-система мероприятий, направлен.на воздейтсв. логопеда на заикающегося, в рамках спец-ого-организ.пед.мероприят.и режимных моментов. Выделяют: прямое логопед.воздейств.: 1.оздоровление речи путем преодоления неправильных навыков закрепивших.в процессе использов.заиклив.речи. 2.воспитание правильн.навыков речи в услов.постоянно усложен.форм речевого общения. 3.воспит.навыков поддержания речевого контакта в любых жизнен.услов. Косвенное логопед.воздейств.: 1.установление речевого режима в образоват.учрежд.и семье р-ка. 2.закрепление навыков правильн.речи и речевого поведения в различн.видах деят-ти. 3.воспит.социальных навыков:общит.,активности, коллективн.и т.д.

57.патогенетическая теория заикания. (Билякова)

В основе этой т.з. лежит патогенет.принцип анализа патологий. С т.з.этого подхода всех заикающ.делят на 2гр.,исходя из истории течения заболеваний: невротическое заикание(функцион.), неврозоподобное заикание(органич). Невротическое заикание: возникает в возрасте 2-3л.сразу ярко,остро после психотравм. Характер-ся множеством невроитч.расстройств: скланность к истерикам, упрямство в поведении, негативизм вплоть до мутизма, высокая впечатлительн., легкая возбудимость, демонстратив.повед. В анамнезе нет принатальной, натальной и постнатальной патологии. Отлич.общая функцион.слабость, повыш.двигательн.утомляем., неточность движ., в целом общая моторное развитие идет в норме. Отклонения в речевой моторике не отмечается. Хорошая динамика обуч.,полное восстановление качества речи. Коррекционная работа при невротич.заикании: 1.приодоление общей ослаблен.организма, общеукрепляющ.терапия. 2.физиотерапевтич.процедуры, 3. Медикамент.препараты, 4.логопед.работа строится с учетом комплексного метода проявления заикания. Неврозоподобное заикание: Возник.либо сразу в момент начала речи, либо в возр.4-7л.,симптоматика проявл.не ярко:легкие запинки,застрев.в речи, появляют.без видимых причин. Обусловлено поражением различных отделов ЦНС. В анамнезе есть принатальной, натальной и постнатальной патологии. Полиморфная картина нарушений общих движ.:неорганиз.двигат.актов, напряжен., инертность, застревание на каких-либо двигат.актов, синкинезии, гиперкинезы, низкие темпы запомин.двигат. программ. В анамнезе отмеч.задержка раннего моторного разв. Наблюд.картина расстройств в речевой моторике характерное для дизартрии. Стойкость проявления, длительные сроки обуч.,рецедивы.