ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский государственный университет путей сообщения»

(ФГБОУ ВПО УрГУПС)

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

______________Е. А. Малыгин

«_______» _____________ 2012

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

для текущего и итогового контроля знаний студентов

специальностей ИЗ, Д, БП очной и заочной форм обучения

по дисциплине «Управление персоналом»

Екатеринбург

2012

Тестовые задания составлены на основании требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и требований к обязательному минимуму содержания и уровня подготовки специалиста по специальностям ИЗ, Д, ДТ очной и заочной форм обучения.

Разработчик: Шаталова Н.И., доктор социологических наук, профессор.

Тестовые задания обсуждены на заседании кафедры «Управление персоналом и социология»

«_____» _______________ 2012 г.

Зав. кафедрой «Управление персоналом и социология» профессор, доктор социологических наук

_____________Н. И. Шаталова

Рекомендовано к использованию для итоговой оценки знаний студентов научно-методической комиссией факультета экономики и управления «___» _______2012 г., протокол № .

Председатель научно-методической комиссии ФЭУ	____________О. Ю. Морозова
Рецензенты: Доцент кафедры «Управление персоналом и социология», кандидат философских наук Доцент кафедры «Управление персоналом и социология», кандидат социологических наук	____________Н.А. Александрова ___________________А.Д.Галюк

© Уральский государственный университет

путей сообщения (УрГУПС), 2012

СОДЕРЖАНИЕ

1. Спецификация .......................................................…………………........... 4

2. Инструкция для преподавателя, проводящего тестирование ...……....... 6

3. Инструкция для студента, проходящего тестирование .........................…7

4. Список литературы, необходимой для подготовки к тестированию ……7

5. Описание структуры материала …………………………………………...8

6. Тестовые задания .............................................................…………………16

1.Спецификация

1. Область применения

Банк программно-дидактических тестовых заданий составлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми к инструменту диагностики качества обучения студентов по дисциплине «Управление персоналом». Предлагаемая система заданий скомплектована на основе требований государственного образовательного стандарта и рабочей учебной программы дисциплины и предназначена для текущего и итогового контроля уровня знаний и умений студентов технических специальностей.

Полная информация о характеристиках каждого задания представлена в описаниях заданий и позволяет специалисту, ответственному за техническое сопровождение процесса формирования банка тестовых заданий, быстро и удобно работать с инструментальной средой компьютерного тестирования.

Особенности банка тестовых заданий для компьютерного тестирования предопределило прохождение шести этапов: анализ учебного материала, выделение наиболее значимых понятий, выбор типовых определений и задач, построение структуры банка тестовых заданий, моделирование различных форм представления системы заданий, определение коэффициента трудности заданий для ответов студентами и времени на обдумывание ответа.

Наиболее значимыми, определяющими базовый уровень знаний студентов по дисциплине, принимаются следующие понятия:

• Развитие науки об управлении персоналом.

• Понятие организации.

• Внутриорганизационные системы и структуры.

• Организационная культура предприятия.

• Понятие «человеческий капитал».

• Личность в организации и типы личности.

• Лидеры в организации и личность лидера.

• Психофизиологические особенности работника

• Мотивация труда персонала

• Стимулирование труда персонала.

• Трудовая адаптация работника и ее механизмы.

• Профессиональная успешность работника и ее диагностика.

• Развитие творческого потенциала работника.

• Трудовая мобильность работника и текучесть кадров.

• Коммуникации в организациях и деловой поведение.

• Технология создания команды.

• Социально-психологический климат коллектива.

• Трудовые конфликты и социальная напряженность на производстве.

• Социальный контроль на производстве и дисциплина труда.

• Человеческий фактор инновационных процессов.

1.2. Нормативные документы

0. Рабочая учебная программа курса «Управление персоналом» для специальностей;

0. Инструктивно-методические материалы и план подготовки УрГУПС к комплексной оценке деятельности в 2012 году.

Содержание теста отражает содержание курса на 100%.

1.3. Структура теста

Структура теста определена содержанием курса, которое отражено в 30 темах. На каждую тему дается от 1 до 3-х тестовых заданий (в зависимости от значимости темы для будущего командира производства).

Объем тестовых заданий – 300. Все задания даны в закрытой форме, из них:

205 – задания с выбором одного правильного ответа;

14 – задания с выбором двух правильных ответов;

21 – задание на установление соответствия.

1.4. Распределение заданий по уровням контролируемых знаний: