
- •Визначте доцільність та актуальність включення в систему вищої освіти курсу «Жінки і політика». Гендерна рівність як необхідна передумова розвитку демократії.
- •2. Поясніть значення понять:
- •Місце курсу «Жінки і політика» в системі соціально-гуманітарних знань.
- •Вітчизняні та закордонні вчені, які присвятили свої праці дослідженню гендерної рівності.
- •6. Фактори, які сприяють реалізації потенціалу жінок-політиків в сучасній українській політиці
- •7. Гендерна демократія, як ознака цивілізованості суспільства
- •8. Роль гендерної рівності у формуванні демократичної правової України
- •9. Наукові дослідження у галузі гендерної рівності
- •10. Конструювання гендерної свідомості індивіда …..
- •12. Характеристика гендерних теорій та роль гендерних теорі в аналізі влади і домінування.
- •13. Відмінність соціогендерного підходу від юридичного, філософсько-правового підходів у вивченні гендерної проблематики. Парадигми гендерної рівності.
- •14. Система гендерних квот як засіб вирівнення гендерної асиметрії.
- •15. Відмінність та схожість приходу в політику і політична діяльність Анни Лінд та Юлії Тимошенко.
- •16. Релігійні погляди на роль жінки в суспільстві…
- •17. Історичні розвідки сторінок трипільської культури – цікавий матеріал для гендерних досліджень. Чому?
- •18. Характеристика трьох видів класичного матріархату, які зображав у своїх творах Геродот
- •19. Порівняльна характеристика щодо визначення жіночого образу релігіями світу
- •22. Фактори які вперше сприяли жінкам здобути пасивні виборчі права
- •24. Характеристика рівня представництва жінок у парламентах світу
- •25.Приклади діяльності жінок на найвищих державних посадах (прем’єр –міністр, президент). Особливості цієї діяльності і порівняння з діяльністю чоловіків на подібних посадах (на вибір).
- •26.Сприяння оон та Єврокомісії у реалізації гендерного паритету.
- •27.Корисне та повчальне у гендерній історії української нації.
- •28. Вкажіть гендерні чинники в житті українського суспільства. Зробіть висновки, виходячи із реального впливу жінок на соціальні процеси.
- •29. Гендерний аналіз парламентських виборів 2002 року. В чому причина низького представництва жінок?
- •30. Значення впливу партійної та політичної еліти на формування політичної культури суспільства. Визначте особливість діяльності регіональної політичної еліти.
- •32. Вплив діяльності жінок на гуманізацію політики.
- •33. Роль паритетної демократії у формуванні політичної еліти в сучасному українському суспільстві.
- •34. Соціальна дискримінація жінок. Обгрунтуйте точку зору соціологів, які не визнають поняття «соціальної дискримінації жінок».
- •35. Характеристика чинників, що призводять до проявів насильства.
- •36. Наслідки поширення соціальної дискримінації жінок.
- •37. Оптимальні методи усунення соціальної дискримінації жінок
- •38. Вплив на набуття жінками виборчого права рівень міжнародних стандартів
8. Роль гендерної рівності у формуванні демократичної правової України
Діюча Конституція України надає рівноправність чоловікові і жінки у всіх сферах соціального життя, але в дійсності перевага залишається на боці чоловіків. Слід лише згадати такі сфери життя як сім’я, політика й бізнес (особливо великий бізнес), де домінуючу роль у наш час відіграють представники сильної половини людства. Існує достатньо факторів невідповідності між юридичними правами й умінням жінок ними користуватися: недостатня участь чоловіків у підвищенні ролі жінки в суспільстві; недолік (відсутність) політичної волі; недостатнє визнання цінності внеску жінок у розвиток суспільства; недостатній облік особливих потреб жінок при економічному плануванні; недостатнє число жінок на керівних посадах; недостатня кількість послуг, що сприяють участі жінок у житті країни: кооперативи, дитячі ясла і сади, установи кредитування; загальний недолік фінансових ресурсів; недостатнє усвідомлення жінками доступних їм можливостей. Ставити та вирішувати ґендерні проблеми сучасного українського суспільства буде неможливо, якщо ми не знайдемо методології цих проблем, інакше кажучи, джерела виникнення проблеми.Одна з відмінностей жінки від чоловіка полягає в більшій “орієнтованості жінки на інших”. Жінки більш гнучкі, проявляють більше відповідальності й відвертості по відношенню до соціальних обставин, більш турботи виявляють до міжособистих відносин. На становлення ґендерних стереотипів у дійсності впливає не тільки розподіл соціальних ролей чоловік/жінка, а також статусний розподіл. В повсякденному житті чоловіки намагаються досягти положення з високим статусом і широкими повноваженнями, тому найчастіше чоловіки надають вплив, а жінки цьому впливові піддаються. Виступаючи у ролі лідера у ситуаціях, де не існує чистого розподілу ролей, чоловіки схильні до авторитарності, а жінки – до демократичності. Чоловікам набагато легше дається директивний, проблемно-орієнтований стиль життя. Це досить про сте пояснення того, чому у реальному житті наявна нерівність між представниками обох статей значно більша, ніж виявляють наукові експерименти, в яких чоловікові й жінці відводиться однакова роль. Існуюче виражене домінування представників чоловічої статі у багатьох сферах соціального життя в Україні базується на сталих ґендерних стереотипах та застарілій культурній детермінанті. Стали стереотипи створюють значні труднощі у досягненні жінкою дійсної рівності в таких сферах життя як сім’я, політика і бізнес. Якщо виявити у процесі формування стереотипів той період, коли виникає домінування чоловічого типу в соціумі, то можна максимально вплинути на цей процес і домогтися перерозподілу чоловічого домінування і тим самим значного зростання кількості жінок, що займатимуть ключові керівні посади у політиці, бізнесі тощо. Та головне, відмова від старих ґендерних стереотипів допоможе зростанню демократизації держави та її культури, створенню соціального, відкритого суспільства, в якому жінка, в якості лідера, цінується також високо, як і чоловік. Проблема соціального домінування чоловіків базується на закріпленні існуючих ґендерних стереотипів, якщо змінити ці стереотипи на їх початковому етапі формування і направити їх розвиток в руслі рівноправності представників чоловічої і жіночої статі, ми зможемо отримати реальні результати ґендерної рівності.