МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ТЕТНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

кафедра документознавства

та інформаційної діяльності

Дацків Ігор Богданович документознавство

Навчально-методичний посібник

Тернопіль

2009

Б Б К 73.3 6я 73 УДК 002.2 (073)

Д 63

Дацків І. Б.

Документознавство: Навчально-методичний посібник - Тернопіль:ТНЕУ

У матеріалах вміщено програму курсу „Документознавство”, курс лекцій, завдання для самостійної роботи студентів, перелік типових запитань для підготовки до іспиту, тематика курсових робіт, тестові завдання, короткий словник найуживаніших термінів, рекомендовану літературу.

Укладач: Дацків І. Б.

канд. іст. наук, доцент, зав. кафедри

документознавства та інформаційної діяльності

Рецензенти: Гулай В. В.,

канд., іст. наук, доцент каф. міжнародної інформації Національного університету „Львівська політехніка”

Гомотюк О. Є.,

канд. іст. наук, доцент каф. українознавства Тернопільського національного економічного університету

Затверджено

на засіданні науково-методичної ради

Факультету економіки та управління ТНЕУ

(протокол № 1 від 4вересня 2008р. )

Пояснювальна записка

Курс «Документознавство» - фундаментальна дисципліна, яка забезпечує підготовку фахівців зі спеціальностей «Книгознавство, бібліотекознавство, бібліографія» та «Документознавство та ін­формаційна діяльність». Курс тісно пов'язаний з такими загальнопрофесійним і спеціальними дисциплінами, як «Соціальні ко­мунікації», «Книгознавство та історія книги», «Аналітико-синтетична обробка документів», «Бібліотечні фонди», «Бібліо­графічні ресурси» та ін., закладає теоретичні основи вивчення ди­сциплін документально-комунікаційного циклу.

Мета курсу - підготувати фахівця, здатного вільно орієнтува­тися в розмаїтті документів, що функціонують в інфосфері, ква­ліфіковано управляти документними ресурсами суспільства.

Завдання курсу;

- дати знання про об'єкт, предмет, структуру, методи і міжди-­ сциплінарні зв'язки документознавства як наукової дисципліни;

- прослідкувати еволюцію документа як носія інформації, розвиток засобів та технологій документування, передумови ви-­ никнення документів різних типів і видів;

• дати знання про природу і сутність, соціальну роль, ознаки і властивості документа, його структурні елементи та реквізити;

• охарактеризувати документні потоки і масиви, основні види і різновиди документів, що складають основу фондів бібліотек, органів науково-технічної інформації, архівів, музеїв, книжкових магазинів, інформаційних центрів тощо;

- підготувати студентів до здійснення процесів придбання, прийому, обліку, бібліографування, аналітико-синтетичної обробки, зберігання і використання документів різних типів і видів в документально-комунікаційних структурах.

Відповідно до навчального плану на вивчення дисципліни „Документознавство” зі спеціальності „Документознавство та інформаційна діяльність” на засвоєння курсу відведено 216 годин, - з них аудиторних – 72 годин (36 – лекційних, 36 – семінарських ), 140 – самостійна робота, 4- індивідуальна робота; на заочному відділені – 24 години, з них 12 – лекційних, 12 – практичних.

Формами підсумкового контролю є курсова робота та іспит.

.