
- •Визначте доцільність та актуальність включення в систему вищої освіти курсу «Жінки і політика». Гендерна рівність як необхідна передумова розвитку демократії.
- •2. Поясніть значення понять:
- •Місце курсу «Жінки і політика» в системі соціально-гуманітарних знань.
- •Вітчизняні та закордонні вчені, які присвятили свої праці дослідженню гендерної рівності.
- •6. Фактори, які сприяють реалізації потенціалу жінок-політиків в сучасній українській політиці
- •7. Гендерна демократія, як ознака цивілізованості суспільства
- •8. Роль гендерної рівності у формуванні демократичної правової України
- •9. Наукові дослідження у галузі гендерної рівності
- •10. Конструювання гендерної свідомості індивіда …..
- •12. Характеристика гендерних теорій та роль гендерних теорі в аналізі влади і домінування.
- •13. Відмінність соціогендерного підходу від юридичного, філософсько-правового підходів у вивченні гендерної проблематики. Парадигми гендерної рівності.
- •14. Система гендерних квот як засіб вирівнення гендерної асиметрії.
- •15. Відмінність та схожість приходу в політику і політична діяльність Анни Лінд та Юлії Тимошенко.
- •16. Релігійні погляди на роль жінки в суспільстві…
- •17. Історичні розвідки сторінок трипільської культури – цікавий матеріал для гендерних досліджень. Чому?
- •18. Характеристика трьох видів класичного матріархату, які зображав у своїх творах Геродот
- •19. Порівняльна характеристика щодо визначення жіночого образу релігіями світу
- •22. Фактори які вперше сприяли жінкам здобути пасивні виборчі права
- •24. Характеристика рівня представництва жінок у парламентах світу
- •25.Приклади діяльності жінок на найвищих державних посадах (прем’єр –міністр, президент). Особливості цієї діяльності і порівняння з діяльністю чоловіків на подібних посадах (на вибір).
- •26.Сприяння оон та Єврокомісії у реалізації гендерного паритету.
- •27.Корисне та повчальне у гендерній історії української нації.
- •28. Вкажіть гендерні чинники в житті українського суспільства. Зробіть висновки, виходячи із реального впливу жінок на соціальні процеси.
- •29. Гендерний аналіз парламентських виборів 2002 року. В чому причина низького представництва жінок?
- •30. Значення впливу партійної та політичної еліти на формування політичної культури суспільства. Визначте особливість діяльності регіональної політичної еліти.
- •32. Вплив діяльності жінок на гуманізацію політики.
- •33. Роль паритетної демократії у формуванні політичної еліти в сучасному українському суспільстві.
- •34. Соціальна дискримінація жінок. Обгрунтуйте точку зору соціологів, які не визнають поняття «соціальної дискримінації жінок».
- •35. Характеристика чинників, що призводять до проявів насильства.
- •36. Наслідки поширення соціальної дискримінації жінок.
- •37. Оптимальні методи усунення соціальної дискримінації жінок
- •38. Вплив на набуття жінками виборчого права рівень міжнародних стандартів
14. Система гендерних квот як засіб вирівнення гендерної асиметрії.
ГЕНДЕРНА АСИМЕТРІЯ – ситуація з розподілом соціально–статевих ролей в суспільстві, яка характеризується відкритою або прихованою реальною їх нерівністю (наприклад, чоловіки – політична сфера, жінки – родина).
Світовій практиці відомі два варіанти квотування: законодавче встановлення квот, так зване державне квотування, і законодавче передбачення можливості встановлення квот на вільний розсуд організацій і установ. Так, відповідно до виборчого законодавства Аргентини квота для жінок!кандидаток становить 30 відсотків для зайняття виборних посад. В останній час кількість жінок у парламенті Аргентини перевищує 30 відсотків від загальної кількості парламентарів. В Індії законодавчо закріплено вимогу про резервування для жінок 33 відсотків місць у місцевих органах влади. У країнах, де політичні партії надали жінкам квоти у партійних списках, чітко простежуються позитивні зрушення. Так, в Австрії результатом введення окремими партіями квот від 33,3 до 50 відсотків стало те, що представництво жінок у парламенті держави збільшилося майже до 34 відсотків. У Бельгії не менш вражаючі результати: окремі політичні партії передбачили квоти у партійних списках розміром від 25 до 50 відсотків, що дозволило жінкам зайняти більш
ніж 35 відсотків місць у парламенті.
Скандинавські країни, де існує практика гендерних квот у виборчих органах і де жінки посідають 30-50 відсотків місць у місцевих урядах та парламенті, становлять приклад найповнішого забезпечення соціально-економічних прав жінок. Ідея введення квот, покликаних збільшити представництво жінок в українських органах влади, обговорюється давно. Міжнародні дослідження, проведені Радою Євросоюзу, засвідчують, що найбільш ефективний спосіб зміни співвідношення чоловіків і жінок в парламенті - це запровадження добровільних гендерних квот у списках політичних партій. Такі добровільні партійні квоти дуже поширені в Європі. Так, у Німеччині провідні партії запровадили квоти для жінок на рівні 33-50 %, а більшість партій Швеції взяли на себе зобов'язання щодо чергування чоловіків і жінок у своїх списках. Наслідком цього є широке представництво жінок у парламенті цієї країни – більше 42%. Система квот може поширюватися не лише на органи влади, але й на керівні посади в компаніях. Таке квотування планують запровадити в Німеччині. (Поки що на керівних посадах у цій країні всього 2% жінок). А в Норвегії такі квоти діють уже вісім років. Так, на керівних посадах норвезьких компаній, які працюють на фондовій біржі, має бути не менше 40% жінок. Через шість років такі ж гендерні норми діятимуть у Франції, а через чотири - в Іспанії.
15. Відмінність та схожість приходу в політику і політична діяльність Анни Лінд та Юлії Тимошенко.
Анна Лінд (1957 -2003) - шведський державний діяч, дипломат, член Соціал-демократичної партії, міністр закордонних справ Швеції з 1998 по 2003 рік.
Юлія Тимошенко (народ. 27 листопада 1960 року, Дніпропетровськ) - державний і політичний діяч України, прем'єр-міністр України в лютому - вересні 2005 і грудні 2007 - березні 2010. Лідер партії «Батьківщина» («Вітчизна») і блоку БЮТ (Блок Юлії Тимошенко), одна з лідерів «помаранчевої революції» 2004 року. Кандидат у Президенти України на виборах 2010.
Ці дві жінки популярні політичні діячі, починали свою діяльність з молодіжних сфер, наприклад – Ю. Тимошенко була комерційним директором молодіжного центру «Термінал», а Анна Лінд - очолила молодіжну лігу Соціал-демократичної партії Швеції. Також ці дві жінки вели активну політичну діяльність. ТУТ треба сказати про те, що вони обидві жінки і це їх об’єднує, бо в політиці існує певний жіночий характер, який відрізняється від чоловічого –тут ПРИДУМАТИ.