Семинарские и практические занятия

Раздел I. Экономическое развитие и менеджмент

Семинар 1: Сущность менеджмента. Современный менеджмент как основа успешного хозяйствования в условиях рынка. Современное общественное производство и формы его организации (2часа)

Вопросы к обсуждению:

1.Объясните, для чего нужно управление.

2.В чем состоит разница между социальным и техническим управлением.

3.Раскройте суть управленческого воздействия.

4.Раскройте суть понятия «эффективность управления» и предложите свое понимание факторов, которые ее обуславливают.

5.Объясните, в чем сходство и в чем различие между управляющей и управляемой подсистемами, с одной стороны, и между субъектом и объектом управления – с другой; попытайтесь изобразить соотношения этих элементов графически.

Принцип (рецепт деятельности) – основное правило, в соответствии с которым осуществляется деятельность, достигается успех, решаются проблемы.

При осуществлении процесса управления необходимо учитывать ряд принципов (схема). Прежде всего это методологическая определённость и соответствие системе и механизму управления. Рациональности процесса управления способствуют также принципы целевой инструкции взаимодействий, своевременности управленческих решений, экономии времени. С этими принципами связаны также принципы непрерывности, технологичности и ритмичности. Большое значение имеет взаимоувязка этих принципов в практическом менеджменте.

На протяжении десятилетий в нашей стране одним из главных принципов менеджмента действовал так называемый принцип демократического централизма, в основе которого находилось централизованное руководство народным хозяйством.

Другим принципом менеджмента является плановое ведение хозяйства, предусматривающее установление конкретных целей и путей их реализации на длительный период.

Следующим принципом менеджмента является принцип материального и морального стимулирования труда. Рыночные отношения в экономике предоставили право предприятиям всех форм собственности реализовать свои возможности в труде.

Существуют еще несколько принципов в менеджменте: принцип научности управления, принцип ответственности, принцип правильного выбора и расстановки кадров, принцип экономичности и эффективности.

Принципы осуществления процессов управления

Практическое задание: решение ситуаций «Срочная командировка», «Отстающий участок», «Инспектор», «Срочное задание», «Работа в выходной день», «Увольнение».

В конце занятия – тестирование.

Раздел II Управление предприятием

Семинар 2: Роль учета воздействия внутренней и внешней среды на управление предприятием. Организационные структуры предприятий (2часа).

Вопросы к обсуждению:

1. Раскройте суть организационного проектирования и его основные направления.

2. Объясните, что лежит в основе организационных структур и по какому принципу формируется структура учебного заведения.

3. Перечислите достоинства и недостатки функциональных структур.

4. Расскажите, что собой представляет дивизиональная организационная структура, каковы ее разновидности и чем она принципиально отличается от функциональной?

5. Сопоставьте проектную, матричную и программно-целевую структуры.

6. Покажите, чем похожи и в чем различаются фрагментарная и адхократическая структуры.

7. Попробуйте подобрать наиболее подходящие структуры для таких организаций, как банк, крупная фирма по торговле недвижимостью, фирма, зани­мающаяся распространением косметики, венчурная фирма.

8. Придумайте себе фирму и создайте для нее организационную структуру. Проведите соответствующий конкурс в своей учебной группе.

9. Выберите наиболее подходящий вариант ответа на вопрос о том, что собой представляет управленческая структура:

   1. группа руководителей организации;

   2. совокупность управленческих подразделений и должностей;

   3. оборудованный всем необходимым офис;

   4. система связей между руководителем и подчиненными.

10. Объясните, что лежит в основе формирования управленческих структур и какие факторы определяют их особенности.

11. Вспомните, что собой представляет норма управляемости, и покажите, насколько это понятие применимо к учебной группе.

Практическое задание – разбор ситуаций: «Сверхплановая продукция», «Премия», «Предоставление отгула», «Устранение последствий аварий», «Сложное задание»

Семинар 3: Стратегический менеджмент. Его ключевая роль. Коммуникационный менеджмент (2часа)

Вопросы к обсуждению:

1. Объяснить термины: стратегия, приоритеты распределения ресурсов, стратегическая задача, прогнозирование, портфельный анализ, портфельное планирование, стратегическая хозяйственная зона.

2. Перечислите элементы, из которых состоит стратегия, и покажите их взаимосвязь.

3. Назовите факторы, которые влияют на выработку стратегии, и попытайтесь их ранжировать применительно к различным видам коммерческих и некоммерческих организаций.

4. Что собой представляют портфельные матрицы.

5. Покажите что является основой власти администрации.

6. Приведите примеры известных харизматических руководителей и попытайтесь объяснить, в чем причина, сильные и слабые стороны из власти.

7. Перечислите условия, при которых задачи, содержащиеся в распоряжении, будут эффективно решаться.

8. Что означают термины: стиль управления, стиль руководства, авторитарный стиль, демократический, либеральный, бюрократический стили, стиль ориентированный на человека и на задачу.

9. Покажите принципиальное различие между авторитарным, демократическим и либеральным стилями руководства.

10. Обоснуйте, какой из перечисленных стилей руководства в большей мере подходит для следующих организаций:

    1. Совет директоров акционерного общества;

    2. Конструкторское бюро;

    3. Банк;

    4. транспортное предприятие;

    5. рекламное агентство.

Практическое задание – разбор ситуаций.