Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методуказания для курс. проектирования заочнико...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
5.45 Mб
Скачать

Н.И.Наумкин Е.А.Школкин

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА ПО ТЕОРИИ МАШИН И МЕХАНИЗМОВ

Саранск 2008

УДК 631.3(076)

Составители: Наумкин Николай Иванович

Школкин Евгений Александрович

В указаниях приводятся техническое задание, объем, содержание и последовательность выполнения курсового проекта, а также рассматривается примеры исследования механизмов. Такая их структура позволит студентам заочного отделения самостоятельно выполнить курсовой проект, обеспечит их подготовку к дальнейшему изучению курса теории механизмов и машин.

ВВЕДЕНИЕ

Теория механизмов и машин (ТММ) относится к циклу общетехнических дисциплин и является комплексной, в которой проблемы структуры, кинематики и динамики машин, их анализа и синтеза тесно переплетаются с проблемами оптимального проектирования и управления.

При ее изучении следует всегда помнить, что в ТММ обеспечение студентов знаниями, умениями и навыками реализуются, при постановке конкретных профессиональных задач, прежде всего посредством фундаментальных понятий, законов и теорем физики и других предметов естественнонаучного цикла, которые присутствуют, хотя бы фрагментарно, во всех ее разделах, получая в них свое развитие и прикладное предназначение, как это показано ниже.

При изучении структуры механизмов ключевыми являются такие понятия как: звено, кинематическая пара, кинематическая цепь, подвижность механизмов, система координат. Этим понятиям ТММ тождественны фундаментальные понятия физики, соответственно: абсолютно твердое тело, система тел, связь, степень свободы, система координат. При решении производственных задач они трансформируются соответственно в: деталь, шарнир (соединение), механическую цепь, количество приводимых в движение деталей, систему отсчета.

Выполняя кинематический анализ механизмов, при изучении ТММ, с целью решения практических задач передачи движения от двигателя к исполнительным органам машины, обеспечивая требуемые режимы их работы, используются такие понятия, определения и законы физики как: траектория движения; вращательное, поступательное, сложные виды движения точки и тела; линейные и угловые скорости движения; правило правого винта; сложение скоростей и ускорений и другие.

При динамическом исследовании механизмов в ТММ решаются следующие основные задачи: определение реакций связей; определение необходимой мощности механизма; определение энергокинематических параметров; обеспечение заданного закона движения; установление закона движения механизма; и другие. Все они преследуют одну цель - проектирование и создание конкретной машины для выполнения определенной производственной функции. В основе этих работ, также лежат основные положения физики, а именно: понятие силы, момента пары сил, реакции связей; принцип статической определимости; принцип Даламбера; принцип возможных перемещений; условие и уравнения равновесия тела и системы тел; законы Ньютона; уравнения Лагранжа; теорема об изменении кинетической энергии и др.

Из представленного материала следует, что теория механизмов и машин, занимает особое место среди общетехнических дисциплин. В ней не только в самой широко используются фундаментальные понятия и представления естественнонаучного цикла, но и при помощи ее они ретранслируются, как среди общепрофессиональных дисциплин, так и в специальные. Тем самым, достигается обеспечение студентов фундаментальными знаниями и профессиональными умениями.

В пособии на примере шарнирного четырехзвенника, в рамках курсового проектирования рассматривается комплексное исследование механизма. Аналогичные схемы механизмов наиболее распространенны в современных механизмах.

1 Общие указания к выполнению курсовго проекта

1.1 Техническое задание на проект

Вариант задания и темы выбирается по первой букве фамилии студента, а вариант числовых значений – по последней цифре шифра студента, либо по указанию преподавателя (см. приложение).

Задание оформляется на стандартных листах писчей бумаги формата А4. Изображается схема механизма, в таблицу заносятся исходные дан­ные, заполняется основная надпись в соответствии с ЕСКД.

1.2 Содержание и объем проекта

Курсовой проект выполняется в следующей последовательности:

1 Структурный анализ механизма

2 Кинематический анализ механизма

2.1 Построение заданного положения механизма

2.2 Построение плана скоростей

2.3 Построение плана ускорений

3 Силовой расчет механизма

3.1 Определение сил, действующих на звенья механизма

3.2 Расчет группы 2-3

3.3 Расчет ведущего звена

3.4 Расчет ведущего звена по методу Жуковского

4 Синтез кулачкового механизма

5 Синтез зубчатого механизма

5.1 Геометрическое проектирование

5.2 Проектирование эвольвентного зубчатого зацепления

1.3 Оформление курсового проекта

Курсовой проект состоит из двух частей: расчетно-пояснительной записки и графической части. Пояснительная записка, объемом 20-25 листов, представляется в рукописном или отпечатанном виде на одной стороне листа писчей бумаги формата А4 с отступом слева (2,5 см) и справа (1,5 см). Она включает следующие разделы:

  1. Титульный лист.

  2. Задание.

  3. Оглавление.

  4. Введение.

  5. Основную часть (расчеты, пояснения).

  6. Заключение.

  7. Библиографический список.

Текст основной части делится на разделы, подразделы, пункты. Все необходимые для расчета уравнения и формулы пишутся в общем виде, а затем в них подставляются числовые значения и фиксируется конечный результат (с указанием размерности). Для повторяющихся вычислений приводится расчетная формула, а результаты представляются в табличной форме.

Графическая часть состоит из 3-х листов листах чертежной бумаги формата А 1: 1-й – Исследование рычажного механизма, 2-й – синтез зубчатого механизма, 3-й – синтез кулачкового механизма. Построения на них выполняются простым карандашом с соблюдением всех требований ГОСТа. На чертежах требуется обязательно сохранять все вспомогательные построения, делать соответствующие надписи и проставлять принятые масштабы. Листы должны иметь угловой штамп.

2. Пример выполнения курсового проекта

Комплексное исследование проведем на примере кривошипно-ползунного механизма, широко применяющегося в технике (двигатели внутреннего сгорания, компрессоры, режущие аппараты косилок и т.д.). Схема представлена на рисунке 1, исходные данные, приведены ниже.

Рис. 1. Схема механизма

Исходные данные

Параметр

lOA, м

lAB, м

e, м

FC, Н

, рад/с

m2, кг

m3, кг

IS2, кгм2

φ, град

Значение

0,04

0,12

0,01

150

5

3

6

0,02

45