- •Как звали польского короля – союзника Петра 1 по Северной войне:
- •Замените определение термином:
- •В.О. Ключевский так характеризовал период этого правления:
- •Гражданская азбука была введена:
- •2.Ответьте на вопросы:
- •3.Прочитайте отрывок из исторического источника:
- •4.Завершите фразы:
- •1.Указ о создании флота был подписан Петром 1 в ……..
- •4. Почему период правления Екатерины 2 называют золотым веком русского дворянства?
- •5.Завершите фразу:
- •1.Ответьте на вопросы:
- •3. Какая из перечисленных территорий вошла в состав России в 17 веке;
- •5. Расположите в хронологической последовательности события «бунташного века»:
- •6.Определите, кого так характеризовали современники:
- •7.По условиям Деулинского перемирия 1618 г. Со Швецией Россия:
- •8. Охарактеризуйте изменения, произошедшие в экономическом положении России во второй половине 18 века. Что препятствовало развитию России?
- •«Генеральное межевание», проведенное Екатериной II, было направлено на:
- •2. Почему период правления Екатерины II называют золотым веком русского дворянства?
- •4.Ответьте на вопросы:
- •5.Основопожником нового стихосложения, лежащего в основе современной поэзии, был:
- •6.К законодательным актам, касавшимся положения дворянства, не относится:
- •9.В Семилетней войне противником России была:
4. Почему период правления Екатерины 2 называют золотым веком русского дворянства?
1______________,2__________________3,_________________4,_______________
5.Завершите фразу:
1. известнейший русский полководец, автор книги «Наука побеждать»…..
2.Россия в середине 18 века принимала участие в европейской войне, вошедшей в историю как….
3.Политика,проводимая Екатериной 2, предусматривающая воцарение «мудреца на троне», называлась……
4. Течение в литературе и искусстве второй половины 18 века., ставившее целью высвобождение и совершенствование «естественных» чувств,-…..
Ответ:1_______2__________-3__________4__________
6.О каком историческом деятеле идет речь в стихотворном отрывке?
Реформою своей стяжал он много славы:
Ведь он европеизм настолько к нам привил,
Что сущей искони батог наш величавый
Шпицрутеном немецким заменил.
7.Заполните таблицу «петровские преобразования».
Экономика |
Государственное управление |
Армия и флот |
Культура |
8. Соборное уложение- это:
1. представительный орган при царе; 2. Порядок назначения на должности; 3. Свод законов; 4. Порядок продвижения по службе.
Ответ:__________
9.К последствиям Смуты относится:
Рост мануфактур; 2. Разорение крестьянских и помещичьих хозяйств; 3) складывание единого всероссийского рынка; 4. Расцвет русской культуры.
Ответ_________
Итоговая контрольная работа по истории 7 класс
Вариант №4
1.Ответьте на вопросы:
Как называется восстание в Москве 1648г.?
Назовите имя патриарха, который является автором церковной реформы середины 17 века.
Кто стоял во главе второго ополчения, освободившего Москву?
Как называется предприятие, производство на котором основано на разделении труда и использовании ручной ремесленной техники?
Какое высшее учебное заведение было открыто в России в 17 веке.
Ответ: 1___2,________3,____________4,___________5,__________
2.Первым царем, избранным Земским собором, был: 1. Борис Годунов; 2. Лжедмитрий 1; 3. Василий Шуйский; 4. Михаил Романов.
3. Какая из перечисленных территорий вошла в состав России в 17 веке;
1.Левобережная Украина; 2. Казанское ханство; 3. Средняя Азия; 4. Смоленская война
Ответ___________
4. Результат Соляного бунта в Москве: 1. Отмена медных денег; 2. Массовые казни восставших посадских людей; 3. Принятие Соборного уложения; 4. Выборы нового царя.
5. Расположите в хронологической последовательности события «бунташного века»:
1.восстание под предводительством Степана Разина; 2.принятие Соборного уложения
3.Соляной бунт; 4. Медный бунт.
Ответ_______________
6.Определите, кого так характеризовали современники:
1) «испечен в польской печке, заквашен в Москве»; |
А) Лжедмитрий 1 |
Б) Василий Шуйский |
|
|
В) Михаил Романов |
Г) Лжедмитрий 2 |
|
Д) Борис Годунов |
Ответ: 1_________,2______________
7.По условиям Деулинского перемирия 1618 г. Со Швецией Россия:
1. потеряла Левобережную Украину; 2. Получила выход к Черному морю; 3. Потеряла Смоленск;
4. лишилась выхода к балтийскому морю.
Ответ:___________
