- •2. Експериментальні методи психології.
- •3. Відчуття і його психофізіологічні основи.
- •1. Об'єктивна і суб'єктивна реальність.
- •2. Спостереження
- •4. Психологічні факти і психологічні явища.
- •8.Бесіда як метод дослідження в психології.
- •Специфічними видами бесіди можуть бути такі:
- •12. Характеристика принципів організації сприйняття.
12. Характеристика принципів організації сприйняття.
Процес сприйняття є процес активної взаємодії суб'єкта та об'єкта. Тому у властивостях сприйняття виявляються характеристики і того, й іншого. В образах сприйняття відображаються такі параметри сприймаються об'єктів, як місце розташування (локалізація), віддаленість від суб'єкта, напрямок руху відносно спостерігача або один одного, форма, величина, тимчасова послідовність і тривалість впливу. Ці характеристики визначають просторово-часову структуру сприйняття. Сприйняття характеризується також модальністю й інтенсивністю. У модальності відображаються якісні відмінності подразників. Інтенсівностние параметри сприйняття відображають кількісно-енергетичні особливості впливають об'єктів. Перераховані характеристики сприйняття обумовлені властивостями об'єкта і утворюють групу вихідних, первинних властивостей сприйняття, що випливають з аналогічних властивостей відчуттів. До властивостей більш високого порядку, обумовленим об'єктами як цілісними системами і їх відносинами з суб'єктами сприйняття, слід віднести предметність, структурність, цілісність і контрастність (сталість) сприйняття. І нарешті, до властивостей, що детермінується суб'єктом сприйняття, відносяться осмисленість, узагальненість і вибірковість (цілеспрямованість) сприйняття. Ці характеристики сприйняття набуває завдяки роботі свідомості як цілого, яке включає в себе й інші процеси психічного відображення (пам'ять, мислення, уява, увага, емоції, волю). Тоді сприйняття відчуває регулюючий і організуючий вплив з боку цих процесів. Вищим проявом залежності сприйняття від самого сприймає людини, від особливостей його особистості виступає так звана аперцепція, суть якої буде розглядатися пізніше. Для наочності перераховані характеристики сприйняття згрупуємо наступним чином. 1. Характеристики, що визначаються об'єктом сприйняття (первинні властивості): - Просторові (що сприяють відображенню відстаней, напрями, орієнтації, форми, величини, об'ємності); - Тимчасові (що сприяють відображенню тривалості, часовій послідовності і відповідності); - Якісні (модальність); - Кількісні (інтенсивність); - Інтеграційні (адекватність). 2. Характеристики, що визначаються об'єктно-суб'єктного відносинами: - Предметність; - Структурність; - Цілісність; - Константність. 3. Характеристики, що визначаються суб'єктом сприйняття: - Осмисленість; - Узагальненість; - Вибірковість (селективність); - Історичність; - Аперцепція. 1 Розглянемо характеристики сприйняття докладніше. Почнемо з властивостей другої і третьої груп. Первинні властивості сприйняття доцільно викласти в контексті сприйняття простору і часу. Предметність - це властивість сприйняття, що дозволяє виділити об'єкт як відокремлений в просторі та часі специфічне фізичне тіло. Опредметнення відбувається в акті об'єктивізації, тобто віднесення знань, одержуваних їх зовнішнього світу, до цього світу. Для цього треба виділити даний об'єкт з середовища, а потім співвіднести його з нею і зі світом у цілому. Це проводиться визначенням контуру і меж предмету і його протиставленням навколишнього фону. Уся спостережувана людиною дійсність поділяється ніби на дві нерівні частини: чітко окреслений, замкнутий в цілому, яке знаходиться ніби на передньому плані предмет і більше амфорних, невизначене, розташоване позаду предмета необмежене поле. Сприйнята реальність поділяється хіба що на два шари: постать і фон (за термінологією гештальтізма). Фігура і фон динамічні. Те, що було предметом сприйняття, може через непотрібність або по завершенні спостереження злитися з фоном. Або з фону може бути виділена інша фігура. Іноді фігура і фон можуть мінятися місцями. Все це залежить від перемикання уваги з одного об'єкта на інший. Динамічність фігури і фону добре демонструється на так званих подвійних зображеннях, часто приводяться в психологічній літературі. Треба відразу звернути увагу на те, що хоча найнаочніше це властивість проявляється в зоровому сприйнятті, але однаково справедливо для всіх модальностей. Так, ми добре виділяємо мову співрозмовника з шуму вулиці, запах букета квітів на тлі кухонних випарів і так далі. Властива людині візуалізація різних за модальністю образів дозволяє говорити про домінування просторового опредметнення над тимчасовим. Виділяється з середовища предмет сприймається як щось самостійне, що щось одне. Таким цей предмет постає у нашій свідомості завдяки цілісності і структурності сприймання. Звичайно, вихідна причина лежить в цілісності самого предмета, але, не володів наше сприйняття здатністю відображати це, тобто об'єднати окремі ознаки предметів, дані нам у відчуттях, в цільну композицію, ми б мали хаотичну картину світу, що складається з безглуздого набору, нерозчленованої мозаїки елементів-подразників. 1 Структурність - властивість сприйняття, що дозволяє об'єднувати розрізнені елементи і частини в єдине ціле, в єдину систему. Структурізіруя образ з окремих елементів, суб'єкт пізнає внутрішні зв'язки в об'єкті, а, отже, наближається до розуміння його суті, його якісної своєрідності. Цілісність - це властивість сприйняття, що дозволяє приймати предмети чи явища як єдине ціле незалежно від кількості і властивостей входять до нього частин та елементів. В основі лежить інтеграційна робота перцептивних систем з об'єднання та узагальнення знань про окремі властивості об'єкта, даних у відчуттях. Уміння сприймати предмети в цілому, створюючи їх єдиний образ, формується у людини в процесі його діяльності, приходить з досвідом. Разом структурність і цілісність сприйняття - це властивість забезпечує відображення в перцептивної образі взаємозв'язку між частинами і цілим у сприймаються об'єктах. Часто структурність і цілісність розглядають як діаду - дві сторони однієї медалі. Однак представляється, що цілісність - характеристика більш високого рівня, що синтезує в собі не тільки структурність, але також предметність і константність. Не менш важливим фактором виступає ефект впливу цілого на сприйняття входять до його складу елементів, що яскраво проявляється в зорових ілюзіях. Константность - це відносна незалежність образу від умов сприйняття. У основі ефекту лежить здатність перцептивних систем компенсувати зміни умов сприйняття, в результаті чого об'єкти в нашому суб'єктивному полі залишаються тотожними самим собі в будь-яких обставин. Це властивість зазвичай відносять до зорового сприйняття, воно стосується сталості величини, форми і кольору. Хоча можна віднести його і до інших модальностям. Приклад константності можна навести такий, якщо ми видалимо сірникову коробку від ока, то на сітківці буде його зменшене зображення (проекція), але ми, тим не менш, сприймаємо його в таких же розмірах, що й колись. Не будь у нас такої здатності - при всякому русі, зміні висвітлення, зміні відстані змінювалися б усі ознаки, за якими людина дізнається предмети. Ми б перестали сприймати світ стійких речей, сприйняття б не могло служити надійним засобом пізнання дійсності. Однак завдяки константності сприйняття нам вдається подолати всі спотворення ближнього стимулу, і ми адекватно реагуємо на зовнішній світ. 1 Це властивість сприйняття демонструє наявність у природі тенденції стійкості (діалектично врівноважує тенденцію мінливості) і ілюструє дію наукових принципів пізнання (в першу чергу принципів інваріантності, відносності , співвідношення невизначеностей). Вважається, що ця властивість не вроджене: воно розвивається в практичній діяльності. В основному в людини це властивість формується до двох років, хоча і до 14 років ще прогресує. Експериментально встановлено, що сталість величини, форми і кольору є у тварин. Воно є необхідною умовою адекватної орієнтування в навколишньому світі. На користь пріобретаемості, а не уродженості цієї властивості говорять і численні свідоцтва з клінічної практики. Наприклад, що осліпли в дитинстві люди, яким у зрілі роки вдалося повернути зір, довгий час сприймають вилучені предмети як маленькі. Осмисленість - це властивість сприйняття, що дозволяє усвідомити і зрозуміти виділений перцепцією об'єкт. Хоча процес сприйняття виникає в результаті безпосереднього впливу подразника на органи почуттів, одержані в підсумку образи, завжди мають для людини смислове значення. Завдяки розумінню сутності та призначення предмета стає можливим цілеспрямоване його використання, практична діяльність з ним. Досягається осмисленість тому, що у людини сприйняття тісно пов'язане з мисленням. У сприйнятті об'єднуються чуттєве і логічне пізнання, відчуття і мислення. Смисловий зміст образу спирається на чуттєве знання, виходить із нього. У свою чергу чуттєво-наочний зміст образу уточнюється завдяки усвідомленню значення сприйманого предмета. Осмислення людиною сприйманого об'єкта супроводжується і віднесенням його до певної групи вже відомих йому предметів чи явищ. Відбувається переклад одиничного в розряд спільного. Це є властивість узагальненості сприйняття. Значення узагальненості сприйняття добре ілюструється здатністю людини вільно читати текст незалежно текст незалежно від шрифту чи почерку. Властивість узагальненості навіть включати до перцептивний образ характеристики предметів, безпосередньо не сприймаються в даний момент. Так, якщо нам у сутінках показати волошка, то ми сприймаємо його як синій квітка, хоча відчуттів синього кольору в нас могло і не виникнути. Узагальненість - це властивість, що дозволяє віднести сприймається об'єкт до певної групи вже відомих предметів чи явищ. Осмисленість і узагальненість сприйняття перетворюють цей процес на динамічний пошук найкращого тлумачення, найкращого пояснення вступників чуттєвих даних. Неозоре число одночасно діючих подразників людина сприйняти не в змозі. Він реагує на дії, найбільш значущі для нього в даний момент. Ці найбільш важливі стимули в процесі сприйняття опредмечиваются і найбільш ясно усвідомлюються. Ця здатність до виділення значущих об'єктів з усього безпосередньо навколишнього світу називається вибірковістю сприйняття. Вибірковість - це властивість, що сприяє виділенню з середовища актуально значущих об'єктів і акцентування на них поточної перцепції. З цією властивістю пов'язаний так званий орієнтовний рефлекс, властивий і людині і тваринам. Він полягає в переважному і мимовільному реагуванні на незвичайне, різке, відмінне від оточення. Наприклад, несподіваний звук, спалах, якесь миготіння. Все це пов'язано зі значною зміною обстановки, небезпечним для життя чи здоров'я негативними наслідками. У тварин вибірковість добре простежується в таких фактах. Сприйняття хижаком запаху жертви та ігнорування одночасно діючих ароматів лісу, квітів. Або реагування пташенят на звуковий сигнал батьків і повну байдужість до інших звуків, навіть дуже схожим або дуже гучним, які повинні були б, здавалося, викликати хоча б реакцію страху. Всі ці властивості сприйняття пов'язані з активністю психіки. Але вибірковість, мабуть, більше за інших демонструє цей зв'язок. Вибірковість залежить від потреб людини і його психологічної установки та інтересів. Так, одна людина йде в театр на якого-небудь актора. Тоді виставу в цілому буде служити йому як би тільки фоном. Інший театрал не має такої установки на акторська творчість, і йому головним об'єктом сприйняття може служити фабула вистави, а гра виконавців - тільки засобом викладу сюжету. 1 Історичність сприйняття - це властивість, що відбиває специфіку людського сприйняття, обумовлену процесом суспільно-історичного розвитку. Так, наш слух сформувався в значній мірі завдяки розвитку мови і музики, який забезпечив особливу акустичну середу, не властиву дикій природі. Вухо тварини не володіє фонематичним слухом. Воно практично глухо до мелодії. Дотикальні образи - також специфічно людське придбання. Мабуть, їх змістовна складність, інформованість не йде ні в яке порівняння з аналогічними образами тварин, які мають спеціальним дотикальним органом - вибриссами. Цим ми зобов'язані розвитку руки як основного знаряддя праці. Тонкість, витонченість дотикального сприйняття особливо вражаючі у скульпторів, чия професійна діяльність базується на взаємодії дотику і зору. Ще рельєфніше ці ефекти виявляються у сліпих людей, а тим більше у сліпоглухонімих, у яких дотик є провідним способом взаємодії зі світом. Людський зір у великій мірі визначилося геометричній обстановкою, якусь представляють міста і поселення, будинки, внутрішні приміщення жител, меблі, знаряддя праці, зброю. Чималу роль у «очеловечеваніі» зорового сприйняття зіграло образотворче мистецтво, що супроводжує людину протягом багатьох століть. Тут і сприйняття перспективи, і розуміння краси форми і кольору, і сприйняття ритму орнаментів, і взагалі сприйняття гармонії. Історичність сприйняття зумовлена тим, що сприйняття предмета фактично є включенням сприйманого об'єкта в організовану систему уявлень, в певну систему понять. А ці системи, що зафіксували в мові, є результат суспільно-історичного розвитку. Сприймають предмети не око, не вухо, не мова самі по собі. Світ сприймає людина. Конкретний жива людина з притаманними йому інтересами, устремліннями, почуттями, характером, темпераментом, обсягом знань і досвіду. Все це, природно, позначається як на процесі сприйняття, так і на його образах - перцепт. Ця залежність сприйняття від змісту психічного життя людини та особливостей його особистості називається апперцепцією. З доданків апперцепції особливо важливі фактори минулого досвіду, цілі діяльності, психологічної установки суб'єкта і його емоційного стану. Доброю ілюстрацією впливу досвіду на сприйняття служать експерименти з спотворюють очками. Лінзи цих окулярів дають перевернуте зображення предметів. Так от, предмети, перевернуте положення яких фактично неможливо, через короткий час видаються все-таки в нормальному положенні. Слухаючи оркестр, ми сприймаємо музичний твір у цілому, не виділяючи звучання окремих інструментів. Але, поставивши таку мету, більшості слухачів це зробити вдається. І тоді звук обраного інструменту виступає на передній план, а інші звуки створюють фон, відступають на задній план сприйняття. 1
