- •1 Основные понятия и категории теории масс.ИнФормаЦии
- •2 Понятие и сущность свободы масс.ИнФормаЦии
- •3 Сущность коммуник.Процесса
- •4 Телевизионная коммуникация.Сущность телевещания
- •5 Генезис сми
- •6 Законодательная база,регулирующая деятельность сми в рф
- •7 Закон рф о сми-основные положения
- •8 Принцип гласности судопроизводства
- •9 Принципы взаимодействия суда и сми в рф
- •10 Статус представителя сми в суд.Процессе
- •11 Понятие и сущность диффамации,суд.Ответ-ть,предусмотр. За диффамацию в сми
- •12 Гражданско-правовые и угололовно-правовые меры защиты от диффамации в сми
- •13 Свобода слова и пределы допустимой критики в отношении политиков и общественно значимых фигур
- •14 Понятие и сущность аккредитации
- •15 Виды нарушений,связанныхх с процедурой аккредитации
- •16 Причины расширения вещания и развития сми
- •17 Источники финансировая сми. Реклама как основной источник финансировая сми
- •18 Характерные черты медиаполитики в сша
- •19 Цели и задачи участников рекламного процесса
- •20 Сегментация рекламы в сми
- •21 Понятие и сущность медиаполитики
- •22 Требования к пр-специалистам
- •23 Реклама в печатных сми(газеты, журналы)
- •24 Особенности tv-рекламы
- •25 Реклама на радио
- •26 РосСийское законодательство в области медиаполитики
- •27 Основные тенденции в медиаполитике европейских государств
- •28 Модели вещания и их типология
- •29 Основные проблемы организации вещания
- •30 Кризисные явления в области общественного вещания
- •31 Основные подходы к построению политики регулирования вещания
- •32. Введение в теорию и практику связей с общественностью.
- •33. Понятие, содержание, сущность и методы ««public relations»».
- •34. Соотношение понятий «Связи с общественностью» с составляющими управленческой функции.
- •35. Предпосылки возникновения и история развития pr как науки и сферы деятельности.
- •36. История развития pr.
- •37. Общественность в структуре pr: понятие, подходы к определению, сущность.
- •38. Методы и средства pr-деятельности.
- •40. Исследования в области связей с общественностью: цели, задачи, методы и особенности проведения.
- •41. Массовые коммуникации и средства массовой информации. Стратегия и тактика использования сми в связях с общественностью.
- •42. Связи с общественностью в государственных структурах.
- •43. Политическая коммуникация в структуре Связей с общественностью.
- •44. Pr в коммерческом секторе.
- •45. «Цветной» pr: целевые установки, оценка эффективности.
- •46.Организация и проведение пресс-мероприятий и специальных pr-мероприятий
- •47. Профессиональная этика специалиста в области «public relations».
- •49. Интернационализация pr.
- •50. Сми в рамках кампании по связям с общественностью.
- •51.Предмет и объект прикладного политического анализа
- •52,Общая характеристика методов и проблемы их использования в политическом анализе.
- •53,Субъекты политического анализа и их классификация
- •54, Фазы политического анализа и их содержание
- •55, Политическая ситуация и ее анализ
- •56, Виды и уровни политического анализа
- •57, Принципы системного анализа
- •58, Когнитивный подход в политическом анализа и его основные принципы
- •59, Когнитивные карты как инструмент политического анализа
- •60, Принцип медианного избирателя и его роль как инструмента анализа
- •61,Теория рационального выбора и ее возможности как инструмента политического анализа
- •62,Теорема «невозможности» Эрроу
- •63,Основные способы измерения политической динамики
- •64. Графики в анализе политических процессов
- •65. Моделирование как метод анализа. Типология моделей.
- •66,Процесс моделирования и его основные этапы
- •67.Сравнительный метод в политическом анализе. Основные принципы его организации.
- •68. Понятие, сущность и виды политического прогнозирования
- •69. Типология и технологии политического прогнозирования
- •70. Методы и функции политического прогнозирования
- •71. Основные модели распределения власти
- •72. Теоретический и прикладной политический анализ: критерии разграничения
- •Фандрайзинг процесс фандрайзинга.
- •Источники финансирования
- •Целевые мероприятия по привлечению средств
- •74. Организация и проведение пресс-мероприятий и специальных pr-мероприятий.
- •75. Антикризисный pr. Применения pr технологий в условиях кризиса.
- •3 Составляющие кризиса:
- •76. Применения pr технологий в условиях кризиса общественно-политического сектора.
- •77. Планирование и подготовка кампании по связям с общественностью.
- •77.Планирование и подготовка кампании по связям с общественностью.
- •78. Системный анализ и его роль во всестороннем изучении политики.
- •79.Конструирование корпоративного имиджа
- •80, Брендинг в системе корпоративных коммуникаций.
- •81.Лоббистская деятельность как основной вид связей с общественностью.
- •83. Основные виды медиатированных коммуникаций в системе со: бэкграундер, статья, кейс-история, письмо в редакцию, биография, медиа-кит, конференция, митинги, выступления, «круглые столы».
- •84. Оценка эффективности кампаний в связях с общественностью
- •85. Рекламные pr-технологии: электронная реклама, печатная реклама.
- •86. Модели исследования пр-эффективности.
- •87.Особенности профессиональной подготовки специалистов по Связям с общественностью в сша, Европе и России.
- •88, Имиджмейкинг в структуре пр: понятие, структура, функции.
- •89. Понятие и основные критерии определения целевой аудитории
- •90, Интернет как особая форма коммуникации. Пр-мероприятия в интернете.
- •91. Общая характеристика социальных пр-кампаний. Спонсоринг. Фандрайзинг.
- •92. Принципы и технологии брендинга
- •93. Формирование имиджа пиар обьекта.
- •94. «Коммуникационный аудит»: понятие, сущность.
- •95. Общественное мнение в структуре pr-деятельности: определение, характеристики, функции, методы изучения.
- •96. «Избирательная кампания» и ее место в системе политического pr. Специфика политического pr на разных фазах избирательного цикла.
- •97.Сущность кампании по связям с общественностью.
- •98. Место и роль pr-специалиста в структуре организации: задачи, функциональные обязанности, практические и теоретические навыки.
- •99.Организация работы современной пресс-службы
- •100. Правила составления антикризисной коммуникационной программы. Критерии эффективности антикризисного пр.
- •101 Коммуникационный процесс и его основные элементы.
- •102 Виды коммуникации.
- •103, Уровни коммуникации
- •104, Понятие и структура и функции массовой коммуникации.
- •105 Принцип свободы слова в деятельности сми
- •106, Устноречевая коммуникация. Ее виды.
- •107, Письменноречевая коммуниация: свойства, виды,функции
- •108 Невербальная коммуникация и ее особенности.
- •109Коммуникационные каналы и их разновидности.
- •110.Документная коммуникации. Функции документов.
- •111Электронная коммуникация и ее функции.
- •112 Глобальная коммуникационная система Интернет.
- •113 Реклама как модель, вид, канал коммуникации
- •114 Специфика прессы радио и тв как средств массовой коммуникации
- •115 Установки и стереотипы в процессе массовых коммуникаций
- •116. Психологические модели убеждающего воздействия
- •117. Слухи как неформальная коммуникация: понятие, типы, функции
- •118. Манипуляции в коммуникационных процессах и способы их преодоления
- •119. Психологическая природа политических стереотипов и их учет в политической практике.
- •120. Психологические факторы активности и пассивности личности и масс в политике.
- •122. Символы как средство и язык коммуникации.
- •123. Правила использования знаков и знаковых систем в общении
- •125. Эффективность коммуникации
- •126. Цензура как орудие коммуникационного насилия
- •127. Обеспечение информационного обмена в коммуникативных системах
- •128.Характеристики сми как социального института.
- •129.Сми в процессе формирования общественного мнения.
- •130.Исследования пропаганды в трудах г. Лассуэла.
- •131.Особенности советской системы функционирования массовой коммуникации.
- •132.Оценка эффектов и эффективности массовой коммуникации.
- •133. Сущность авторитарной модели сми.
- •134.Двухступенчатая модель коммуникации п. Лазарсфельда.
- •135. Сми в трудах теоретиков постмодерна.
- •136. Понятия и показатели аудитории сми.
- •137. Модель демократического представительства и модель развития.
- •138. Основные положения либертарианской теории функционирования смк.
- •139. Марксистская традиция анализа массовой коммуникации: к. Маркс, а. Грамши, л. Альтюссер.
- •140. Развитие эмпирических исследований аудитории массовой коммуникации.
- •141. Основные принципы функционирования сми в современном обществе
- •142. Основные ресурсы медийного поля.
- •143. Интернет и как канал доставки контента: его возможности и особенности анализа.
- •144. Теория «Третьей волны» э. Тоффлера.
- •145. Сущность концептуальной модели массовой коммуникации и подхода «полезности и удовлетворения потребностей».
- •146. Понятие и способы политической коммуникации.
- •147. Выборочное восприятие информации и теория когнитивного диссонанса л. Фестингера.
- •148. Сущность концепции «электронного общества» м. Маклюэна.
- •149. Анненбергская школа социологии и культивационная теория д. Гербнера.
- •150. Подход «полезности и удовлетворения потребностей» при анализе эффектов сми.
67.Сравнительный метод в политическом анализе. Основные принципы его организации.
Сравнение как метод анализа представляет собой выявление общего и особенного в изучаемых феноменах. Сравнительный метод: эксперимент, статистический, case-study.
Сравнительная область ПА как анализа границ между эмпирическими данными и политической теорией, использует последнюю для формулирования гипотез, которые потом проверяются через серийное наблюдение. Статистика + теория => формирование гипотез. Сравнение является специфическим методом, особым способом связывания идей, сформулированных в политической теории, с эмпирическими событиями. В ПА сравнительный метод во многом выполняет функции эксперимента, который подтверждает или опровергает ту или иную зависимость, т.е. формирует научно-политические знания и результаты.
Принципы. Логика сравнительного анализа во многом сопоставима с логикой экспериментальной науки, однако сравнительный анализ не тождественен эксперименту. 5 базовых принципов:
1) исследователь-компаративист выбирает те условия исследования феномена, где изучаемая взаимосвязь проявляется в наиболее четком виде. Правда при этом возникает целый ряд проблем: методологических, методических, проблем сравнимости и эквивалентности. Однако в целом сравнение позволяет сформировать подобие экспериментальной ситуации и исследователь как бы управляет ей, переходя от анализа одного института к другому;
2) манипуляция условиями относительная, т.к. исследователь занимается компиляцией данных концептуально, а не так, как это происходит в реальности. Но для проведения этого типа исследования этого достаточно, т.к. сравнение позволяет провести разностороннюю проверку. Это объясняется тем, что количественное и качественное сравнение комбинируется с теоретической работой исследователя, с его анализом, а не механической обработкой данных;
3) сравнительный метод позволяет контролировать условия, включенные в анализ. В этом аспекте проявляется схожесть с экспериментом. Однако контроль здесь не является абсолютным (хотя в эксперименте тоже);
4) аналитик стремится получить результат при некоторых условиях, которые он может ввести искусственно. Логика связана с поиском следствий. Исследователь-компаративист имеет дело с как правило уже не раз повторяющимися следствиями. Его задача скорее не поиск условий, а поиск результата. Здесь мы имеем дело с реальными исходными пунктами анализа. Логика поиска зависимости сопоставима, хотя стратегия анализа внешне отличается;
5) сравнительный анализ как экспериментальная наука базируется на общей позиции, что изучаемый объект можно подвергнуть количественному измерению. Это явилось причиной достаточно широкого использования в анализе политической реальности статистических техник. Одновременно возникла проблема определенной ограниченности этих методов. Однако это никак не означает их ограниченность или несостоятельность.
Таким образом, сравнительный метод является своеобразным симбиозом количественной и качественной методологии, позволяющим получить научный результат.
Для исследования динамики политического развития, связанной с его неравномерностью, используются графики по спирали. График по спирали, в отличие от всех предыдущих моделей, позволяет изучать политическое развитие, его динамику в трехмерном измерении, когда анализу подвергается не одна переменная S1, а когда возможно одновременное изучение двух переменных, S1 и S2.
@1 отображает изменение S1, а @2 – S2. При построении плоскость S2Ot накладывается на плоскость S1Ot. В этой модели линия, отражающая динамику политического развития, как бы наматывается на цилиндр. Модель по спирали обладает большой генеративной способностью. График по спирали можно выстроить и с помощью модели круга. Для этого используется таблица. Первая графа отображает сектор круга:
|
S1 |
S2 |
AB |
- |
+ |
BC |
- |
- |
CD |
+ |
- |
DA |
+ |
+ |
В реальности бывают политические процессы, которые отражаются крайней степенью неравномерности, которая выражается сменой подъемов, глубокими спадами, резким нарастанием политической динамики, предсказать траекторию которых, прогнозировать нет возможности. В этом случае график используется лишь для описания текущей динамики. Смоделировать в таких случаях возможность будущего политического развития практически невозможны.
Методика проведения сравнительного анализа. Сравнительный анализ как исследовательская процедура представляет собой процесс, включающий ряд последовательно сменяющихся фаз (стадий) изучения политического объекта.
1) Фаза концептуализации анализа: выработка общих подходов к исследованию политических объектов, определение целей, задач, выстраивание исходных гипотез анализа. Формулируются допущения предполагаемых результатов изучения.
2) Фаза сбора данных по политическому объекту: политический объект (процесс, институт) представляется как совокупность основных образующих его элементов, которые включают два основных класса или группы элементов: 1) переменные объекта; 2) постоянные объекта.
3) => Организация определения переменных – предполагает классификацию переменных в определенные группы зависимых (контролируемых) и независимых переменных. Организация переменных проводится на основе целей, задач и гипотез СА. Зависимые переменные – это те качества, свойства объекта, которые изменяются под влиянием условий, факторов, обстоятельств. Группу независимых переменных образуют те условия, те факторы, которые оказывают влияние. Между зависимыми и независимыми переменными существует взаимосвязь, которая и представляет предмет СА. Но на политическое развитие могут оказывать влияние и другие факторы, которые не входят в группу независимых переменных. Эти факторы называются «невмешивающимися» переменными, которые выделяют в специальную группу. В реальном политическом процессе роль этих переменных может настолько усилиться, что они по силе влияния будут превосходить действие независимых переменных, и поэтому анализ должен обязательно контролировать их участие. Любой политический процесс имеет еще и элементы практически неизменяющиеся, которые называют постоянными или константными в политическом объекте, и они так же подвергаются анализу.
4) Этап перевода абстрактных понятий, связанных с качествами политического развития, в индикаторы, показатели, обеспечивающие определение объема данного качества в объекте. Эта процедура перевода абстрактного суждения в понятие качества политического развития и способа его измерения через определение индикации называется операционализацией анализа.
5) Проведение собственно сравнительной аналитики и формулирование результатов. Для реализации этого этапа используются определенные принципы или требования, которым должен отвечать сравнительный анализ.
Принципы сравнительного анализа:
1. Принцип сравнимости.
2 условия:
а) гомогенность – определяется сфера гомогенности или проводится отбор случаев по ряду избранных критериев, по которым близки исследуемые объекты (их еще определением N – числа случаев, обладающих общими характеристиками, которые дают возможность проводить их сопоставление). Можно сравнить политические системы современных европейских стран: N – Франция, Германия, Великобритания. Возможность проведения сравнительного анализа обусловлена наличием у них множества общих черт, одинаковости, например, геополитический фактор, рыночная экономика, демократические ценности, исторические условия развития, культурное наследие. В этом случае мы имеем большое число N и целый ряд параметров, факторов, которые мы контролируем как специфику, как особенность политического развития. Этот вид СА еще называют статистическим способом, поскольку большое число N делает анализ достаточно обоснованным;
б) гетерогенность – отбор для анализа максимально различающихся объектов. Но при этом различии есть нечто общее, что позволяет их сопоставлять. Например, сравнение Китая и США – разные страны, но рыночная модель развития. При этом способе сравнения, основанном на максимальном различии объекта, мы имеем малое число N, но в анализ включается практически все многообразие условий, детерминирующих это развитие. Это позволяет сделать анализ достаточно глубоким. Этот способ анализа еще называют case-study, отдельный случай.
Эти два вида сравнительной аналитики позволяют выявить общие черты, закономерности, тенденции политического развития и особенности, специфику действия этих закономерностей, тенденций. Сравнительная аналитика позволяет выявить характер взаимодействия зависимых и независимых переменных. Это взаимодействие отражается с помощью специальных моделей. Пусть Х1, Х2 – независимые переменные; Х3 – зависимая переменная. Возможные взаимодействия (модели):
отображает простой характер влияния Х1, Х2 на Х3 – простая модель регрессионной зависимости.
Если функционирование Х3 является следствием действия или влияния Х1 и Х2, то в модели может быть линейная зависимость, когда Х1 влияет на Х2, которая влияет на Х3 или Х2 влияет на Х1, которая влияет на Х3.
Может быть взаимодействие этих переменных с включением обратной связи, когда Х1 влияет на Х2, в свою очередь воздействие идет на Х3, и она оказывает обратное влияние на Х1 или когда Х2 влияет на Х1, идет воздействие на Х3, которая оказывает обратное воздействие на Х2.
2. Принцип диахронии – анализ через время. Анализу подвергается один объект, и его динамика выявляется через определенный промежуток времени. Диахрония позволяет выявить изменения многих качеств, характеристик политического объекта, а также факторов, которые это изменение вызвали. Этот принцип дает достаточную глубину исследования и позволяет решить главную задачу сравнительного анализа – выявить в политическом развитии общие черты и определить специфику, особенности, действие общих закономерностей.
Проблемы СА: Проблема мало n, много переменных. В ПА каждая ситуация уникальна по-своему. В то же время, любая политическая ситуация оказывается под влиянием многочисленных условий. На нее действует множество факторов, детерминирующих политическое событие. 2 проблемы аналитиков:
1) увеличить число n и уменьшить количество переменных. До недавнего времени считалось, что малое число n является недостатком сравнительного анализа, и исследователи стремились всеми способами увеличить число n, поэтому часто игнорировались многие составляющие исследуемых политических ситуаций, и число n достигло 150 случаев. Такое развитие анализа вширь привело к другой проблеме, которая по сути выхолостила предмет анализа. Число n не должно превышать 10-15, дальнейшее увеличение ведет к потере смысла анализа. Решение – исключение из анализа второстепенных факторов, и исследование только условий, влияющих на n, на политическую ситуацию, которые входят в цель и задачи анализа;
2) сопоставление полученных результатов анализа. В ходе СА мы получаем результаты различными методами: статистики, качественными (умозаключения, рассуждения). Это создает трудности сопоставления количественных и качественных результатов. Если есть возможность, то количественные данные используются или поддаются дополнительной аналитической обработке. Выявляются тенденции, закономерности, причинно-следственные связи, и вторичная обработка позволяет провести сравнение;
3) проблема интерпретации результатов, полученных в ходе сравнительного метода. Часто встречается, т.к. политическое развитие, как правило, мало поддается или не поддается объяснению количественными методами (статистическими). Поэтому разные исследователи по-разному интерпретируют одни и те же факты, выстраивая свою систему доказательств. Решение – отточенность, выверенность программы анализа, ее целей, задач, формулирование гипотез и операционализация понятий, т.е. точное определение тех категорий, которые будут использованы в данном аналитическом проекте, жесткое определение системы всех параметров исследуемых объектов, индикаторов, показателей их измерения.
