
- •Введение
- •1 Цель, задачи и место дисциплины в учебном процессе.
- •2 Выписка из учебного плана
- •I Изучение нового материала
- •Культуры Каллусная Суспензионнаяи
- •II Закрепление нового материала
- •I Проверка домашнего задания
- •II Изучение нового материала
- •I Проверка домашнего задания
- •II Изучение нового материала
- •I Проверка домашнего задания
- •II Изучение нового материала
- •I Проверка домашнего задания
- •II Изучение нового материала
- •I Проверка домашнего задания
- •II Изучение нового материала
- •I Проверка домашнего задания
- •II Изучение нового материала
- •I Проверка домашнего задания
- •II Изучение нового материала
I Проверка домашнего задания
II Изучение нового материала
Биотехнологические методы применяются во многих отраслях науки и экономики. Их использование иособеннно в генетической инженерии, может оказать существенное влияние на развитие агропромышленного комплекса.
Важнейшее место в биотехнологии принадлежит в современной селекции растений на устойчивость и качество продукции, создание нового поколения сортовых ресурсов страны и мира. Основные исследование биотехнологов направлены на создания улучшенных и принципиально новых генотипов сельскохозяйственных растений, групповой или комплексной устойчивостью к биотическим и абиотическим стрессовым факторам среды при сохранении и повышении их продуктивности и качества.
Попытки селекционеров создать комплексно устойчивые сорта и гибриды сельскохозяйственных культур только традиционными методами селекции не привили к желаемым результатом. Использование трансгресивной селекции, основанной на отдаленной гибридизации, позволило решить ряд частных проблем устойчивости культурных растений к стрессовым факторам среды.
2. Наиболее продвинутыми в области животноводства в мире являются работы по трансплантации оплодатваренных яйцеклеток и эмбрионов в целях ускоренного размножения высокопродуктивных, высокоценных генотипов животных (по материнской линии). Этот метод сегодня используется для создания высокопродуктивных стад крупного рогатого скота, овец, свиней и птицы. Тщательно обработаны и используется в производстве технологии стимулирования прцессов овуляции, образования и вымывания зигот, их оплодотворения in vitro, трансплантации оплодотворенных яйцеклеток и эмбрионов в половые органы животных-реципиентов, деление гаструл для получения однояйцевых двоен.
3. Наибольших результатов в ветеринарной биотехнологии и медицине добились в микробиологии при решении профилактических и терапивтических задач по защите различных видов скота и птицы от болезней, обеспечении условий для ветеринарной безопасности животноводство. Совместно с ветеринарными специалистами разработаны методы получения и организовано промышленное производство одновалентных и поливалентных сывороток профилактического и препаратов терапевтического действия, полученных генно-инженерными методами.
4. Моноклональные антитела (Monoclonal antibodies) - гомогенные антитела, продуцируемые гибридными клетками, в которых сочетаются способность синтеза специфических иммуноглобулинов одного изотипа с неограниченной пролиферацией. Методику получения таких гибридных клеток, иначе называемых гибридомами (hybridomas), разработали Дж. Колер и К. Мильштейн в 1975 г. В общих чертах она состоит в том, что лимфоциты иммунизированного животного, например, мыши, гибридизуются с культивируемыми в среде опухолевыми клетками, в данном примере — мышиными миелоблас-тами; в процессе пассажей гибридом удается проводить отбор клонов, синтезирующих антитела с интересующей исследователя специфичностью (рис. 26). Главным преимуществом моноклональных антител является именно стандартная и воспроизводимая в пассажах специфичность в отношении конкретного эпитотипа, поскольку каждый из отобранных клонов содержит генный набор одного иммунного лимфоцита, тогда как обычные сыворотки от иммунизированных животных представляют собой смесь сходных, но не идентичных антител, продуцируемых множеством лимфоцитов. Эти антитела, в отличие от моноклональных, обозначаются как поликлональные. Моноклональные антитела однородны не только по своей специфичности, но и по всем другим биологическим свойствам, как-то авидности, стабильности, аффинности и т. п. Наконец, гибридомная технология позволяет изготавливать практически неограниченные количества гомогенных антител к разнообразным антигенам, т. е. препаратов диагностического, производственного или лечебного назначения. Моноклональные антитела нашли широкое применение в вирусологической практике и экспериментальной вирусологии. С их помощью стало возможным повысить чувствительность и воспроизводимость диагностических тестов. В то же время требуется известная осмотрительность при использовании моноклональных антител для обнаружения и идентификации вирусов: из-за своей высокой специфичности эти антитела могут не распознать тот или иной природный изолят вируса, если в результате мутации строение эпитопа, ответственного за связь с данным антителом, изменилось. Особую ценность представляет способность моноклональных антител дифференцировать антигенные варианты вируса внутри одного серотипа, например, “дикие” и вакцинные полиовирусы. В генной инженерии моноклональные антитела успешно используются для выявления протективных эпитопов в составе рекомбинантных иммуногенов. Моноклональные антитела, фиксированные на водонерастворимом полимере, служат хорошим средством хроматографической очистки и выделения из смеси как вирусных антигенов, в том числе и поверхностного антигена вируса гепатита В, так и разнообразных биологически активных веществ, например, интерферонов.
В той или иной степени Моноклональные антитела применялись в работах с вирусами гепатитов А, В, С и D.
III Закрепление нового материала (Беседа по вопросам)
1.Что такое биоинформатика?
2.Связь биоинформатики с геномикой и протеомикой.
Задание на дом:
Занятие 7.
Тема: Проблемы и перспективы клеточной биотехнологии.
Форма проведения занятия: Круглый стол.
План занятия:
1.Генно- клеточная биотехнология
2.Развитие методов получения трансгенных животных и растений.
3.Перспективы клеточной биотехнологии в сельском хозяйстве.
4.Связь клеточной биотехнологии с другими науками
Задачи:
Методические рекомендации: