МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ХАРЧОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ

ОСНОВИ РЕЛЕЙНОГО ЗАХИСТУ ТА АВТОМАТИКИ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

до вивчення дисципліни та виконання курсової роботи

для студентів за напрямом підготовки

6.050701 “Електротехніка та електротехнології”

денної та заочної форм навчання

Всі цитати, цифровий та фактичний матеріал, бібліографічні відомості перевірені. Написання одиниць відповідає стандартам

СХВАЛЕНО на засіданні кафедри електропостачання промислових підприємств Протокол № 16 від 27.05.2010 р.

Підпис автора ____________________

“___” ______________ 2010 р.

Підпис завідувача кафедри _________

“___” ______________ 2010 р.

Підпис рецензента ________________

“___” ______________ 2010 р.

Київ НУХТ 2010

Основи релейного захисту та автоматики: Метод. вказівки до вивчення дисципліни та виконання курсової роботи для студентів за напрямом підготовки 6.050701 “Електротехніка та електротехнології” ден. та заоч. форм навчання / Уклад.: О.А. Мащенко, І.Є Ізволенський. – К.: НУХТ, 2010. – 68 с.

Рецензент В.Є.Шестеренко, канд. техн. наук

Укладачі: О.А. Мащенко,

І.Є. Ізволенський

Відповідальний за випуск С.М. Балюта, канд. техн. наук, доц.

1. Загальні відомості

Дисципліна “Основи релейного захисту та автоматики” належить до професійно-орієнтованих дисциплін за переліком програми і вивчається студентами спеціальності 6.090600 в сьомому та восьмому семестрах.

Предметом цієї синтезованої дисципліни є принципи побудови та правила відстройки схем релейного захисту та автоматики елементів енергосистеми, що становить теоретичну основу роботи пристроїв захисту та автоматики енергосистеми, регламентованих ПУЕ (правилами улаштування електроустановок).

Метою вивчення дисципліни є формування у студентів обсягу знань про призначення, конструктивні особливості та функціональні можливості основних пристроїв релейного захисту та автоматики, що застосовуються для забезпечення надійного та оптимального функціонування елементів системи електропостачання, а також знань по схемним рішенням електричних з’єднань вторинних (оперативних) ланцюгів релейного захисту та автоматики та по їх джерелам живлення.

Завдання дисципліни – навчити студентів методам вибору пристроїв релейного захисту та автоматики, а також їх джерел живлення та вимірювальних трансформаторів для основних елементів енергосистеми; забезпечити опанування студентами прийомів читання, відстройки та проектування схем релейного захисту та автоматики.

Курс “Релейний захист” базується на дисциплінах, що вивчалися раніше, і потребує в першу чергу більш чіткого знання окремих розділів слідуючих загально-інженерних та спеціальних курсів: ”Вища математика”, ”Фізика”, “ТОЕ”, ”Математичні задачі в енергетіці”, ”Електричні апарати”, “Електричні системи і мережі”, ”Електричні машини”, “Електромагнітні перехідні процеси”, “Електричні станції та підстанції”.

Дисципліна “ Основи релейного захисту та автоматики ” є основою для вивчення подальших дисциплін, а саме “Теорія автоматичного управління”, “Основи електроприводу”, “Електрозбереження” та інших, а також для виконання студентами програми практик та дипломного проекту.

Цілі навчальної дисципліни

№	Зміст цілі
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5	1. Студент повинен знати: - основні вимоги до пристроїв релейного захисту, автоматики та сигналізації основних елементів енергосистеми (далі РЗА), протиріччя між ними та шляхи їх подолання; - основні складові пристроїв РЗА та конструктивні особливості їх елементної бази; - види джерел оперативного струму для пристроїв РЗА; - методи виконання, умови вибору, принципи проектування схем РЗА; - принципи диспетчеризації систем електропостачання.
2.1 2.2 2.3 2.4	2. Студент повинен вміти: - здійснювати грамотну експлуатацію пристроїв РЗА; - вибирати найоптимальнішу схему з’єднань вимірювальних трансформаторів та сприймаючих органів пристроїв РЗА, забезпечуючи виконання умови допустимого навантаження їх трансформаторів струму; - вибирати найдоцільніший вид та схему виконання джерела живлення оперативних ланцюгів пристроїв РЗА; - читати схеми РЗА та вибирати потрібні стандартні схеми, пристосовуючи їх під конкретні умови експлуатації.
3.1 3.2 3.3	3.Студент повинен мати навички: - відстройки пристроїв РЗА, виходячи з необхідності виконання основних вимог до них, визначаючи та відповідно узгоджуючи їх уставки і характеристики з суміжними системами захистів та автоматики; - проектування найпростіших схем РЗА; - подолання протиріч між основними вимогами до пристроїв РЗА.

Фор-ма нав-чання	Ку-рс	Чверть (для денної форми навчання) або семестр	Кількість годин								Контроль навчальної роботи студентів
			Всьо-го	аудиторних занять			самостійної роботи
				Лек-ції	Прак-тичні (семі-нар-ські)	Ла-бо-ра-тор ні	Індивідуальні завдання (кількість завдань і загальна кількість годин)			Підго-товка до ауди-тор-них занять	Модульний (кількість модулів у кожній чверті)	Підсумковий (чверть або форма контролю)
							Рефе-рати і роз-рахун-ково-гра-фічні-роботи	Кур-сові про-екти (ро-боти)	Контроль-ні роботи
Ден. (ел)	ІV	2	270	32	32	16	-	1/36	-	154	2	І
Ден. (мар)	ІV	2	180	32	16	16	-	1/36	-	80	2	ДЗ
Заоч.	V	9	270	6	8	6		1/36		214		І
Скор.	ІV	8	270	6	8	6		1/36		214		І